2022-2023学年辽宁省大连市普兰店市数学四下期末考试试题含解析
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这是一份2022-2023学年辽宁省大连市普兰店市数学四下期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省大连市普兰店市数学四下期末考试试题一、神奇小帮手。1.在横线上填上“>”、“<”或“=”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元2.一个自然数的近似数是5万,那么这个数最大是(______),最小是(______)。3.鸡兔共有64只,脚共有184只,鸡有(____)只,兔有(____)只。4.在380的末尾添上(_______)个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉(_______)个0就是四十八万了。5.看图填空。排在的________面,排在的________面。6.在小数34.3中,小数点左边的3是右边的3的(______)倍.7.把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是(______)。8.一个三角形中,,,(______)°,这个三角形按角分是(______)三角形。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.等边三角形一定是等腰三角形.(_____)10.乘数末尾有几个0,积的末尾一定有几个0。(______)11.大于而小于的分数只有。(________)12.把8.0700中所有的0去掉,小数的大小不会发生变化。(________)13.0.5、0.50、0.500的大小相等,计数单位不同。(________)14.16+x=20和24+12x=72中的x表示相同的数.(________)15.60□369≈60万,里最大填4。(______)16.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。(______)17.三个连续自然数的平均数是52,那么三个数中最大的一个数是53。 (______)18.三个内角相等的三角形是锐角三角形。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面的数中,一个零也不读出来的是( )。A.8000470 B.80470000 C.8400700 D.840700020.下面算式中,计算结果小于1的是( )。A. B. C.21.一个立体图形,从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多用( )个小正方体。A.4,5 B.5,6 C.4,6 D.7,422.199+378可以通过第( )种简便方法来计算。A.200+378+1 B.100+378+99 C.200+378-123.甲、乙两数的平均数是180,其中甲数是200,乙数是(_________)。24.两根同样长的绳子,第一根剪去它的,第二根剪去0.5米,剩下的两段绳子( )A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法确定25.46899+468=468(99+1),运用了( ).A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 D.乘法分配律26.如图所示,点到线段上的所有线段中最短的是线段( )。A. B. C. D.27.分数的分子扩大为原来的2倍,要使分数的大小不变,分母应变为( )。A.8 B.18 C.2728.下列算式中得数最小的算式是( )。A.2.8×0.5 B.2.8×0.999 C.2.8-0.5四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。2.03×10= 123.5÷100= 1.96(精确到十分位)≈ 25×4÷25×4= 28×0÷54= 2.104(精确到百分位)≈ 30.解方程。+9.2=82.6 -2.6×8=45 13÷4=91 31.脱式计算,能简算的要简算.(124-85)×12÷26 95.6-18.3-25.6 50-(2.75+13.8)125×24 3.9+3.08+12.92+6.1 324×15+324×87-324×2五、操作题。32.画出轴对称图形的另一半.六、解决问题33.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,因为堵车,用了10小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?34.停车场里有轿车和六轮卡车共25辆,一共有116个轮子,轿车和六轮卡车各有多少辆?35.陈红和张明共同做一批零件,陈红做了85个,比张明的2倍少47个,他们一共做了多少个零件?36.师徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?37.一块长方形菜地,长15米。如果把长减少5米,剩下部分的形状就变成了正方形。这块菜地原来的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答。)
