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    2022-2023学年福建省厦门市思明区前埔南片区数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

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    这是一份2022-2023学年福建省厦门市思明区前埔南片区数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共10页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年福建省厦门市思明区前埔南片区数学四年级第二学期期末学业水平测试试题

    一、我会选。

    1.小欣要把自己家院子里的花池围上篱笆,篱笆扎成(   )的形状更牢固一些.

    A B C

    2.8个一、9个十分之一和4个千分之一组成的数是(  )

    A0.894 B8.094 C8.904

    3.一个整数的末尾和中间都有0,关于这个数不可能出现的读法是(    )。

    A.一个也不读 B.只读一个

    C.读两个 D.有几个“0”就读几个

    4.13.57.615.36.7里面应该填(    )。

    A.> B.< C.=

    5.一个两位小数四舍五入得到的近似数是7.0,这个两位小数最小是(  )。

    A7.4 B6.95 C6.99

    二、我会判断。

    6.数位顺序表中,从左边起第五位是万位,第六位是十万位。(______

    7.三角形中最多有一个直角。(_____

    8.404×25400×254×25运用了乘法分配律. (____

    9.3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒摆成一个三角形.(_____

    10.一个等腰三角形边长是5cm5cm10cm。(________

    三、我能填。

    11.43.63是一个____位小数,它的百分位上的数字是____,表示有__________

    12.在一个盒了里装有3个白球,2个黑球,一次至少要摸出(________)个球,才能保证有白球。

    13.广场上摆放了500盒鸡冠花,比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆,其中的等量关系是(______),设万寿菊有x盆,可列方程为(______)。

    14.亿作单位,写出350037236的近似数是(____),省略647802最高位后面的尾数,写出的近似数是(____)。

    15.2.5扩大到它的100倍是(   )6.8缩小到它的0.068

    16.已知abcd四个数的平均数是97,这四个数的和是(________)。

    17.3.14的小数点向     移动两位,就扩大到它的     倍.

    18.25厘米=(________)米       470千克=(________)吨

    0.56平方米=(________)平方分米  3.58元=(________)元(________)角(________)分

    19.比大小。

    ________      ________

    20.三十五点八写作(_______),8在(_______)位上,表示有8个(_______).

    21.医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况,应选用(______)统计图。

    22.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为__________.

    四、我会计算。

    23.直接写出得数。

    0.40.3

    2.651.1

    13.58

    3.141.21

    1000×6.8

    31.18

    24×5

    130÷100

     

     

    24.用竖式计算。

    11.765.93                                   14.28103.5

    五、动手操作。

    25.画一条线段按要求将图形分一分

    1. 分成一个梯形和一个直角三角形        

    2.分成一个平行四边形和一个三角形

    26.在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形.

    27.在方格纸上画一个底5厘米,高4厘米的平行四边形,一个高5厘米,底4厘米的三角形。

    七、我能解决下面各题。

    28.想一个数,这个数的2.5倍是4.31.8的差,这个数是多少?(用方程解)

    29.甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行75千米,乙车每小时行70千米,出发后4小时两车相遇。两地之间相距多少千米?

    30.一块近似平行四边形的菜地,底是5.5米,高是底的2倍,共产白菜1089千克,平均每平方米产白菜多少千克?

    31.马老师最近买了新楼房,客厅地面的长是6m,宽是5m,用边长80cm的正方形瓷砖铺地面,至少需要多少块这样的瓷砖?

    32.看图回答问题。

    1)反应病人经过治疗,体温下降,但又出现了反复,需要进一步治疗的是病人(____)。

    2)根据统计图描述另一个病人的体温升降情况。

    ________________________




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、B

    【详解】略

    2、C

    【解析】略

    3、D

    【详解】“0”处于一个整数的末尾是不读出来的,若中间的0在万级或亿级的末尾也是不读的,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个

    比如:8000 8000读作:八千万八千,一个也不读;

    8008 8000读作:八千零八万八千,只读一个

    8008 0880读作:八千零八万零八百八十,读了两个

    4、B

    【分析】分别计算13.57.6的和与15.36.7的和,再比较大小。

    【详解】13.57.621.115.36.72221.122

    故答案为:B

     

    此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)小数整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。

    5、B

    【分析】要考虑7.0是一个两位数的近似数,有两种情况:四舍得到的7.0最大是7.04五入得到的7.0最小是6.95,由此解答问题即可。

    【详解】四舍得到的7.0最大是7.04五入得到的7.0最小是6.95,所以一个两位小数,用四舍五入法得到的近似数是7.0,这个两位小数最小是6.95

    故答案为:B

     

    取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

     

    二、我会判断。

    6、×

    【详解】考察多位数的计数单位。

    7、

    【详解】

    这道题主要考查了三角形的的认识.解答此题根据三角形的内角和的意义进行解答.三角形的 内角和是180°,如果有两个直角三角形的 内角和就会超过180°.

