2022-2023学年西藏山南地区洛扎县四年级数学第二学期期末统考试题含解析
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这是一份2022-2023学年西藏山南地区洛扎县四年级数学第二学期期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年西藏山南地区洛扎县四年级数学第二学期期末统考试题一、用心思考,认真填写。1.1里面有(_____)个0.01,2.5里面有(_____)个。2.因数=(________)÷另一个因数;除数=(________)÷商。3.一个直角三角形,其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍,较大的锐角等于________度。4.小数2.4的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位,再加上(______)个这样的计数单位就得1.5.98400200=(_______)亿≈(_______)亿(保留一位小数)6.一个数“四舍五入”后是18万,这个数最大是(_______),最小是(________).7.把12.07扩大100倍是120.7 .8.0.053的计数单位是(__________),它有(__________)个这样的计数单位。9.在括号里填上“>”“<”“=”。7米6厘米(________)7.6米 5.45-1.8-1.2(________)5.45-1.8+1.29.5吨(________)9吨50千克 (160+40)×5(________)160+40×510.在计算“90×120”时,可以将“90×120”看作(________)×(________),算出结果后,在得数的末尾加上(________)个“0”。11.港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长四十九点九六八公里,写作________公里,位列世界十大最长跨海大桥排名之首,这个数中的6表示6个________。二、仔细推敲,认真辨析。12.6.23在6和7这两个整数之间,它更接近6。 (________)13.等腰三角形一定是等边三角形。(__________)14.王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,她每门功课的成绩都会在90分之上. (__________)15.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形.(__________)16.整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.小军语、数、英三科的平均数是94分,其中语文92分,数学97分,英语( )分.A.94 B.93 C.9218.幼儿园买了1个足球和4个小皮球,一共花了26元,一个小足球10元.一个小皮球多少钱?( )A.26-10 B.26÷4 C.(26-10)÷419.下面事物中没有利用三角形稳定性设计的是( )。A. B. C.20.王奶奶家的院子里养了一些鸡、鸭和鹅。观察下图,你可以获得的正确信息是( )。A.鸡和鸭的只数都是鹅的2倍B.把鹅的只数看作1倍数,它的5倍就是鸡、鸭、鹅的总数C.总数22只减去2只,这时,鸡和鸭的只数就一样多21.3.45×0.5的积□1。□内应填( )A.等于B.小于C.大于四、细心计算,认真检查。22.直接写得数.1-0.23= 7.5+3.5= 2.4×5= 8×0.4= 0.8+3.2=22-2.5= 3.26×1000= 9.3+7= 7.3-0.6= 2+0.1-2+0.1= 23.简便计算。146+155+254+45 1127-73-127 4×3×25142×59-42×59 870÷(87×2) 64×125 24.8与6的和的25倍减25,差是多少?五、操作题25.先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴),然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形。26.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。六、解决问题27.如下图所示,学校给四年级118名同学准备演出服,现在买比原来省多少钱?28.有一块三角形的玻璃配件(如图)破损了,需要重新配备一块。请你根据右下图中的已知信息,计算出另外一个角的度数。29.长途客车每小时行63千米,从甲城到乙城用了15小时。甲、乙两城相距多少千米?(先写出所用的数量关系式,再解答)30.某野生动物园推出“一日游”的优惠价: 现有成人4人,儿童7人一起去野生动物园游玩,怎样买门票最省钱?最少花多少钱?31.同学们进行跳远比赛,笑笑跳了3.16米,淘气比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘气少跳了0.12米,奇思跳了多少米?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、10025【解析】略2、积 被除数 【分析】根据乘法、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商,据此解答即可。【详解】因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商,故答案为:积;被除数 此题考查的目的是理解掌握乘、除法之间的关系及应用,关键是要能能灵活应用乘、除法之间的关系。