参考答案 一、神奇小帮手。1、< = > 【解析】略2、54999 45000 【分析】自然数按四舍五入法写成5万,最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。【详解】一个自然数按四舍五入法写成5万,这个自然数最大是54999,最小是45000。故答案为:54999;45000 本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。3、36 28 【解析】略4、4 4 【分析】380万是一个七位数,380是一个三位数,要在380后面填上4个0,就是380万;四十八亿是十位数,四十八万是六位数,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万,由此解答。【详解】380万=380 0000,四十八亿=48 0000 0000,四十八万=48 0000;所以在380的末尾添上4个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万了。 本题是考查整数的读、写法,先写出数字,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况。5、后 前 【分析】根据图中各种动物的顺序进行判断,先后顺序分别是狮子、鸡、羊、猪、猫。【详解】猫排在猪的后面,狮子排在鸡的前面。 将五种动物的顺序排好是解答此题的关键。6、100【解析】略7、180°【分析】只要是三角形,那么它的三个内角的和就是180度,据此解答即可。【详解】把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是180°。 解决本题关键是明确,只要是三角形,那么它的内角和就是180度。8、100 钝角 【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数,据此计算;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】180°-(54°+26°)=180°-80°=100°三个角中有一个是钝角,所以此三角形是钝角三角形。 此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的,是解决本题的关键。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等,等腰三角形的两条边相等,所以等边三角形一定是等腰三角形.10、×【详解】例2×50,乘数末尾有1个0,积是100,积的末尾却是2个0。11、×【分析】根据分数的基本性质,把分子分母同时乘相同的数(0除外),在和的分数就会有无数个,据此判断。【详解】大于而小于的分数有无数个,原题说法错误。故答案为:× 此题考查了分数的大小比较,任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。12、×【分析】根据题意,把8.0700的所有0去掉是8.7,小数本数的数值发生了改变。【详解】根据分析可知,把8.0700中所有的0去掉,小数的大小发生了变化。故答案为:× 此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。13、√【分析】根据小数的基本性质,小数的末尾添加或减少零小数大小不变,即可解答。【详解】0.5=0.50=0.500,0.5的计数单位是十分之一,0.50的计数单位是百分之一,0.500的计数单位是千分之一,所以计数单位不同,原题说法正确。故答案为: √。 本题考查了小数的基本性质,小数的末尾添加或减少零小数大小不变,但计数单位不同。14、√【解析】略15、√【分析】题意可知,60□369≈60万是四舍,□里可以填0、1、2、3、4。【详解】□里可以填0、1、2、3、4其中最大能填4,所以这句话是对的。故答案为:√。 四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5大,要在尾数的前一位加“1”,再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。16、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.17、√【解析】略18、√【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择。【详解】A:8000470读作:八百万零四百七十;B:80470000读作:八千零四十七万;C:8400700读作:八百四十万零七百;D:8407000读作:八百四十万七千。只有选项D一个零也不读。故答案为:D。 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。20、B【分析】根据小数乘法的估算,然后逐项判断。【详解】A、0.92×4.3≈0.9×4=3.6,结果大于1;B、0.61×0.71≈0.6×0.7=0.42,结果小于1;C、8.2×0.47≈8×0.5=4,结果大于1。故答案为:B 本题考查小数乘法的估算,无需计算准确结果即可进行解答。21、A【分析】根据题干所给三视图,从上面看是,则图形至少前后两排,前排2个,后排1个;从左边看是,前排应该有两层,据此分析解答即可。【详解】根据上面和左面看到的图形,可以如图这样摆放正方体,需要四块,也可以在图中1号的位置加一个小正方体,变成,此时需要5块。故答案为:A 根据从不同方向观察的图形确定几何体的形状。22、C【分析】199+378可以看成200+378,然后再把多加的1减去即可。