2022-2023学年齐齐哈尔市克山县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份2022-2023学年齐齐哈尔市克山县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年齐齐哈尔市克山县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题一、谨慎判一判。1．0.2和0.20大小相等，计数单位不同．            （_____）2．597×21得数在9000左右。（________）3．直角三角形只有一条高． （______）4．等边三角形，按角分，它是锐角三角形。（_____）5．105÷5=21  我们就说105能整除5。（______）二、仔细选一选。6．下面各题中方程有（    ）个。①    ②    ③    ④A．1 B．2 C．3 D．47．一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是(    )．A．52° B．64° C．88° D．116°8．下列各式简便计算错误的是(　　)。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)9．125×17×8＝17×（8×125）运用了乘法（    ）。A．交换律 B．结合律 C．交换律和结合律10．下列说法正确的是(　　)。A．两个奇数的和还是奇数    B．2的倍数都是合数    C．9的倍数一定是3的倍数三、认真填一填。11．一个平行四边形的面积是36平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（______）平方厘米，如果这个三角形的底是6厘米，那么高是（______）厘米。12．下图中有（______）个等腰梯形，有（______）个三角形，这些三角形既是（______）三角形又是（______）三角形。13．某答题比赛中，答对一题加10分，答错一题倒扣4分。1号选手共抢答10题，共得30分，他答错了（______）题。14．甲、乙两个数的和是93.5，如果把甲数的小数点向右移动一位后，就与乙数相等。甲数是（_____），乙数是（______）15．下边算盘上的数写作（_______________），这个数读作（____________________），这个数的最高位是（___________）位，省略“万”后面的尾数约是（___________）万．16．在等腰直角三角形的三个内角中，两个锐角相等，都是（________）度。17．2.056≈（________）（保留一位小数）。0.8953≈（________）（精确到百分位）。18．全班一共38人到公园游玩，共租了8条船，大船每条坐6人，小船每条坐4人。每条船都坐满，大船（__________）条，小船（__________）条。19．一个滴水的水龙头，每天浪费掉0.012立方米水．照这样计算，某社区有100个这样的水龙头，一个月（按30天计算）浪费掉（_____）立方米水；此社区2014年一年浪费掉（_____）立方米水．20．在（    ）里填上“”“”或“”。1.89（________）1.98    0.52（________）853×24×0    7.06吨（________）7吨60千克四、细心算一算。21．直接写得数。 15＋0.4＝        18.6－4.3＝     7.6－2.8＝          11.6＋4＝0.28＋0.54＝     6－2.8＝        0.25×1000＝      28.3÷100＝ 22．列竖式计算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82= 23．计算下面各题。209＋102÷（52－35）     450＋390÷130－12360－（12.87＋0.75）       95.6－（26.3－8.3）五、动手操作。24．分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。25．做一做⑴少年宫在学校西方约200米处。⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。六、想一想，解一解。26．大西洋的平均深度为3.597km，印度洋的平均深度比大西洋深0.114km，太平洋的平均深度比印度洋深0.246km，太平洋的平均深度是多少千米？27．在学校运动会的投掷实心球比赛中，小华投掷了6.17米，小刚比小华少投了0.28米，小强又比小刚多投了0.59米，小强投掷实心球是多少米？28．汽车平均每小时行驶多少千米？29．小明和小青一共有94张邮票，小青给小明7张后，两人邮票的张数同样多。小明和小青原来各有邮票多少张？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答，4分）


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、×【分析】解决本题的关键就是整数的近似数的运用，算出597×21的近似数，然后和9000进行比较即可。【详解】根据分析：597×21≈600×20＝12000＞9000所以597×21得数在9000左右是错误的。故答案为：×。 本题主要考查整数的近似数，求近似数时，一定要认真仔细，多加练习，掌握好“四舍五入”。3、×【详解】略4、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三个角相等，均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°，所以三个内角是锐角。故答案为：正确。5、×【解析】略 二、仔细选一选。6、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。据此解答即可。【详解】①，是含有未知数的等式，是方程；②，含有未知数，但不是等式，不是方程；③，含有未知数，但不是等式，不是方程；④，是含有未知数的等式，是方程；则方程共有2个。故答案为：B 此题考查根据方程的意义进行方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。7、B【解析】180°-52°-64°=64°．故答案为B．三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数．8、A【解析】略9、C【分析】根据乘法交换律和乘法结合律的定义解答，乘法交换律是两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】25×17×8＝17×（25×8），三个数的位置交换了，8和25结合相乘比较简便，因此题中运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为：C。 此题主要考查了对运算定律和简便算法等知识的理解。10、C【解析】略 三、认真填一填。11、18    6    【分析】根据平行四边形和三角形的面积公式可得等底等高的平行四边形是三角形的面积的2倍；三角形的高＝三角形的面积×2÷三角形的底；据此即可解答。