2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
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这是一份2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.已知三角形的一条边长6厘米,另一条边长3厘米,第三条边一定大于(________)厘米且小于(________)厘米.2.聪聪心里想了一个数,他把这个数与自己相加、相减、相除,所得的和、差、商加起来是2。聪聪想的这个数是(_____)。3.在 上填入“>”、“<”或“=”.10.07_____1.777 4.30_____4.03 25+2.7+7.3_____25+(2.7+7.3) 5×A_____A×54.松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天采12个,它一周7天采了116个松子,这周中晴天有(________)天,雨天有(________)天.5.在下面的中填上合适的小数。6.找规律填数。(1)0.1,0.3,0.5,0.7,_________,_________。(2)1.02,1.12,1.22,1.32,_________,_________。(3)4.32,4.34,4.36,4.38,_________,_________。7.小红口袋里有16.3元零钱,吃早点用去7.5元,还剩(______)钱。8.被除数是2425,商是60,余数是25,除数是(___________)。9.45×25×4×2=(45×2)×(25×4),应用了(______)律和(______)律。10.两位数乘三位数,它的积最少是(_______)位数,最多是(_______)位数。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.个位和百分位上都是6,其他数位上都是0的数是( )。A.6.06 B.6.60 C.600.0612.在6和3中间添( )个0,才能组成六万零三。A.3 B.4 C.513.用乘法竖式计算257×23时,应先算( )。A.23个257 B.20个257 C.3个25714.330+340+350+360+370=( )A.330×5 B.340×5 C.350×5 D.360×515.下面数学符号使用正确的是( )。A.5000000≈500万 B.284999≈29万 C.307709<307900 D.900000001=9亿三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.0.60和0.6的大小相等,计数单位也相同。 (_______)17.23.06读作二三点零六。 (______)18.两个因数都扩大100倍,积就扩大100倍。(______)19.404×25=400×25+4×25运用了乘法分配律. (____)20.同一平面内,数对(2,x)与数对(2,y)表示的位置在同一行。(______)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数.4.5+0.9= (11+29)×0= 40÷100=8.3-5.6= 0.79-0.4= 0.65+0.205=0÷(15+73)= 1-0.75= 0.83-0.13= 22.竖式计算4.85×0.73= 32.9﹣24.85= 16.58+3.9=9﹣5.48=" 5.07×80=" 25.73+8.3=五、 作图题。 (8 分)23.将下图中的三角形先向右平移4格,再向下平移5格.将下图中的梯形沿A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,因为堵车,用了10小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?25.有一块长方形花圃长12米,宽5米,后来因修建体育馆的需要,长和宽分别减少了2米,这时花圃的面积是多少平方分米?26.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)27.四(1)班34名同学合影,定价是29.5元,送4张相片,另外再加印是每张2.3元,如果全班每人要一张相片,一共需付多少钱?28.玲玲参加唱歌比赛,6位评委的评分分别是:90分、96分、94分、98分、93分、97分,去掉一个最高分和一个最低分,玲玲实际的平均得分是多少分?29.食堂买来200千克,用去了56千克,如果每天要用24千克,剩下的大米还够用多少天?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、3 9 【详解】略2、0.5【解析】自己与自己相加,和是2个自己,相减差是0,相除商是1。3、> > = = 【分析】10.07和1.777以及 4.30和4.03这两组根据分数大小的比较方法,先比较整数部分,整数部分相同,依次比较十分位,百分位……;25+2.7+7.3和25+(2.7+7.3)依据加法结合律解答;5×A和A×5即乘法交换律【详解】10.07整数部分是10大于整数部分是1的1.777 4.30和4.03两数整数部分相同,十分位3大于0所以4.30>4.0325+2.7+7.3运用加法结合律等于25+(2.7+7.3)5×A运用乘法交换律即是A×5 故答案为>,>,=,= 本题考查乘法以及加法的运算定律、以及小数大小的比较.4、4 3 【详解】略5、0.7 1.6 2.7 3.8【解析】略6、0.9 1.1 1.42 1.52 4.40 4.42 【分析】(1)观察这组数字,0.3-0.1=0.2,0.5-0.3=0.2,0.7-0.5=0.2,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.2。根据这个规律填写后面两个数。(2)观察这组数字,1.12-1.02=0.1,1.22-1.12=0.1,1.32-1.22=0.1,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.1。