2022-2023学年贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校四年级数学第二学期期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校四年级数学第二学期期末经典试题含解析，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校四年级数学第二学期期末经典试题一、填空题1．把5.6缩小到它的是0.056。2．当a＝12时，a＋20＝__，85﹣5a＝__。3．230×50的乘积是（________）位数，积的末尾有（________）个0。4．三角形ABC中，∠A=59°，∠B=32°，∠C=（________）°，这是一个（________）三角形．5．用小正方体搭一个几何体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，要搭成这样的几何体，最少需要（__________）个小正方体，最多需要（__________）个小正方体。6．括号里最大能填几？0. ________3＜0.6    0.68＞0. ________9    2. ________＜2.67．按规律填数。（1）0.8，1.6，2.4，（________），4.0。（2）（________），13.5，11.5，9.5。8．三角形的内角和是_____．一个三角形的三条边长度都相等，这个三角形中的一个锐角是_____度．9．在一个三角形中,如果有一个角是115°,这个三角形是（____）三角形。10．根据30＋70=100,150－100=50,50×3=150三个算式列出的综合算式有（_________）和（__________）。二、选择题11．0.28扩大到原来的10倍后，与原数相比，增加了（   ）．A．2.8 B．27.72 C．25.8 D．2.5212．不改变0.8的值，把它改写成以千分之一为计数单位的小数是（　　）。A．0.800 B．0.80 C．0.08 D．0.00813．下列图形的高表示错误的是（    ）。A． B． C．14．下面算式中错误的是（    ）。A．240÷（6×2）＝240÷6÷2 B．56×98＝56×100－56×2C．1009－74＋26＝1009－（74＋26）       D．20×（5×7）＝（20×5）×715．下列各式简便计算错误的是(　　)。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)三、判断题16．等边三角形只有一条对称轴。（______）17．3.68平方米＝3平方米6平方分米8平方厘米。 （___）18．小红画了一个锐角三角形，其中两个角的度数分别是42°和38°。（______）19．平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变．             （______）20．钝角三角形不可能是等腰三角形．                     （______）四、计算题21．直接写出得数．8.2-1.98=        3.7+0.25=     3.5+2.7+11.6=5.4-0.5-1.4=     9.6×0.5=      3.74×0.2×0.5= 22．用竖式计算下面各题并验算。10－3.06＝        11.36＋8.54＝0.3－0.18＝       9.6＋8.74＝五、解答题23．工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器，每台机器重480千克。能一次运完吗？（写出计算过程）24．6月份的电话费是68.5元，手机费是89.7元，妈妈只带了200元钱，够付话费吗？25．王老师买了两本参考书．《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元．王老师应付多少钱？26．实验小学5位老师带领100名学生去郊游,怎样租车最省钱?大客车限载45人,租金300元小客车限载30人,租金220元27．先写出数量关系式，再解答甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时，它的速度是多少千米/小时？28．东方造纸厂运来184吨煤，前4天平均每天用去16吨，剩下的计划8天用完，剩下的平均每天用多少吨？


参考答案 一、填空题1、【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，据此即可解答。【详解】0.056是把5.6的小数点向左移动了二位，即把5.6缩小到它的。故答案为：。 本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。2、32    25    【分析】把a＝12，分别代入含字母的式子a＋20和85﹣5a中，分别求得式子的数值即可。【详解】当a＝12时，a＋20＝12＋20＝32；当a＝12时，85﹣5a＝85﹣5×12＝85﹣60＝25；故答案为32，25。 此题考查含字母的式子求值，解决关键是把式子中字母表示的数量代入式子，进而求得式子的值即可。3、五    2    【分析】将230×50计算出结果即可解答。【详解】230×50＝11500 此题主要考查学生对三位数乘二位数的理解与应用。4、89    锐角    【分析】因为三角形的内角和是180°，已知两个角的度数，先求出第三个角的度数，再根据最大角进行判断．【详解】∠C=180°-∠A -∠B =180°-59°-32°=89°；三角形三个内角均为锐角，按角分这个三角形属于锐角三角形；故答案为：89；锐角 解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，看最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．5、5    7    【分析】根据题意，从左面看，是三个正方体，从上面看是4个正方体，那么搭成的几何体，上面最少是1个，下面最少是4个，一共是5个；同样，上面最多是3个，下面最多是4个，一共7个。【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用，需要具有一定的空间想象力。 本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。6、5    5    5    【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使0.（  ）3＜0.6成立，则括号里可以填0、1、2、3、4、5；要使0.68＞0.（  ）9成立，则括号里可以填0、1、2、3、4、5；要使2.（  ）＜2.6成立，则括号里可以填0、1、2、3、4、5。【详解】要使0.（  ）3＜0.6成立，则括号里最大可以填5，即0. 