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    2022-2023学年西藏山南地区桑日县数学四下期末综合测试模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年西藏山南地区桑日县数学四下期末综合测试模拟试题含解析,共8页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年西藏山南地区桑日县数学四下期末综合测试模拟试题一、填空题1.9角=(    )元         25cm=(    dm=(    m2.7.63是由(____)个1、(____)个0.1和(____)个0.01组成的。3.下图中(______)和(______)从左面看完全相同。4.4050000000是由4个(  )和5个(  )组成的,把它改写成以作单位的数是(  )万,省略亿后面的尾数是(  )亿。5.3.5扩大到原来的_____倍是35028缩小到原来的_____6.可以更清楚地看出两组数据的多少,用______统计图。7.五边形的内角和是(______),(_____)边形的内角和是900°8.一位司机从20047月至今,总共违反交通规则105次,累计罚款8750元。你能根据这些情况填出括号里的数吗?不遵守交通信号85每次罚款100违反禁停规定25每次罚款(______)元 9.50079006读作(________),它是(________)位数,它的最高位是(________)位,7在(________)位上,十万位上是(________),省略后面的尾数约是(________)万。10.甲数是4.5,比乙数多0.75,甲、乙两数的和是(______);丙数是2.6,丁数是丙数的2.5倍,丁、丙两数的差是(______)。二、选择题11.要使9875≈10万,内可填的数字有(   )个.A6 B5 C412.一个等边三角形的一条边是15cm,它的周长是(      )。A30cm B35cm C45cm D60cm13.小林植树48棵,比小华植树的2倍少10棵,小华植树多少棵?设小华植树棵,下列方程正确的是(    )。A B C14.2.3m2.30m    )。A.一样长 B2.3m2.30m C.意义相同15.16.3×0.8416.3×0.1616.3×0.840.16)运用了(  )。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律三、判断题16.大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。(________17.a+b·c=a+b·c                            _________18.这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同。(__________19.6.26.200的大小相等,计数单位也相同.    ____20.在一个三角形中,最大的锐角是44°,则这个三角形一定是钝角三角形。(____四、计算题21.直接写出得数。45×3       15×50       721÷7        360÷9       25×8÷25×85×28       410×20      650÷5        390÷5÷2     17575÷5 22.列竖式计算。32×218    16×405      70×360五、解答题23.看图列方程并求解。              24.甲车的速度为105千米/时,乙车的速度为95千米/时,两车分别从甲地和乙地同时相向开出,约7小时相遇。甲、乙两地相距多少千米?25.实验小学开展植树活动。一班45人共植树405棵;二班46人,平均每人植树8棵。两个班植树多少棵?26.大润民商场举办迎五一促销活动,所有的袜子买五双送一双。一种袜子每双4.68元,张阿姨买了12双,花了多少钱?27.一个修路队,第一天修路52.2米,第二天修路长度是第一天的1.6倍,两天共修路多少米?28.聪聪玩大型拼图玩具,第一天完成了这幅玩具的,第二天完成了这幅玩具的,剩余的第三天完成,那么第三天完成了这幅玩具的几分之几?