【详解】199+378=200+378-1=578-1=577故选:C。 两个整数相加,可以把整数看成最接近它的整十、整百、整千⋯的数进行相加,然后把多加的减去,少加的加上。23、160【解析】略24、D【解析】因为绳子的长度未知,剪去的绳子的长度关系也未知,所以不能确定.25、D【解析】略26、B【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】观察图形可知,A点到线段BC的垂线是线段AE,则点到线段上的所有线段中最短的是线段AE。故答案为:B。 解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。27、B【解析】略28、A【分析】分别计算出三个算式的结果,再进行比较,即可解答。【详解】2.8×0.5=1.4,2.8×0.999=2.7972,2.8-0.5=2.3,1.4<2.3<2.7972故答案为:A 小数乘小数,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。 四、勤奋的你来算一算。29、20.3;1.235;2.0;16;0;2.10【分析】(1)原数扩大10倍,就是将小数点向右移动一位;原数缩小100倍,就是将小数点向左移动两位;(2)小数精确到十分位,要看百分位上的数字;小数精确到百分位,要看千分位上的数字。再根据四舍五入法的原则解答。(3)根据整数乘除法的计算方法解答。【详解】2.03×10=20.3 123.5÷100=1.235 1.96≈2.0 25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16 28×0÷54=0÷54=0 2.104≈2.10 扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。小数精确到哪一位,就看下一位上的数。 30、x=73.4;x=65.8;x=28【分析】(1)根据等式的性质,两边同时减去9.2求解;(2)先计算出2.6×8的积,再两边同时加上2.6×8的积求解;(3)两边同时乘以4,再同时除以13求解。【详解】+9.2=82.6 解:+9.2-9.2=82.6-9.2=73.4 -2.6×8=45 解:-20.8=45 -20.8+20.8=45+20.8x=65.8 13÷4=91解:13÷4×4=91×413=36413÷13=364÷13=28 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等。 31、18 51.7 33.45 3000 26 32400【详解】略 五、操作题。32、解:如图所示:【解析】【考点】作轴对称图形 【分析】这道题考查的是轴对称图形的知识,解答此题的关键是要找到这个图形的各个点的对应点,然后把各个点连线即可. 六、解决问题33、68千米/小时【详解】85×8÷10 =680÷10 =68(千米/小时) 答:略考察学生数量关系分析,明白路程,速度,时间之间的关系,找出不变量和变量来解决问题34、轿车17辆卡车8辆【解析】解决此题用假设法,假设全是轿车,那么应该有25×4=100(个)轮子,比实际轮子数量少116-100=16(个),一辆轿车比一辆六轮卡车少6-4=2(个)轮子,这样的话要补足这16个轮子需要把其中的16÷2=8(辆)轿车变成六轮卡车,所以六轮卡车有8辆,轿车有25-8=17(辆)。同理,也可以假设全是六轮卡车来解答。【详解】方法一:假设全是轿车。25×4=100(个)116-100=16(个)六轮卡车:16÷2=8(辆)轿车:25-8=17(辆)答:轿车有17辆,六轮卡车有8辆。方法二:假设全是六轮卡车。25×6=150(个)150-116=34(个)轿车:34÷(4-2)=17(辆)六轮卡车:25-17=8(辆)答:轿车有17辆,六轮卡车有8辆。35、151个【分析】根据题意义可知,陈红做的零件个数加上47个是张明的2倍,即张明做了(85+47)÷2=66个,然后把陈红和张明做的零件个数相加即可解答。【详解】(85+47)÷2+85=66+85=151(个)答:他们一共做了151个零件。 解答本题的关键是要先求出张明做的零件的个数,然后再做进一步解答。36、师傅80个;徒弟25个【分析】此题是和倍问题,弄清楚1倍的量是徒弟,然后画线段图,这里要想知道师傅是徒弟的3倍,,必须要减5,这时105是徒弟的3+1倍,即可求出徒弟,再根据,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,求出师傅加工的。【详解】徒弟:(105-5)÷(3+1)=25(个)师傅:105-25=80(个)答:师傅加工零件80个,徒弟加工零件25个。 和倍问题:已知两个数的和,和这两个数的倍数关系。求这两个数各是多少?找到“1倍量”:倍数数字前面“的”字前面的量就是1倍量。公式:小数(1倍量)=和÷(倍数+1)大数=小数(一倍量)×倍数或=和–小数。37、150平方米【分析】根据题意画出下面的示意图:根据题意和示意图知道,减少后的正方形边长是15-5米,这就说明原来的长方形草地的宽是15-5米,根据长方形面积公式,面积等于长乘以宽,可求出原来的面积。据此解答。【详解】宽:15-5=10(米)15×10=150(平方米)答:这块草地原来的面积是150平方米。 本题考查的是长方形面积公式的运用,牢记公式是关键,画出示意图能方便地解答本题。
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