2022-2023学年齐齐哈尔市克东县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年齐齐哈尔市克东县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年齐齐哈尔市克东县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题一、我会选。1.比0.72的5倍少0.7的数是( )。A.2.9 B.4.3 C.36.72.一条路,甲队修了这条路的,乙队修了余下的,哪个队修的多?( )。A.甲队 B.乙队C.一样多 D.无法确定3.1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米,平均每张纸的厚度是( )厘米.A.0.0053 B.0.053 C.5.34.正方形的边长是0.4米,面积是( )平方米.A.1.6 B.0.16 C.0.0165.用2、3、5和小数点组成的最大的一位小数和最小的两位小数相差( )。A.55.55 B.50.85 C.29.7二、我会判断。6.0乘任何数等于0,0除以任何数也等于0。(____)7.6,12,18,24,m,36……,m所代表的数是30。 (____)8.平行线间的距离处处相等. (____)9.根据37÷4=9……1,所以370÷40=9……1. (______)10.用3条线段一定能围成一个三角形. (____)三、我能填。11.点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是_______。12.下图是甲、乙、丙三人收集邮票的统计图,乙给甲(________)张时,三个人的邮票同样多。13.根据加、减、乘、除各部分间的关系,写出另外两道算式.25+32=57(________)(________)98-52=46(________)(________)28×45=1260(________)(________)448÷8=56(________)(________) 14.用2,0,5三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是(_____),最小的是(_____)。15.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(________),读作(__________)。16.CO绕点O旋转到OB位置,是按(_______)旋转(______)°。CO绕点O旋转到OA位置,是按(_______)旋转(______)°。17.计算197+3×26时,应先算(________)法,再算(________)法。18.在我国第六次人口普查中,某地区人口以“万”作单位,用四舍五入法统计约68万人,这个地区实际人口最多可能是(______)人,最少可能是(______)人。19.用2、0、6、4这几个数字按要求写小数。①组成一个最小的数是(______);②最大的两位小数是(______);③组成整数部分是0的小数,一共能写几个?请写到括号里。(______)20.把50.05的小数点去掉,小数就扩大到原数的(________)倍;把36缩小到它的(__________)是0.1.21. =(_____) =(_____)22.用三根小棒围成三角形,其中两根小棒分别长6厘米和11厘米,第三根小棒最长是(______)厘米,最短是(______)厘米。(取整厘米数)四、我会计算。23.直接写得数.1.2-0.8= 630÷70= 9-0.37= 0.093×100=50×0= 2.73+0.27= 0.75+0.5= 30÷100=4.8÷100= 2-0.04= 200×15= 0.007×10= 24.竖式计算下面各题并验算 (1)8.64﹣5.74= (2)10.25+7.5= (3)1.06×25= (4)0.016÷0.25=五、动手操作。25.下图中有10个点,共连成13个等边三角形,现在已经擦去1个点(用O表示),至少再擦去几个点后,才能使图中一个等边三角形都没有? (在图中画O表示擦去的点)26.在下面直线上用点表示出805000和850000。
27.请你用画图或用文字描述的方式说明“等腰三角形”和“等边三角形”之间的类别关系。七、我能解决下面各题。28.在里约奥运会男子百米飞人大战中,博尔特、加特林、德·格拉赛分别获得了第一、第二、第三名。已知第二名加特林的成绩是9.89秒,比第三名德·格拉赛快了0.02秒,而德·格拉赛又比第一名博尔特慢了0.10秒,那么第一名博尔特的成绩是多少秒?29.一块长1m5dm、宽80cm的铁皮的面积是多少平方厘米?合多少平方米?30.一块长方形绿地要扩大,原来面积是150平方米,宽5米,长不变把宽增加了15米,扩大后的面积是多少平方米?31.果园里有梨树和桃树各12行,梨树每行23棵,桃树每行27棵。两种树一共有多少棵?(想想怎样算更简便)32.四(1)班女生进行“1分钟跳绳”测验。以跳130下为标准,超过数用正数表示,不足的用负数表示。下表是第一组的成绩。姓名王敏赵刚李莉陈翔赵涛李浩王梅成绩+2-50+1-2+7+4实际数量 (1)把表格补充完整。(2)跳得最少的是( ),实际跳了( )下。跳得最多的是( )。(3)这组学生平均跳多少下?