    参考答案 一、填空题1、0.92.50.25【分析】角和元之间的进率是10,将9角换算成元,用9除以进率10cmdm之间的进率是10,将25cm换算成dm,用25除以进率10cmm之间的进率是100,将25cm换算成m,用25除以进率100【详解】9角=(0.9)元; 25cm=(2.5dm=(0.25m故答案为:0.92.50.25 本题考查人民币单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2、7    6    3    【解析】略3、        【解析】略4、十亿 千万 405000 41【解析】略5、100    0.028    【详解】略6、复式条形【解析】略7、540°        【解析】略8、10【分析】根据题意,先用85100计算出不遵守交通信号的罚款,再用8750减去不遵守交通信号的罚款即可得到违反禁停规定的款项,最后再除以25进行计算即可。【详解】(875085×100÷25=(87508500÷25250÷2510(元) 解答此题的关键是确定违反禁停规定共罚款的钱数,然后再根据公式总价÷数量=单价进行计算即可。9、五千零七万九千零六        千万        0    5008    【分析】50079006是一个八位数,最高位千万位商是5,万位上是7,千位上是9,个位上是6,其余的数位上是0;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;省略后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上字。【详解】根据分析:50079006读作五千零七万九千零六,它是八位数,它的最高位是千万位,7在万位上,十万位上是0,省略后面的尾数约是5008万。 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。10、8.25    3.9    【分析】(1)用甲减去比乙多的数求出乙数,再用加法求两数的和。(2)根据求一个数的几倍是多少用乘法求出丁数,再用减法求出丁丙的差。【详解】(14.50.754.53.754.58.2522.6×2.52.66.52.63.9 注意看清题中所给的条件,求出另一个数。 二、选择题11、B【解析】略12、C【分析】根据等边三角形的性质:三条边相等,因此用边长×3就等边三角形的周长,由此解答。【详解】15×345cm故答案为:C 本题主要考查三角形的周长求法,解题的关键是掌握等边三角形的性质。13、C【分析】根据题干分析可得,这道题的等量关系是:小华植树棵数×210=小林的植树棵数,据此即可列出方程。【详解】解:设小华植树x棵,根据题意可得方程:故答案为:C 列方程解答问题,首先要分析题意,关键是找准题干中的等量关系,再根据数量关系进行解答。14、A【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,由此解答。【详解】根据小数的基本性质:2.3m2.30m故答案为:A 本题主要考查小数的基本性质应用,要注意只有小数末尾添上或去掉0小数的大小才不变。15、C【分析】乘法分配律:a×ba×cbc),据此作答即可。【详解】16.3×0.8416.3×0.1616.3×0.840.16)运用了乘法分配律。故答案为:C 本题考查了小数乘法运算律,要注意整数的乘法运算律在小数计算中也同样适用,牢记乘法分配律的定理是关键。 三、判断题16、【分析】由题意可知,题干中限制了小数的位数,在7.67.8之间的一位小数只有7.7一个。【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个,是7.7故答案为: 在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件,此题有限定条件。17、×【解析】略18、【分析】观察图形,把三个立体图形从左侧面和上面看到的图形逐一分析出来,即可进行判断。【详解】从左面看,第一个图形能看到一列2个正方形,上、下各1个;第二个图形能看到一列2个正方形,上、下各1个;第三个图形能看到一列2个正方形,上、下各1个;从上面看,这三个立体图形都是一行3个正方形。所以,这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同,故此说法正确。故答案为: 本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。19、×【解析】略20、【详解】一个三角形最大的锐角是44°,则两个锐角的和肯定小于90°,故另一个角大于90°,第三个角一定是钝角,所以这个三角形一定是钝角三角形。 四、计算题21、1357501034064140820013039160【分析】根据两位数乘一位数、整十数乘两三位数、三位数除以一位数的计算方法与整数混合运算定律进行解题。【详解】45×3135     15×50750     721÷7103     360÷94025×8÷25×864     5×28140     410×208200     650÷5130390÷5÷2390÷5×2390÷103917575÷517515160故答案为:1357501034064140820013039160 本题考查整数乘法、整数除法与整数混合运算的计算,解题时要细心认真。  22、6976648025200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(132×2186976216×4056480370×36025200故答案为:6976648025200 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、解答题23、x=6.5   x=2【解析】5.7+x=12.2x=6.53x+4.6=10.6x=224、1400千米【解析】(105+95×7=1400(千米)25、773【解析】略26、5+5+1+1=12(双) 4.68×12-1-1=46.8(元)【解析】略27、135.72【分析】两天共修路的长度=第一天修路的长度+第二天修路的长度,其中第二天修路的长度=第二天修路的长度×第二天修路长度是第一天的倍数,据此代入数据作答即可。【详解】52.252.2×1.652.283.52135.72(米)   答:两天共修路135.72米。 本题考查的是用小数的四则混合运算解决实际问题,计算一个数的几倍用乘法,计算过程要认真仔细。28、【分析】将总量当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去第一天与第二完成的占总量的分率,即得第三天完成了几分之几。【详解】1答:第三天完成了这幅玩具的 本题主要考查分数减法的实际应用,解题的关键是把总量看作单位“1” 

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