【详解】三角形的面积：36÷2＝18（平方厘米）三角形的高：18×2÷6＝36÷6＝6（厘米）故答案为：18，6。 本题考查了等底等高的平行四边形和三角形的面积之间的关系，以及三角形面积公式的灵活运用。12、3    3    锐角    等边    【分析】等腰梯形是一组对边平行但不相等，另一组对边不平行但相等的四边形。等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。根据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中有3个等腰梯形，有3个三角形，这些三角形既是锐角三角形又是等边三角形。故答案为：3；3；锐角；等边。 熟练掌握等边三角形和等腰三角形的定义，能快速区分给出的图形是否为等边三角形或等腰梯形。13、5【解析】略14、  8.5  85【解析】略15、3080007    三百零八万零七    百万    308    【详解】略16、45【分析】等腰直角三角形中，直角是90度，两个锐角相等。根据三角形的内角和为180°解答即可。【详解】（180°－90°）÷2＝90°÷2＝45°则两个锐角相等，都是45度。故答案为：45。 等腰直角三角形中，两个底角相等，三个角分别是90°、45°和45°。17、2.1    0.90    【分析】利用“四舍五入法”求近似数，如果要保留的下一位上数字小于5用“四舍”法，如果要保留的下一位上数字大于或等于5用“五入”法，据此即可解答。【详解】2.056≈2.1（保留一位小数）。0.8953≈0.90（精确到百分位）。故答案为：2.1，0.90。 本题主要考查学生对“四舍五入法”求近似数方法的掌握和灵活运用。18、3    5    【分析】假设8条船都是大船，则应该坐的人数为：8×6＝48（人），比实际少坐48－38＝10（人），因为每条大船比每条小船多坐6－4＝2（人），所以小船有：10÷2＝5（条），用8减去2就是大船的条数，据此解答即可。【详解】假设全是大船，则小船有：（8×6－38）÷（6－4）＝10÷2＝5（条）则大船有：8－5＝3（条）答：大船有3条，小船有5条。故答案为：3；5 此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。19、36    432    【解析】略20、＜    ＞    ＝    【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……0乘任何数均等于0，则853×24×0＝0，再和0.52比较大小。吨和千克之间的进率是1000，将7吨60克换算成吨，再和7.06吨比较大小。【详解】1.89＜1.98； 853×24×0＝0，0.52＞0，则0.52＞853×24×0；7吨60千克＝7.06吨；故答案为：＜；＞；＝。 熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的，再比较大小。 四、细心算一算。21、15.4；14.3；4.8；15.6 0.82；3.2；250；0.283【分析】小数加、减法的计算法则：①计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），②再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）一个小数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，这个小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……。【详解】15＋0.4＝15.4      18.6－4.3＝14.3   7.6－2.8＝4.8        11.6＋4＝15.60.28＋0.54＝0.82   6－2.8＝3.2     0.25×1000＝250      28.3÷100＝0.283 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  22、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】试题分析：根据小数减法的竖式的计算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【点评】本题主要考查了小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答．  23、215，33046.38，77.6【分析】（1）先算小括号里的减法，再算除法，最后算加法。（2）先算除法，再算加法，最后算减法。（3）先算小括号里的加法，再算括号外的减法。（4）先算小括号里的减法，再算括号外的减法。【详解】（1）209＋102÷（52－35）＝209＋102÷17＝209＋6＝215    （2）450＋390÷130－123＝450＋3－123＝453－123＝330（3）60－（12.87＋0.75）       ＝60－13.62＝46.38（4）95.6－（26.3－8.3）＝95.6－18＝77.6 本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握和灵活运用。 五、动手操作。24、【分析】从正面看，看到两层，上层一个正方形（靠左），下层两个正方形；从上面看，看到两列，左侧一个正方形（靠上），右侧两个正方形；从右面看，看到两层，上层一个正方形（靠右），下层两个正方形；据此解答。【详解】根据分析画图如下： 本题主要考查三视图的画法。25、【解析】略 六、想一想，解一解。26、3.957千米【分析】用大西洋的深度加上0.114求出印度洋的深度，然后用印度洋的深度加上0.246即可求出太平洋的深度。【详解】3.597＋0.114＋0.246＝3.711＋0.246＝3.957（千米）答：太平洋的平均深度是3.957千米。 本题考查的是小数加法，小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。27、6.48米【分析】小华投掷了6.17米，小刚比小华少投了0.28米，则小刚投掷了6.17－0.28米。小强又比小刚多投了0.59米，则小强投掷了6.17－0.28＋0.59米。【详解】6.17－0.28＋0.59＝5.89＋0.59＝6.48（米）答：小强投掷实心球是6.48米。 本题考查小数的加减法混合运算。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。28、63千米【解析】(240+327)÷(4+5)=63(千米)29、小明原来有40张邮票，小青原来有54张邮票【详解】【分析】根据线段图，让学生明白小青给小明7张后，两人同样多，那么小青是比小明多14张，再计算。【详解】……1’7×2＝14（张）94－14＝80（张）                94÷2＝47（张） 小明：80÷2＝40（张）     ……1’  或  小明：47－7＝40（张）    ……1’小青：40＋14＝54（张）    ……1’      小青：47＋7＝54（张）    ……1’答：小明原来有40张邮票，小青原来有54张邮票。    ……1’解答此题的关键是要明确小青比小明多14张，然后都看成小青或小明的再计算。也可以先把同样多的张数算出，再倒推还原。