参考答案 一、我会选。1、A【分析】比0.72的5倍少0.7的数,先算0.72的5倍,再将得数减0.7。【详解】0.72×5-0.7=3.6-0.7=2.9故答案为:A 小数的运算顺序和整数相同,根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。2、A【解析】略3、A【解析】根据除法的意义,用纸的厚度除以张数,即得平均每张纸的厚度是多少.【详解】5.3÷1000=0.0053(厘米)答:平均每张纸的厚度是0.0053厘米.故选A4、B【解析】正方形的边长是0.4米,正方形的面积是边长×边长,0.4×0.4=0.16(平方米)5、B【分析】用2、3、5和小数点组成一个最大的一位小数,最大要把数从大到小排列,然后点上小数点;最小的两位小数,把数按照从小到大排列,然后点上小数点即可,再相减。【详解】最大的最大的一位小数是:53.2,最小的两位小数是:2.35;53.2-2.35=50.85故答案为:B 解答本题关键是找出组成一个最大的一位小数和最小的两位小数应是多少。 二、我会判断。6、×【详解】略7、√【解析】略8、√【详解】平行线之间的距离是两条平行线的垂线段的长度,所以两条平行线之间的距离处处相等.9、×【解析】略10、错【解析】只有任意两条线段的长度之和大于第三条线段的长度时,才能围成一个三角形. 三、我能填。11、(6,4)【分析】根据题干可得,点A是在第4列,第4行,向右平移2格后,是在第4+2=6列,由此可知,点A现在是在第6列第4行,用数对表示为(6,4),由此解答。【详解】点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是(6,4)。 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题。12、1【解析】略13、57-25=32 57-32=25 98-46=52 52+46=98 1260÷28=45 1260÷45=28 448÷56=8 56×8=448 【详解】略14、5.20 0.25 【解析】略15、60.06 六十点零六 【详解】略16、顺时针 90 逆时针 90 【解析】略17、乘 加 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此解答即可。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算197+3×26时,应先算乘法,再算加法。故答案为:乘;加。 本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意两级运算时,先算乘除,后算加减。18、684999 675000 【分析】先把68万换算成680000,根据“四舍五入”原则,得出答案即可。【详解】当千位上的数小于等于4时,这个数最大可能是68499;当千位上的数小于等于5时,这个数最小可能是67500。故答案为:68499;67500 本题考查的是对于“四舍五入”原则的运用。19、0.246 64.20 0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642 【分析】(1)组成一个最小的数,整数部分个位上是0,然后十分位上是2,百分位上是4,千分位上是6;(2)最大的两位小数,整数部分十位上是6,个位上是4,十分位上是2,百分位上是0;(3)组成整数部分是0的小数,0放在小数点左边,把2、6、4任意排在十分位上,百分位上,千分位上即可。【详解】(1)组成一个最小的数是0.246;(2)最大的两位小数是64.20;(3)组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答:组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。 本题主要是考查小数的写法,特别是0的写法,然后再根据题意进一步解答即可,注意要按顺序写数,防止遗漏。20、100 1000 【详解】略21、56° 56° 【解析】∠1=90°-34°=56°∠2=90°-34°=56°22、16 6 【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。【详解】11-6<第三边<11+6,所以:5<第三边<17,即第三边的取值在5~17厘米(不包括5厘米和17厘米),因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:17-1=16(厘米),最短为:5+1=6(厘米)。故答案为:16;6。 此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答。 四、我会计算。23、0.4 9 8.63 9.30 3 1.25 0.30.048 1.96 3000 0.07【详解】略 24、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064 (竖式验算见详解)【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。【详解】(1)8.64﹣5.74=2.9验算:(2)10.25+7.5=17.75验算:(3)1.06×25=26.5验算:(4)0.016÷0.25=0.064验算: 五、动手操作。25、【分析】要使擦去的点最少,那么就找顶点相交的最多的点,据此画出即可。【详解】由分析可得: 本题考查的是应用与设计作图,首先要理解题意,弄清题目中作图的要求。26、【分析】根据80万到89万之间有9个格子,所以说明一格代表的是1万,由此标出数据即可。【详解】
本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。27、【分析】根据它们的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形;有三条边相等的三角形是等边三角形;根据概念解答即可。【详解】等腰三角形的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形.等边三角形的概念:三条边相等的三角形是等边三角形.由概念可知,等边三角形是特殊的等腰三角形。故答案为: 本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义,重点掌握即可。 七、我能解决下面各题。28、9.81秒【分析】第二名加特林的成绩加上0.02秒求出第三名德·格拉赛的成绩,再用它减去0.10秒即为第一名博尔特的成绩。【详解】9.89+0.02-0.10=9.91-0.10=9.81(秒)答:第一名博尔特的成绩是9.81秒。 考查了小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。29、面积:12000cm2,合1.2m2【解析】1m5dm=150cm150×80=12000(cm2)=1.2(m2)答:这块铁皮的面积是12000cm2,合1.2m2。30、600平方米【解析】试题分析:一块长方形绿地,原来面积是150平方米,宽5米,根据长方形的面积=长×宽,用150除以5可求出原来长方形的长是多少,因长不变把宽增加了15米,则扩大后的宽是5+15=20米,根据长方形的面积公式:S=ab可求出扩大后的面积是多少平方米.据此解答.解:150÷5×(5+15)=150÷5×20=30×20=600(平方米)答:扩大后的面积是600平方米.【点评】本题重点考查了学生对长方形面积公式的灵活运用.31、600棵【分析】根据总棵数=行数×每行棵数,分别求出梨树和桃树的棵数,将求得的两个数加起来即为两种树一共的棵数。【详解】12×23+12×27=12×(23+27)=12×50=600(棵)答:两种树一共有600棵。 根据题意列出算式后,观察数据特点和运算符号,运用乘法分配律进行简算。32、(1)姓名王敏赵刚李莉陈翔赵涛李浩王梅成绩+2-50+1-2+7+4实际数量132125130131128137134(2)赵刚;125;李浩(3)131下【解析】(3)(132+125+130+131+128+137+134)÷7=131(下)答:这组学生平均跳131下。
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