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2023届江苏省泰州市高港区数学四下期末联考模拟试题含解析
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这是一份2023届江苏省泰州市高港区数学四下期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届江苏省泰州市高港区数学四下期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1.已知A×25=120,那么A×100的积就是(______)。2.红红每天早晨起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床褥4分钟,听英语广播15分钟,吃早饭10分钟。要完成这些事情,红红至少要花费(______)分钟。3.估算496×21时,可以把496看成(________),21看成(________),结果大约是(________)。4.在下面的里填上“>”“<”或“=”。4吨50千克4.5吨 25×100 -1 25×9916000000016亿 3.33.3000405304万 5.小数3.69的计数单位是________,它有________个这样的计数单位,不改变它的大小,改写成三位小数是________.6.每千克苹果a元,7千克苹果(_________)元7.67×99+67=(99+1)×67,这是根据_____.8.一个等腰三角形的底是15cm,腰是8cm,它的周长是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.如图,从前面和左面看到的图形都是。 (________)10.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个数缩小了1000倍。(________)。11.在86的后面添4个0,就是八百六十万。(______)12.127×3×2的积与127×5一样大。(______)13.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高一定相等.(______)14.从上面看到的图形是。 (____)15.6.23在6和7这两个整数之间,它更接近6。 (________)16.如果一个三角形是等边三角形,那么它一定是等腰三角形。(_____)17.如图,正五边形可以和其他图形搭配,实现密铺。(________)18.两个小数的和一定大于它们的积.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个数乘以五,要是积不变,另一个数应( )。A.乘以5 B.除以5 C.不变 D.加520.钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元,钢笔的价格是13.59元,修正带的价格不可能是( )元。A.6.97 B.6.91 C.6.94 D.6.8721.30个0.01和3个0.1相比较( )。A.30个0.01大 B.3个0.1大 C.它们大小相等22.下列算式中得数最小的算式是( )。A.2.8×0.5 B.2.8×0.999 C.2.8-0.523.开心所在班级学生的平均身高是142厘米,果果所在班级学生的平均身高是145厘米,比较两人身高,结果是( )。A.开心高 B.果果高 C.无法比较24.在50米跑步比赛中,小刚的成绩是7.79秒,小强的成绩是8.8秒.他们的成绩( )A.小刚好 B.小强好 C.无法判断25.下面的三组线段中,能组成三角形的是( ).A. B. C.26.在减法里,被减数+减数+差=100,那么被减数等于( )A.100 B.50 C.33…3 D.027.用10厘米和7厘米长的小棒各一根,11厘米长的小棒两根,可以摆成一个( )。A.长方形 B.平行四边形 C.等腰梯形28.读数时,每级末尾有0,都( )A.只读一个零 B.不读 C.读四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数. 24×5= 400+270= 4÷100=15×40= 0.05×1000= 2800÷40=20+150÷6= (40+90)×4= 392×(0÷36)= 30.用竖式计算.650×14= 234×17= 306×24= 31.脱式算得数。(能简算要简算)35+140×7 (48+68÷2)×6 472+66+134 700-126-44 99×35+35 [17×(36-16)]÷20五、操作题。32.画出平行四边形底边上的高.六、解决问题33.小军和小红一共84张英语单词卡片,小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张?(先画图,再解答)34.一桶油连桶共重15.2千克,用去一半油后,连桶共重8.5千克,这桶油重多少千克?35.飞翔老师去超市买了一个高压锅和一条围巾,结果飞翔老师把围巾标价的个位上的0忽略了,只付了368元,营业员告诉她需要440元。请问高压锅和围巾各多少元?36.小红和小明在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。小红每分钟跑220米,小明每分钟跑180米,经过2分钟两人相遇。跑道长多少米?37.一套儿童版《上下五千年》共有5册,每册定价为13元。学校打算用1500元订购24套《上下五千年》分给6个年级的学生,准备的钱够吗?
