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    2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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    2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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    这是一份2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023届巴东县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.已知三角形的一条边长6厘米,另一条边长3厘米,第三条边一定大于(________)厘米且小于(________)厘米.2.聪聪心里想了一个数,他把这个数与自己相加、相减、相除,所得的和、差、商加起来是2。聪聪想的这个数是(_____)。3.      上填入10.07_____1.777    4.30_____4.03    252.77.3_____25+(2.77.3    5×A_____A×54.松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天采12个,它一周7天采了116个松子,这周中晴天有(________)天,雨天有(________)天.5.在下面的中填上合适的小数。6.找规律填数。10.10.30.50.7__________________21.021.121.221.32__________________34.324.344.364.38__________________7.小红口袋里有16.3元零钱,吃早点用去7.5元,还剩(______)钱。8.被除数是2425,商是60,余数是25,除数是(___________)。9.45×25×4×2(45×2)×(25×4),应用了(______)律和(______)律。10.两位数乘三位数,它的积最少是(_______)位数,最多是(_______)位数。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.个位和百分位上都是6,其他数位上都是0的数是(  )。A6.06 B6.60 C600.0612.63中间添(    )个0,才能组成六万零三。A3 B4 C513.用乘法竖式计算257×23时,应先算(    )。A23257 B20257 C325714.330+340+350+360+370=   A330×5    B340×5    C350×5    D360×515.下面数学符号使用正确的是(    )。A5000000≈500 B284999≈29 C307709307900 D9000000019亿三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.0.600.6的大小相等,计数单位也相同。                  _______17.23.06读作二三点零六。    ______18.两个因数都扩大100倍,积就扩大100倍。(______19.404×25400×254×25运用了乘法分配律. (____20.同一平面内,数对(2x)与数对(2y)表示的位置在同一行。(______四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数.4.5+0.9=              11+29×0=               40÷100=8.3-5.6=               0.79-0.4=                  0.65+0.205=15+73=          1-0.75=                    0.83-0.13= 22.竖式计算4.85×0.73= 32.9﹣24.85= 16.58+3.9=9﹣5.48=" 5.07×80=" 25.73+8.3=五、 作图题。 (8 分)23.将下图中的三角形先向右平移4格,再向下平移5格.将下图中的梯形沿A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,因为堵车,用了10小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?25.有一块长方形花圃长12米,宽5米,后来因修建体育馆的需要,长和宽分别减少了2米,这时花圃的面积是多少平方分米?26.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)27.四(1)班34名同学合影,定价是29.5元,送4张相片,另外再加印是每张2.3元,如果全班每人要一张相片,一共需付多少钱?28.玲玲参加唱歌比赛,6位评委的评分分别是:90分、96分、94分、98分、93分、97分,去掉一个最高分和一个最低分,玲玲实际的平均得分是多少分?29.食堂买来200千克,用去了56千克,如果每天要用24千克,剩下的大米还够用多少天?


