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    2023届吉林省舒兰市实验小学校数学四下期末综合测试模拟试题含解析

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    2023届吉林省舒兰市实验小学校数学四下期末综合测试模拟试题含解析

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    这是一份2023届吉林省舒兰市实验小学校数学四下期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023届吉林省舒兰市实验小学校数学四下期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1.君君和小芳共有画片86张,君君给小芳6张后,两人的画片同样多。原来君君有(______)张,小芳有(______)张。2.某班共有46名学生,其中女生有x人,男生有25人,列等量关系为(______________)。3.如果4.26Δ3.18,那么Δ=(__________);如果÷2435,那么=(__________)。4.某三角形中,∠A=40°∠B=70°∠C=________),这个三角形是一个(_______)三角形,也是(_______)三角形。5.507400四舍五入到位约是(________)万,把395430000改写成用亿作单位的数是(________)亿,保留一位小数约是(________)亿。6.一根铁丝恰好可以围成一个边长是6厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是(______)厘米;如果改围成一个腰长是7厘米的等腰三角形,围成的等腰三角形的底边长是(______)厘米。7.东东的身高是146厘米,明明和红红的身高都是140厘米,他们的平均身高是________8.10个一千是__________个一百是一万。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个小数的小数点先向左移动两位后,再扩大1000倍,这个小数就扩大了10倍.(______10.6□000≈6万,里可以填的数字有5个.(____11.甲数是5.7,比乙数多1.62,乙数是7.32。(__________12.等腰三角形一定比等边三角形大。(______13.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。(______14.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________15.小明的座位是第6列第3行,用数对表示是(36)。(______16.梯形中的一组对边平行,这组对边永不可能相等。(____17.三角形具有稳定性.                            _________18.每相邻两个计数单位之间的进率是10。(________三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.125×17×817×8×125)运用了乘法(    )。A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律20.56×25×4=56×(25×4)这是根据(   ).A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律21.“200130=70,70×12=840”改写成综合算式是(       ).A200130×12 B.(200130×12 C130×1220022.下面图形中平行四边形共有(   )个。A3 B4 C5 D623.钟面上分针旋转一周,那么时针旋转的角度是(    )。A5 B30 C60 D36024.以下各组长度小棒中,不能搭成三角形的是(    )。A6cm12cm4 cm B4cm5cm7cmC3cm4cm5cm D6cm8cm2.5cm25.6.1改写成与它相等的两位小数是(    )。A6.10 B6.01 C6.10026.不改变0.2的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是 (     A0.02              B0.20                C0.20027.10以内的所有素数全部乘起来,积一定是(  ).A.奇数 B.偶数 C.素数28.计算器上的四则运算键有(   ).A.+、-、×÷ B.+、-、×· C.+、-、×、=四、勤奋的你来算一算。29.口算(1) 258=         (2) 7209=        (3) 410-23=          (4) 0.5100=       (5) 26-05=       (6) 5.5-2.2=       (7) 701000=        (8) 4.3+0.8= 30.用竖式计算下面各题。1375×24        2607×19       360×550 31.脱式计算。(第一行要求用运算定律简便计算)1        2        34        5        6五、操作题。32.画出下面图形的对称轴。(能画几条就画几条)六、解决问题33.一个修路队,第一天修路52.2米,第二天修路长度是第一天的1.6倍,两天共修路多少米?34.一个三角形中,∠A 的度数是 27.5°∠B 的度数是∠A 1.6 倍, 那么∠C 是多少度?这是一个什么三角形?35.四年级一班42名同学去划船,公园里有大船:限坐4人,每条6元;小船:限坐3人,每条5元.怎样租船最省钱?36.超市进行纯牛奶促销活动,买八送一4盒要12元,四(2)班有67人,每人一盒纯牛奶,最少要多少钱?37.7.5       12.5    45.81)上面的商品李阿姨各买一件,一共需要多少元?2)吴老师买袜子和手套各4双,一共需要多少元?