参考答案 一、神奇小帮手。1、240【详解】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,解题的关键是看清乘数扩大的倍数。根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案。【详解】已知A×25=120,A×(25×4)=120×4=240所以A×100的积就是2402、19【解析】略3、500 20 10000 【分析】乘法估算,分别把两个因数进行四舍五入,变成整百或整十的数,再进行计算即可。【详解】496×21≈10000496≈50021≈20 此题主要考查学生对估算的理解与应用。4、< > < = > > <【解析】略5、0.01 369 3.690 【详解】略6、7a 【解析】略7、乘法分配律【详解】试题分析:计算67×99+67,可以把后一个67看成67×1,这样加号左右的乘法算式都有相同的因数67,可以运用乘法分配律简算.解:67×99+67=67×99+67×1=(99+1)×67(逆用乘法分配律)=100×67=6700这是根据乘法分配律简算.故答案为乘法分配律.【点评】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,这是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用.8、31cm【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【解析】略11、×【分析】在86的后面添4个0,变成860000,读作八十六万。【详解】八百六十万写作8600000,所以在86的后面添4个0,就是八百六十万,这句话是错误的。故答案为:×。 多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成,先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上,除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。12、×【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,进一步比较得出结论即可。【详解】127×2×3=254×3=762127×5=635762>635所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。故答案为:×。 解决此题还可以利用乘法结合律:127×2×3=127×(2×3)=127×6=762。13、√【详解】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【解析】略17、√【分析】正五边形的每个内角都是108°,而360°不是108°的整数倍,在每个拼接点处的内角不能保证没空隙或重叠现象,但是可以通过加上其他图形实现密铺。【详解】正五边形可以和其他图形搭配,实现密铺。说法正确。故判断正确。 本题考查的是学生对密铺的概念的掌握和应用情况,还需掌握正五边形的特征。18、×【详解】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变,据此解答。【详解】根据积的变化规律可知,在一道乘法算式中,一个因数乘以5,要想积不变,另一个因数应该除以5;故答案为:B 此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律,应熟练掌握。20、A【解析】略21、C【分析】我们分别求出30个0.01和3个0.1的结果,再进行比较,根据结果在进行选择。【详解】0.01×30=0.3;0.1×3=0.3;所以30个0.01和3个0.1的结果大小相等。故选C。 本题运用乘法的意义进行解答即可。22、A【分析】分别计算出三个算式的结果,再进行比较,即可解答。【详解】2.8×0.5=1.4,2.8×0.999=2.7972,2.8-0.5=2.3,1.4<2.3<2.7972故答案为:A 小数乘小数,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。23、C【分析】要判断开心与果果的高矮,根据“平均数=总身高÷全班总人数”,平均身高和总身高、总人数有关,并不能代表一个人的身高,由此可得,两个人的身高都不确定,故不能进行比较。【详解】开心所在班级学生的平均身高是142厘米,并不能代表开心的具体身高是142厘米;果果所在班级学生的平均身高是145厘米,并不能代表果果的平均身高是145厘米;所以开心和果果的身高无法比较。故答案为:C 此题主要考查对平均数的基础知识的掌握情况,做题时一定要弄清题意,认真审题,然后做出选择。24、A【解析】试题分析:先比较小刚和小强所用时间的大小,因为小强比小刚所用的时间多,根据路程相同,用到时间越多,速度越慢,用到时间越少,速度越快;据此选择即可.解:因为:8.8>7.79,即小强比小刚所用的时间多;因为路程相等,都是50米,用到时间越少,速度越快,所以小刚的成绩好.