根据这个规律填写后面两个数。(3)观察这组数字,4.34-4.32=0.02,4.36-4.34=0.02,4.38-4.36=0.02,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.02。根据这个规律填写后面两个数。【详解】(1)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.2。0.7+0.2=0.9,0.9+0.2=1.1则这组数字为:0.1,0.3,0.5,0.7,0.9,1.1。(2)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.1。1.32+0.1=1.42,1.42+0.1=1.52则这组数字为:1.02,1.12,1.22,1.32,1.42,1.52。(3)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.02。4.38+0.02=4.40,4.40+0.02=4.42则这组数字为:4.32,4.34,4.36,4.38,4.40,4.42。故答案为:(1)0.9;1.1;(2)1.42;1.52;(3)4.40;4.42。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。7、8.8元【分析】用16.3元减去早点用去的7.5元等于还剩下的钱,据此即可解答。【详解】16.3-7.5=8.8(元)故答案为:8.8元 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。8、40【解析】略9、乘法交换律 乘法结合律 【解析】略10、四 五 【详解】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字。【详解】个位和百分位上都是6,其他数位上都是0,这个数是6.06。故答案为:A 本题是考查小数的写法,主要是要弄清楚各位上的数字。12、A【解析】略13、C【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。【详解】用乘法竖式计算257×23时,应先算3×257。故答案为:C。 计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。14、C【解析】略15、C【分析】A选项,将数字改写为万作单位的数,即将个级的4个0全部省略,在数字后面加上“万”字即可。B选项,近似到万位,只需看千位数字,千位大于等于5时,向万位进1,若千位小于5,则直接省略。C选项,这两个数万级都是30,再比较个级的千位数字,千位数字相同,再比较百位数字,百位数字一个是7,一个是9,百位数字大的这个数就大。D选项,这个数因为个位数字是1,所以只能近似到亿位是9亿。【详解】A 5000000=500万,所以此选项不对。B 千位数字4<5,284999≈28万,所以此选项不对。C 百位数字7<9,307709<307900,所以此选项是对的。D 900000001≈9亿,所以此选项不对。故答案为:C 将一个数改写为“万”或“亿”作单位的数时,只需将个级的4个0,或个级的0及万级的8个0省略掉,再在数字后面加上“万”或“亿”即可。整数的改写不改变数的大小用等号,近似数改变了数的大小,用约等号。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】两个因数都扩大100倍,积就扩大10000倍。本题错误。 故答案为:错误。 19、√【解析】略20、×【详解】[分析]根据数对的定义,竖排表示列,横排表示行,所以应该是在同一列,同一行是错误的。 四、 计算题。 (28 分)21、5.4;0;0.4;2.7;0.39;0.855;0;0.25;0.7【详解】略 22、解:①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 五、 作图题。 (8 分)23、【详解】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、68千米/小时【详解】85×8÷10 =680÷10 =68(千米/小时) 答:略考察学生数量关系分析,明白路程,速度,时间之间的关系,找出不变量和变量来解决问题25、3000平方分米【解析】(12-2)×(5-2)=30(平方米)30平方米=3000平方分米26、4吨【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x+12.8=160.8,据此解答。【详解】解:设这头大象的体重是x吨。37x+12.8=160.837x+12.8-12.8=160.8-12.837x=14837x÷37=148÷37x=4答:这头大象的体重是4吨。 解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。27、98.5元【分析】首先根据总价=单价×数量,用加印每张照片需要的钱数乘需要加印的照片的数量,求出加印照片一共需要多少钱;然后用它加上29.5元,即可求出如果全班每人要一张,一共需付多少元钱。【详解】(34-4)×2.3+29.5=30×2.3+29.5=69+29.5=98.5(元)答:如果全班每人要一张相片,一共需付98.5元。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系,注意要减去送的4张才是加印的张数。28、 (96+94+93+97)÷4=95(分)答:玲玲实际的平均得分是95分.【解析】略29、6天.【解析】试题分析:根据题意,用买来大米的数量减去用去的数量,先求出还剩下的大米的数量,再除以每天要用的数量就是剩下的大米还够用多少天.解:(200﹣56)÷24=144÷24=6(天)答:剩下的大米还够用6天.【点评】本题考查的是除法的运用,解答本题的关键是求出还剩下大米的数量.
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