3、60【分析】直角三角形的其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍,那么两个锐角的度数之和是180°-90°=90°,所以较大的锐角的度数是90÷3×2=60度。【详解】较大的锐角的度数是90÷3×2=60度。故答案为:60。 解答此题要掌握三角形的内角和是180°,熟练运用内角和求角的度数,解答此题注意:两个锐角和是较小锐角的2+1倍,是解题的关键。4、0.1 24 26 【详解】略5、0.984002 1.0 【分析】把98400200,改写成用"亿"作单位的数在亿位的右下角点上小数点把末尾的0去掉同时在后面写上“亿"字然后利用"四舍五入法"保留一位小数。【详解】98400200=0.984002亿≈1.0亿故答案为:0.984002,1.0 此题考查的目的是掌握整数的改写方法,以及利用“四舍五入法求近似数的方法。6、184111 2 【解析】解答:解:一个数“四舍五入”后是18万,这个数最大是 184111,最小是 2;分析:由题意可知这是一个六位数,是由千位上的数字“四舍”或“五入”得到的“18万”;(1)求最小的数,千位上应是5才能“进一”,十万位上应是1,万位上是7,其他位上是0;(2)求最大的数,千位上最大应是4才能“舍去”,十万位上应是1,万位上是8,其他位上是1.故答案为184111,2.7、错误【解析】试题分析:把12.07扩大100倍就是把12.07的小数点向右移动两位,据此判断.解:12.07×100=1207,所以把12.07扩大100倍是1207;故答案为错误.点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.8、0.001 53 【分析】根据小数的意义,0.053是三位小数所以它的计数单位是0.001,一个小数的数位上是几,它就表示有几个这样的计数单位,因此有53个0.001。【详解】据分析得出:0.053的计数单位是(0.001),它有(53)个这样的计数单位。故答案为:0.001;53 此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1或;两位小数表示百分之几,计数单位是0.01或……。9、< < > > 【分析】厘米和米之间的进率是100,将7米6厘米换算成米,再与7.6米比较大小;吨和千克之间的进率是1000,将9吨50千克换算成吨,再与9.5吨比较大小;根据小数加减法的计算方法求出算式5.45-1.8-1.2和5.45-1.8+1.2的结果,再比较大小;根据乘法分配律比较算式(160+40)×5和160+40×5的大小。【详解】7米6厘米=7.06米,7.06<7.6,则7米6厘米<7.6米;5.45-1.8-1.2=2.45,5.45-1.8+1.2=4.85,2.45<4.85,则5.45-1.8-1.2<5.45-1.8+1.2;9吨50千克=9.05吨,9.5>9.05,则9.5吨>9吨50千克;(160+40)×5=160×5+40×5,160×5+40×5>160+40×5,则(160+40)×5>160+40×5。故答案为:<;<;>;>。 不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。10、9 12 2 【分析】计算乘数末尾有0的乘法时,可先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,最后在得数的末尾上添上几个0。【详解】根据分析:计算90×120时,可先把9和12相乘,因为9后面有一个0,12后面有一个0,一共有1+1=2个0,所以最后在得数的末尾加上2个0。 本题主要考查三位数乘两位数中末尾有0的乘法的简便计算方法。11、49.968 百分之一 【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;49.968中的6在百分位上,表示有6个百分之一,据此解答。【详解】四十九点九六八写作:49.968;49.968中的6表示6个百分之一。 故答案为:49.968;百分之一。 本题考查了小数的读写,小数的数位与计数单位。 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】等边三角形是三条边都相等,等腰三角形是两腰相等,等腰三角形的第三条边不-定与两腰相等,据此解答。【详解】由分析可知,等腰三角形一定是等边三角形。说法错误。故答案为:× 掌握等腰三角形和等边三角形的特点是解题关键。14、×【分析】总数反应一组数据的总和,平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断.【详解】王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,则她每门功课的成绩可能都高于90分,也有可能有的高于90分,有的科目低于90分,所以原题说法错误.故答案为:×. 此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用.15、正确【详解】略16、×【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分的十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,依此类推;据此判断即可。