故选:A.【点评】解答此题的关键:应明确路程相同,用到时间越多,速度越慢,用到时间越少,速度越快.25、B【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。用较小的两个数相加跟最大的数比较即可【详解】A.2+3=5,不能组成三角形;B.2+3>4,能组成三角形;C.2+2<6,不能组成三角形。故答案为:B 本题考察了三角形三边之间的关系,三角形任意两边之和大于第三边。26、B【详解】因为被减数+减数+差=100,而被减数=差+减数所以被减数×2=100所以被减数=100÷2=1答:被减数等于1.故选B.27、C【分析】根据题意,两根一样长的小棒和一短一长的小棒,据此判断各选项。【详解】A.长方形的对边相等,必须由两组长短相等的4根小棒组成,题意不符合;B.平行四边形对边相等,必须由两组长短相等的4根小棒组成,题意不符合;C.等腰梯形,有一组对边平行,且两腰相等,必须由两根一样长的小棒和一短一长的小棒组成,与题意相符。故答案为:C 此题主要考查学生对长方形、平行四边形和等腰梯形性质的理解与应用。28、B【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零. 四、勤奋的你来算一算。29、120;670;0.04;600;50;70;45;520;0【详解】在除法计算中,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;多位数乘一位数,用一位数去乘多位数的每一位即可. 30、650×14=9100 234×17=3978 306×24=7344【解析】略 31、1015;492;672530;3500;17【分析】(1)根据四则混合运算的方法进行计算,先算乘法,再算除法进行计算;(2)根据四则混合运算的方法进行计算,有小括号,先算小括号里的内容,小括号里有两级运算,先算除法再算加法,算完小括号里的,最后算括号外的乘法;(3)先观察运算符号是连加算式,再观察数据66和134可以凑整百数,所以利用加法结合律进行计算;(4)先观察运算符号是连减算式,再观察数据126与44的和可以凑成整十数,所以可以利用减法的性质进行计算;(5)先观察运算符号发现有乘法和加法,可以想到乘法分配律,再看数据是99和1分别与35相乘,再相加,符合乘法分配律的逆运算,所以可以利用乘法分配律进行简便计算;(6)根据四则混合运算的方法进行计算,先算小括号里的,再算中括号里的,再利用去添括号的方法进行简便计算。【详解】35+140×7=35+980=1015(48+68÷2)×6=(48+34)×6=82×6=492472+66+134=472+(66+134)=472+200=672700-126-44=700-(126+44)=700-170=53099×35+35=99×35+35×1=(99+1)×35=100×35=3500[17×(36-16)]÷20=[17×20]÷20=17×(20÷20)=17×1=17 本题是考查四则混合运算,要仔细观察运算符号特点和数据特点,灵活选择运算定律进行简便计算。 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、画图无;小红原来51张,小军原来35张【详解】【分析】因为小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多,所以小红比小军多2个8张。总的张数减去小红多的张数,就可以得到2个小军的张数。【详解】(86-8×2)÷2=(86-16)÷2=70÷2=35(张)35+8×2=51(张)答:小红原来有卡片51张,小军原来有卡片35张。此题考查画线段图的策略,考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。34、13.4千克【分析】根据题意可知,用去一半油后,这桶油的重量减少了15.2-8.5千克,则用去的一半油重15.2-8.5千克,这桶油重(15.2-8.5)×2千克。【详解】(15.2-8.5)×2=6.7×2=13.4(千克)答:这桶油重13.4千克。 明确这桶油的一半重6.7千克是解决本题的关键。35、高压锅360元;围巾80元【分析】把围巾标价的个位上的0忽略了,也就是将围巾的价格的小数点向左移动一位,缩小为原来的,即少算了围巾价格的。飞翔老师付了368元,实际上需要440元,所以飞翔老师少付了440-368=72(元)。这少付的72元就是少付的围巾钱,所以围巾72÷9×10=80(元)。用440元减去围巾的价钱,即可求出高压锅的价钱。【详解】(440-368)÷9×10=72÷9×10=8×10=80(元)440-80=360(元)答:高压锅360元,围巾80元。 解决本题的关键是明确少算的72元钱是围巾价格的。36、 (220+180)×2=800(米)【解析】略37、不够【解析】5×13×24=1560(元)1500<1560准备的钱不够答:准备的钱不够
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