53＜0.6；要使0.68＞0.（  ）9成立，则括号里最大可以填5，即0.68＞0.59；要使2.（  ）＜2.6成立，则括号里最大可以填5，即2.5＜2.6； 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……7、3.2    15.5    【分析】（1）观察这组数字，1.6－0.8＝0.8，2.4－1.6＝0.8，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.8。根据这个规律填写括号内的数。（2）观察这组数字，13.5－11.5＝2，11.5－9.5＝2，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数小2。根据这个规律填写括号内的数。【详解】（1）这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.8。2.4＋0.8＝3.2则这组数字为：0.8，0.6，2.4，3.2，4.0。（2）这组数字的规律是后一个数比前一个数小213.5＋2＝15.5则这组数字为：15.5，13.5，11.5，9.5。故答案为：（1）3.2；（2）15.5。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。8、180°    60    【分析】三角形的内角和是180°，如果三角形的三条边的长度都相等，那么这个三角形就是等边三角形，等边三角形的三个内角相等．据此解答．【详解】三角形的内角和是180°，180°÷3=60°，答：三角形内角和是180°，这个三角形的一个锐角是60°．9、钝角【解析】略10、［150－(30＋70)］×3    50×3－(30＋70)    【解析】略 二、选择题11、D【详解】略12、A【分析】根据小数的性质，可知把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数，只要在小数0.8的末尾添上两个0即是0.800；据此选择。【详解】不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800，故选A。 此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。13、B【分析】三角形底边上的高，是从顶点向底边引的垂线段。梯形的高是从上底向下底所做的垂线段。【详解】A选项，是从顶点向底边所做的垂线段，故正确。B选项，图中标出的高不是高，而是梯形的上底，故错误。C选项，是从顶点向底边所做的垂线段，故正确。故答案为：B 考查学生们对梯形和三角形高的认识，及会做各图形的高。14、C【分析】选项A，根据除法的性质，一个数除以两个数的积 ，等于连续除以这两个数，据此计算； 选项B，观察数据可知，先把98分成（100－2），然后应用乘法分配律简算； 选项C，观察算式可知，算式中只有加减法，按从左往右的顺序计算； 选项D，观察数据可知，此题应用乘法结合律简算。【详解】选项A， 240÷（6×2）＝240÷6÷2，符合除法的性质，计算正确；选项B， 56×98＝56×100－56×2，符合乘法分配律，计算正确；选项C， 1009－74＋26，先算减法，后算加法，1009－（74＋26），先算小括号里面的加法，后算小括号外面的减法，计算错误；选项D， 20×（5×7）＝（20×5）×7，符合乘法结合律，计算正确。故答案为：C。 本题的关键是根据1000以内数的四则混合运算顺序进行计算。15、A【解析】略 三、判断题16、×【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据对称轴的定义可知，等边三角形有三条对称轴。故答案为：× 本题考查对称轴的定义，灵活运用定义判断一个图形有几条对称轴。17、╳【解析】略18、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数，再进行判断。【详解】180°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为：× 有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。19、√【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。 决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。20、×【分析】三角形可以按边分类，也可以按角分类，举个反例即可。【详解】这个三角形既是钝角三角形，也是等腰三角形，叫做等腰钝角三角形。故答案为：× 本题考察了三角形的分类，分类标准不是唯一的。 四、计算题21、6.22    3.95    17.8    3.5    4.8    0.374【详解】略  22、6.94；19.90.12；18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起；注意都要进行验算。【详解】10－3.06＝6.94        11.36＋8.54＝19.9 验算： 验算： 0.3－0.18＝0.12       9.6＋8.74＝18.34 验算： 验算： 考查了小数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，基础题，认真仔细即可。 五、解答题23、能【分析】用480×8求出8台机器的重量，并把单位化成吨，然后与4吨进行比较即可解答。【详解】480×8＝3840（千克）＝3.84（吨）4＞3.84，所以能一次运完。答：能一次运完。 本题主要考查学生对质量单位换算和小数大小的比较知识的掌握。24、够【解析】68.5+89.7=158.2(元)25、王老师应付22.62元．【解析】试题分析：根据题意，《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元，也就是《数学手册》的价钱比12.56少2.5，即12.56﹣2.5，再加上12.56就是应付的钱数．解答：解：根据题意可得：12.56﹣2.5+12.56=10.06+12.56，=22.62（元）；答：王老师应付22.62元．点评：此题的关键是买两本书应付的钱数，有些同学只是求出一本书的钱数，就把另一种书的钱数忘了加，说明审题不明，一定要注意此类问题．26、一辆大客车和2辆小客车最省钱。【解析】尽量租单价便宜的车,而且调整到少留空位,甚至无空位才最省钱。【详解】100+5=105(人)　105÷45=2(辆)……15(人)300×2+220=820(元)300+220×2=740(元)820元>740元答:租一辆大客车和2辆小客车最省钱。27、路程÷时间=速度     90千米/小时【解析】路程÷时间=速度720÷8=90（千米/小时）答： 它的速度是90千米/小时。28、15吨【解析】（184-16×4）÷8=15（吨）