    参考答案 一、神奇小帮手。1、49    37    【分析】根据君君给小芳6张后,两人画片数同样多,可知君君比小芳多6×212张,用总张数加上多的张数再除以2,即可求出君君原有的张数,再求小芳原有的张数。【详解】6×212(张)8612÷298÷249(张)491237(张) 此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,或和-大数=小数。2、女生人数+男生人数=全班人数【解析】略3、1.08    840    【分析】根据减法各部分之间的关系可知,减数=被减数-差。如果4.26Δ3.18,那么Δ4.263.18;根据除法各部分之间的关系可知,被除数=商×除数。如果÷2435,那么35×24【详解】4.263.181.08Δ1.0835×24840840故答案为:1.08840 熟练掌握减法和除法各部分之间的关系,灵活运用这些关系解决问题。4、70°    等腰    锐角    【解析】略5、51    3.9543    4.0    【分析】(1)四舍五入到万位要看万位的下一位千位上的数是不是满5,满5向万位进1,不满5就舍去;2)改写成用亿作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,同时在后面写上亿字;再利用四舍五入法,求出近似数即可。【详解】507400≈513954300003.9543亿3.9543亿≈4.0亿故答案为:513.95434.0 本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。6、8    10    【分析】根据正方形周长=边长×4,先求出铁丝的长度,即是等边三角形的周长;再根据等边三角形三边相等的特点,求出等边三角形的边长;等腰三角形的两条腰长相等,用铁丝的长度减去两条腰的长度即可求出底边的长度。【详解】6×424(厘米)24÷38(厘米)247×2241410(厘米)所以如果改围成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是8厘米;如果改围成一个腰长是7厘米的等腰三角形,围成的等腰三角形的底边长是10厘米。 解答本题关键是先求出铁丝长度,再根据等腰三角形的特点及等边三角形的性质解决问题。7、142厘米【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,据此解答。【详解】根据分析可得:146140140÷3426÷3142(厘米)答:他们的平均身高是142厘米。 本题考查了平均数在生活中的实际应用,牢记平均数=总数量÷总份数是解题关键。8、一万    100    【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是10,千和万是相邻的计算单位,它们之间的进率是10;百和万之间隔了一个计算单位千,它们的进率是一百,据此解答即可。【详解】10个一千是一万,100个一百是一万。故答案为:一万,100 本题主要是考查十进制计数法,不论是整数还是小数,相邻的两个计数单位之间的进率都是十。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、【解析】略10、×【详解】6□000≈6万,里可以填14,共4个数字.原题说法错误.故答案为×11、×【分析】根据题意,甲数比乙数多1.62,用甲数的5.7减去1.62,就是乙数,然后再进一步解答即可。【详解】5.71.624.08所以乙数是4.08所以,甲数是5.7,比乙数多1.62,乙数是7.32,故此说法不正确。故答案为:× 一个数比另一个数多几,求另一个数,要用这个数减去多的几,然后再进一步解答即可。12、×【分析】判断两个三角形的大小,主要是依据它的面积判断,不知道三条边的长度和高,也就无法比较其大小,据此判断即可。【详解】据分析可知:等腰三角形一定比等边三角形大,是错误的;故答案为:× 此题主要考查依据三角形的面积的意义进行判断。13、×【详解】略14、×【解析】略15、×【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知:小明在教室里的座位是第6列第3行,用数对表示为(63)。故答案为:× 此题考查了数对表示位置的方法的应用。16、【分析】梯形中的一组平行边不可能相等,如果相等,那么这个梯形就变成了平行四边形。【详解】梯形中的一组对边平行,这组对边永不可能相等。故答案为:正确。 本题考查的是梯形的特征及分类,关键是熟练掌握梯形的图形特点,采用画图法能更快解题。17、【详解】根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性.18、【详解】十进制计数法的意义:每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法;所以原题判断正确。故答案为: 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据乘法交换律和乘法结合律的定义解答,乘法交换律是两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】25×17×817×25×8),三个数的位置交换了,825结合相乘比较简便,因此题中运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为:C 此题主要考查了对运算定律和简便算法等知识的理解。20、C【解析】略21、B【解析】200130=70,70×12=840,先算出200减去130的差,然后用求出的差乘上12即可.22、A【解析】略23、B【解析】略24、A【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;将各选项依次分析,即可得出结论。【详解】A6412,所以不能搭成三角形;B457,所以能搭成三角形;C345,所以能搭成三角形;D62.58,所以能搭成三角形;故答案为:A 解答此题的关键是明确三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。25、A【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】把6.1改写成与它相等的两位小数是6.10故答案为:A 熟练掌握小数的性质,灵活运用小数的性质改写小数。26、C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。改为以千分之一为计数单位,即0.001,所以0.2改为以千分之一为计数单位的小数是0.200,答案为C27、B【解析】略28、A【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、 (1)200 (2) 80   (3)387    (4)50(5)26  (6)3.3  (7)0.07  (8)5.1【详解】略  30、19000;(211533;(333000【分析】三位数乘两位数的笔算方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时,这个0要参加运算。据此解题。【详解】(1375×249000    2607×1911533    360×55033000                           本题考查三位数乘两位数的笔算,计算时要认真细心。  31、126500;(239.39;(3140004278;(5118.1;(636.39【分析】(1)运用乘法分配律进行简便运算。2)运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。3)运用乘法交换律和乘法结合律把1258先算乘积,进行简便运算。4)按四则混合算式的运算顺序进行计算。5)按从左到右的顺序依次进行计算。6)先算小括号内的加法,再算括号外的减法。【详解】(1        2        34      5      6故答案为:(126500;(239.39;(3140004278;(5118.1;(636.39 完成本题要注意分析式中数据,第一行算式关键是要运用合适的简便方法进行计算,第二行按混合算式的运算顺序进行计算。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、135.72【分析】两天共修路的长度=第一天修路的长度+第二天修路的长度,其中第二天修路的长度=第二天修路的长度×第二天修路长度是第一天的倍数,据此代入数据作答即可。【详解】52.252.2×1.652.283.52135.72(米)   答:两天共修路135.72米。 本题考查的是用小数的四则混合运算解决实际问题,计算一个数的几倍用乘法,计算过程要认真仔细。34、108.5°      钝角三角形【解析】用27.5×1.6=44°,再用180°减去其他两个角的和,根据∠C的度数即可解答此题.35、9条大船、2条小船最省钱【分析】要想最省钱,就尽量租大船,还要使每条船上都不能有空位.这样尽量多租大船,租9条大船,剩下的6人刚好组两条小船,然后计算出总钱数即可.【详解】大:6×9=54(元)小:5×2=10(元)答:租9条大船、2条小船最省钱.36、180【解析】7×8763() 63467()12×224() 24×712180()答:最少要180元钱。37、165.8元;(280【分析】(1)三种商品阿姨各买一件一共需要多少元,就是把三种商品的单价加起来。2)先求出一双袜子和一副手套的价钱,再根据乘法意义求出4双袜子和4副手套的价钱。【详解】(17.512.545.82045.865.8(元)答:一共需要65.8元。2)(7.512.5×420×480(元)答:一共需要80元。 解答此题要图文结合,认真审题,确定解题方法。 

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