    参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、3    9    【详解】略2、0.5【解析】自己与自己相加,和是2个自己,相减差是0,相除商是13、                【分析】10.071.777以及 4.304.03这两组根据分数大小的比较方法,先比较整数部分,整数部分相同,依次比较十分位,百分位……252.77.325+(2.77.3)依据加法结合律解答;5×AA×5即乘法交换律【详解】10.07整数部分是10大于整数部分是11.777 4.304.03两数整数部分相同,十分位3大于0所以4.304.03252.77.3运用加法结合律等于25+(2.77.35×A运用乘法交换律即是A×5 故答案为>,>,=,= 本题考查乘法以及加法的运算定律、以及小数大小的比较.4、4    3    【详解】略5、0.7 1.6 2.7 3.8【解析】略6、0.9    1.1    1.42    1.52    4.40    4.42    【分析】(1)观察这组数字,0.30.10.20.50.30.20.70.50.2,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.2。根据这个规律填写后面两个数。2)观察这组数字,1.121.020.11.221.120.11.321.220.1,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.1。根据这个规律填写后面两个数。3)观察这组数字,4.344.320.024.364.340.024.384.360.02,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.02。根据这个规律填写后面两个数。【详解】(1)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.20.70.20.90.90.21.1则这组数字为:0.10.30.50.70.91.12)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.11.320.11.421.420.11.52则这组数字为:1.021.121.221.321.421.523)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.024.380.024.404.400.024.42则这组数字为:4.324.344.364.384.404.42故答案为:(10.91.1;(21.421.52;(34.404.42 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。7、8.8【分析】用16.3元减去早点用去的7.5元等于还剩下的钱,据此即可解答。【详解】16.37.58.8(元)故答案为:8.8 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。8、40【解析】略9、乘法交换律    乘法结合律    【解析】略10、        【详解】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字。【详解】个位和百分位上都是6,其他数位上都是0,这个数是6.06故答案为:A 本题是考查小数的写法,主要是要弄清楚各位上的数字。12、A【解析】略13、C【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。【详解】用乘法竖式计算257×23时,应先算3×257故答案为:C 计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。14、C【解析】略15、C【分析】A选项,将数字改写为万作单位的数,即将个级的40全部省略,在数字后面加上字即可。B选项,近似到万位,只需看千位数字,千位大于等于5时,向万位进1,若千位小于5,则直接省略。C选项,这两个数万级都是30,再比较个级的千位数字,千位数字相同,再比较百位数字,百位数字一个是7,一个是9,百位数字大的这个数就大。D选项,这个数因为个位数字是1,所以只能近似到亿位是9亿。【详解】A  5000000500万,所以此选项不对。B  千位数字45284999≈28万,所以此选项不对。C  百位数字79307709307900,所以此选项是对的。D  900000001≈9亿,所以此选项不对。故答案为:C 将一个数改写为亿作单位的数时,只需将个级的40,或个级的0及万级的80省略掉,再在数字后面加上亿即可。整数的改写不改变数的大小用等号,近似数改变了数的大小,用约等号。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】两个因数都扩大100倍,积就扩大10000倍。本题错误。 故答案为:错误。 19、【解析】略20、×【详解】[分析]根据数对的定义,竖排表示列,横排表示行,所以应该是在同一列,同一行是错误的。 四、 计算题。 (28 分)21、5.400.42.70.390.85500.250.7【详解】略  22、解:①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 五、 作图题。 (8 分)23、【详解】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、68千米/小时【详解】85×8÷10 680÷10 68(千米/小时)    答:略考察学生数量关系分析,明白路程,速度,时间之间的关系,找出不变量和变量来解决问题25、3000平方分米【解析】(12-2)×(5-2)=30(平方米)30平方米=3000平方分米26、4【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x12.8160.8,据此解答。【详解】解:设这头大象的体重是x吨。37x12.8160.837x12.812.8160.812.837x14837x÷37148÷37x4答:这头大象的体重是4吨。 解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。27、98.5【分析】首先根据总价=单价×数量,用加印每张照片需要的钱数乘需要加印的照片的数量,求出加印照片一共需要多少钱;然后用它加上29.5元,即可求出如果全班每人要一张,一共需付多少元钱。【详解】(344×2.329.530×2.329.56929.598.5(元)答:如果全班每人要一张相片,一共需付98.5元。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系,注意要减去送的4张才是加印的张数。28、 (96949397)÷495()答:玲玲实际的平均得分是95分.【解析】略29、6天.【解析】试题分析:根据题意,用买来大米的数量减去用去的数量,先求出还剩下的大米的数量,再除以每天要用的数量就是剩下的大米还够用多少天.解:(200﹣56÷24=144÷24=6(天)答:剩下的大米还够用6天.【点评】本题考查的是除法的运用,解答本题的关键是求出还剩下大米的数量. 

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