【详解】假设小数是:12.236;12.3;12.236<12.3所以整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大,故此说法不正确。故答案为:× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】94×3﹣92﹣97=282﹣92﹣97=93(分)答:他的英语科成绩是93分.故选:B.18、C【解析】试题分析:用总钱数减去一个足球的钱数,就是4个小皮球的钱数,再除以4,即可得解.解:(26﹣10)÷4,=16÷4,=4(元);答:一个小皮球4元钱.故选C.【点评】先计算出4个小皮球的钱数,是解答本题的关键.19、B【分析】根据物体是否利用三角形的稳定性来进行判断即可解答。【详解】A.构成了三角形支撑,椅子能稳定立在地上,运用了三角形的稳定性;B.应用了平行四边形的易变形的特征,没有运用三角形的稳定性;C.构成了三角形支撑,能稳固大桥,运用了三角形的稳定性。故答案为:B 考查三角形稳定性在生活中的灵活运用,注意联系生活实际解答。20、C【详解】[分析]看图选择表述正确的一类,把鸡多的2只去了,那就鸡鸭同样多。21、C【分析】应用小数的乘法计算出结果再和1进行比较即可。【详解】3.45×0.5=1.7251.725>1故答案为:C 本题考查的是小数乘法,也可以理解意思,3.45×0.5表示3.45的一半,3.45的一半为1.725大于1。 四、细心计算,认真检查。22、0.77;11;12;3.2;419.5;3260;16.3;6.7;0.2【详解】略 23、600;927;300 5900;5;8000【分析】(1)运用加法的交换律和结合律进行简算。(2)运用减法的性质进行简算。(3)运用乘法的交换律进行简算。(4)运用乘法的分配律进行简算。(5)运用除法的性质进行简算。(6)先把64分解成8×8,再运用乘法的结合律进行简算。【详解】(1)146+155+254+45 =146+254+155+45=(146+254)+(155+45)=400+200=600(2)1127-73-127 =1127-(73+127)=1127-200=927(3)4×3×25=4×25×3=100×3=300(4)142×59-42×59 =(142-42)×59=100×59=5900(5)870÷(87×2) =870÷87÷2=10÷2=5(6)64×125=8×8×125=8×(8×125)=8×1000=8000 本题主要考查学生对运算定律和性质知识的掌握和灵活运用。 24、(8+6)×25-25=325【分析】把握题目关键信息“和的25倍减25,求差?”,根据这句话列出算式解答,计算时可利用乘法分配律进行简便计算。【详解】(8+6)×25-25=14×25-25×1=(14-1)×25=13×25=325 本题考查根据文字描述列式计算,这类题目需提取题目关键信息“和的25倍减25”进行解答。 五、操作题25、【解析】略26、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成,从前面能看到4个正方形,分两层,下行3个,右行1个,右对齐;从左面能看到一列2个正方形;从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形: 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 六、解决问题27、944元【分析】一套演出服原价106元,现价98元,则买一套演出服比原来便宜106-98元,买118套演出服比原来省(106-98)×118元。【详解】(106-98)×118=8×118=944(元)答:现在买比原来省944元。 明确现在买一套演出服比原来便宜106-98元是解决本题的关键。28、180°-67.8°-46.5°=65.7°【分析】根据三角形的内角和为180°,而三角形的其中两个角已知,直接用180°减去已知的那两个角就得到第三个角的度数。【详解】180°-67.8°-46.5°=112.2°-46.5°=65.7°另外一个角的度数为65.7° 本题考查三角形三个内角之间的关系以及小数的减法,牢记不管是什么三角形,内角和都为180°。29、路程=速度×时间 63×15=945(千米)【解析】略
30、成人4人加儿童1人买团体票,儿童6人买儿童票最省钱,最少花860元。【分析】根据题意可知,共有三种方案,第一种是按A类型的优惠方式购票;第二种是按B类型的优惠方式购票;第三种为综合方案,成人4人加儿童1人买团体票,剩余的儿童按每人60元购票,由此分别计算出每种方案的钱数,再进行比较即可。【详解】A方案:150×4+60×7=600+420=1020(元);B方案:(4+7)×100=11×100=1100(元);综合方案:5×100+(4+7-5)×60=500+360=860(元);1020>1100>860答:成人4人加儿童1人买团体票,儿童6人买儿童票最省钱,最少花860元。 解答本题时一定要明确除了A、B两种方案外,还可以通过自由组合的方式买票,即4个成人和1个儿童买团体票,剩余的儿童按A方案的票价购票。31、3.27米【解析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度,用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。【详解】3.16+0.23-0.12=3.39-0.12=3.27(米)答:奇思跳了3.27米。
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