    8、

    【解析】略

    9、

    【解析】略

    10、×

    【分析】根据三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可。

    【详解】5510,则长5cm5cm10cm的三条线段不能组成一个三角形,也就是一个等腰三角形边长不能是5cm5cm10cm

    故答案为:×

     

    解决本题的关键是灵活运用三角形的三边关系。

     

    三、我能填。

    11、    3  3  百分之一

    【解析】略

    12、3

    【分析】

    在一个盒了里装有3个白球,2个黑球,最差的情况是,取出2个球中,只有黑色的,只要再任取一只就能保证有白色球,即至少要取213个。

    【详解】

    最差的情况是,把黑色球取尽,只要再任取一只,就能保证有白色球,即至少要取:213(个),才能保证有白球。

    故答案为:3

     

    此题考查了抽屉原理解决实际问题的灵活应用这里要考虑最差情况。

    13、万寿菊的盆数×3.5150=鸡冠花的盆数    3.5x150500   

    【分析】根据题意,鸡冠花比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆,也就是万寿菊的盆数×3.5150=鸡冠花的盆数,由此找出等量关系式,再根据等量关系式列出方程即可。

    【详解】广场上摆放了500盒鸡冠花,比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆,其中的等量关系是万寿菊的盆数×3.5150=鸡冠花的盆数,设万寿菊有x盆,可列方程为3.5x150500

     

    本题主要考查了方程的应用,关键是要正确分析出题目中的等量关系,然后根据题意找出等量关系,并列出方程。

    14、4亿    600000   

    【详解】略

    15、250100

    【解析】略

    16、388

    【分析】已知四个数的平均数是97,根据平均数的求法,这四个数加一起除以4,现在逆运算,用平均数乘4就是这四个数的和了。

    【详解】97×4388

    故答案为:388

     

    本题考查平均数的求法,该题是已知平均数,要求和,所以要理解并灵活运用平均数的求法。

    17、右,1

    【解析】试题分析:小数点向右移动一位就扩大10倍,两位就扩大1倍,三位就扩大10

    解:3.14×1=314

    扩大1倍要向右移动两位.

    故答案为右,1

    点评:此题主要考查小数点的位置移动引起小数大小的变化规律.

    18、0.25    4.07    56    3    5    8   

    【分析】厘米和米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,平方米和平方分米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100;据此解答即可。

    【详解】25厘米=0.25米       470千克=4.07

    0.56平方米=56平方分米   3.58元=358

    故答案为:0.254.0756358

     

    此题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率;把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    19、       

    【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比较直到比出结果。

    【详解】根据分析可得:

    0.8290.9,前者十分位是8,后者十分位是9,后者大,所以0.829﹤0.9

    61.86.18,前者整数部分是61,后者整数部分是6,后者小,所以61.8﹥6.18

     

    本题考查了小数的大小比较,记得从最高位比起依次往下。

    20、35.8    十分    0.1   

    【解析】略

    21、折线

    【分析】从条形统计图中很容易看出数量的多少;折线统计图不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况,由此解答。

    【详解】医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况,应选用折线统计图。

     

    此题主要考查了统计图的认识和选择,清楚不同统计图的特点,能结合实际选择合适的统计图。

    22、2,5)或(4,5

    【解析】略

     

    四、我会计算。

    23、0.73.755.51.93

    68001.821201.3

    【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。

    【详解】

    0.40.30.7

    2.651.13.75

    13.585.5

    3.141.211.93

    1000×6.86800

    31.181.82

    24×5120

    130÷1001.3

     

     

     

    24、5.83117.78

    【分析】根据小数加减法的计算方法解答。

    【详解】11.765.935.83                             14.28103.5117.78

                               

     

    进行小数加减法计算时,注意小数点要对齐。

     

    五、动手操作。

    25、1

    2

    【解析】略

    26、答案不唯一

    【解析】略

    27、

    【详解】略

     

    七、我能解决下面各题。

    28、1

    【分析】根据题意,可找出数量之间的相等关系:一个数×2.54.31.8,设这个数为x,列并解方程即可。

    【详解】解:设这个数为x

    由题意得:2.5x4.31.8

    2.5x2.5

    2.5x÷2.52.5÷2.5

    x1

    答:这个数是1

     

    此题考查列方程解答文字题,关键是找出基本数量关系式,设未知数为x,列并解方程即可,同时要注意等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍成立。

    29、580千米

    【分析】甲车每小时行75千米,乙车每小时行70千米,则两车每小时共行7570千米,根据乘法的意义,用两车的速度和乘相遇时间即得两地之间相距多少千米。

    【详解】(7570×4

    145×4

    580(千米)

    答:两地之间相距580千米。

     

    本题体现了行程问题的基本关系式之一:速度和×相遇时间=共行路程。

    30、18千克

    【分析】首先用底×2求出高,再根据平行四边形的面积=底×高,求出这块白菜地的面积,最后用白菜的总千克数除以面积,据此解答。

    【详解】1089÷5.5×2×5.5

    1089÷60.5

    18(千克)

    答:平均每平方米产白菜18千克。

     

    此题主要考查平行四边形的面积公式以及总产量、总面积、单位面积的产量三者之间关系的实际应用。

    31、47

    【分析】根据长方形的面积公式:Sab,求出教室地面的面积,根据正方形的面积公式:Sa2,求出每块瓷砖的面积,然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可。

    【详解】80厘米=0.8

    6×5÷0.8×0.8

    30÷0.64

    ≈47(块)

    答:至少需要47块这样的瓷砖。

     

    此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

    32、A    经过治疗,体温逐渐下降,趋于正常,病情好转   

    【解析】略

     

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