2022-2023学年贵州省贵阳市贵安新区湖潮乡四年级数学第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年贵州省贵阳市贵安新区湖潮乡四年级数学第二学期期末监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年贵州省贵阳市贵安新区湖潮乡四年级数学第二学期期末监测试题一、神奇小帮手。1.坐升降电梯时,电梯的升降运动是(______)现象.2.一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的3倍,顶角是(______)度。3.机场专线公交车上原来有33人,中途下去人,又上来8人,现在车上有乘客(______)人。4.一个小数由328个千分之一组成,这个小数是(____),“2”在(____)位上,表示(________)。5.用6、1、3和小数点组成的最大小数是(________),最小的小数是(________),它们相差(________)。6.一个数的万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(_____),读作(_____)。7.在□里填上适当的数字.6556073>□556073 672万<□372000 23万≈22□8078.在( )里填上“>”“<”或等于“=”。(1)460×50(________)46×500(2)185×38(________)185×39(3)250×40(________)125×80(4)3600495000(________)36040900(5)380万(________)3800001(6)二亿五千万(________)490000000二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.加法交换律可以对加法进行简便运算。(________)10.平移不改变图形的形状和大小,旋转改变图形的形状和大小。 (____)11.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍池肯定安全. (_____)12.两个因数相乘,交换它们的位置,积不变。 (___)13.100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个,小和尚3人吃1个。那么大和尚有25人。(________)14.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍.(____)15.写成小数是0.1. (_______)16.25×18×4=18×(25×4),只运用了乘法交换律。 (____)17.3.00和3大小相等,计数单位也相同。 ( )18.一个数和0相乘,得0 (___________).三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个锐角三角形的最大角一定( )。A.小于60° B.不小于60° C.大于60°20.用3个三角形拼成一个五边形,如下图,这个图形的内角和是( ).A.540° B.180° C.720° D.360°21.一个三角形两个内角的和小于第三个角,这个三角形一定是( )三角形。A.直角 B.钝角 C.锐角 D.等边22.同一平面内,与直线a距离是5厘米的直线有( )条。A.1 B.2 C.3 D.无数23.下面有四条对称轴的图象是( )A.正方形 B.长方形 C.圆形24.小欢阅读一本故事书,前5天看了70页,之后又用4天看完了剩下的38页。下面算式( )表示小欢平均每天阅读的页数。A.70+38÷5+4 B.70÷5+38÷4C.(70+38)÷5 D.(70+38)÷(5+4)25.由4个正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是下面的( )。A. B. C.26.下面的立体从前面看到的是( ),从左面看到的是( ),从右面看到的是( )。A. B. C. D.27.与103×98计算结果不相等的算式是( )A.(100+3)×(100﹣2) B.103×100﹣103×2C.100×98+3×98 D.100×98+103×228.下面各数中,要读出两个零的数是( )。A.807.002 B.1007.05 C.300.08四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数40÷1000=________28.9÷1000=________ 30.列竖式计算并验算.5.32+4.68= 20-10.99= 80.7-52.12= 31.根据运算定律简便计算。8×17×125=________。五、操作题。32.画出下面的图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题33.一辆汽车以95千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?34.实验小学5位老师带领100名学生去郊游,怎样租车最省钱?大客车限载45人,租金300元小客车限载30人,租金220元35.按要求完成下面各题。(1)请你画出图1的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将图2围绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)请画出图2先向右平移8格,再向下平移2格以后的图形。(4)请用数对表示平移后三角形各顶点的位置:( )、( )、( )。36.苹果和梨共重2680千克,苹果每50千克装一筐,共装28筐。梨40千克装一筐,梨要装多少筐?37.聪聪语文、英语、数学三门学科的平均分是87分,语文和数学的平均分是84分,他英语考了多少分?
参考答案 一、神奇小帮手。1、平移【解析】略2、108【分析】因为等腰三角形的两个底角的度数相等,设底角的度数为x,则顶角的度数为3x,再依据三角形的内角和是180°,即可求出顶角的度数。【详解】解:设底角的度数为x,则顶角的度数为3x,2x+3x=180°5x=180°x=36°36°×3=108°;答:这个等腰三角形的顶角的度数是108°。 此题主要考查等腰三角形角的特点以及三角形的内角和定理。3、41-a【分析】机场专线公交车上原来有33人,中途下去人,下去的人要去掉,又上来8人,上来的人要加上。【详解】由分析可得,现在车上有:33-a+8=41-a
理解用含有字母的式子表示数量及数量关系,并根据数量关系用含有字母的式子来表示。4、0.328 百分 2个0.01 【解析】略5、63.1 1.36 61.74 【分析】要使三个数字组成的三位小数最大,6要放在十位上,3要放在个位上,1要放在十分位上;要使三个数字组成的三位小数最小,1要放在个位上,3要放在十分位上,6要放在百分位上,然后将得到的数相减即可得到相差多少,据此解答。【详解】用6、1、3和小数点组成的最大的小数是63.1,最小的小数是1.36。63.1-1.36=61.74故答案为:63.1;1.36;61.74 本题将小数的写法、减法和简单的排列组合问题综合考查,在计算小数减法时需要注意将小数点对齐。6、60060.06 六万零六十点零六 【解析】略7、5或4或3或2或1;7或8或9;9或8或7或6或5【解析】略8、= < = > < < 【分析】第1、3题,计算出两边的结果再比较;第2题,两个式子的一个乘数相同,另一个乘数大的这个式子的积就大;第4题,左边是十位数,右边是八位数,位数多的这个数比较大;第5题,380万=380000,再按照整数比较大小的方法比较;第6题,先将左边的数写出,两边都是九位数,先比较首位数字,首位数字大的数就大。【详解】(1)460×50=23000,46×500=23000,所以460×50=46×500。(2)38<39,所以185×38<185×39。(3)250×40=10000,125×80=10000,所以250×40=125×80。(4)十位数大于八位数,所以3600495000>36040900。(5)380万=3800000,所以380万<3800001。(6)二亿五千万写作250000000,都是九位数,且亿位数字2小于4,所以二亿五千万<490000000。故答案为:=;<;=;>;<;< 多位数比较大小,位数多的数大于位数少的数,若位数相同,先比较首位数字,首位数字大的数就大,首位数字相同时,再比较下一位,下一位大的这个数就大,若下一位数字相同,继续再比较下下一位,直到比较出大小关系。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】根据加法交换律,对加法进行简便运算,可以交换两个加数的位置,然后和第三个数一起再利用加法结合律进行简便计算。【详解】根据分析,加法交换律可以对加法进行简便运算。所以答案是正确的。 本题主要考查学生对于加法交换律的理解。10、✕【解析】平移和旋转都不会改变图形的形状和大小,平移只改变位置,旋转改变方向。11、✕【详解】略12、√【解析】略13、√【分析】根据“鸡兔同笼”问题,九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数,假设每人都吃3个,100×3-100=200个,还差200个.这200个就相当于(9﹣1)个大和尚吃的个数,由此可以求出大和尚是几人,问题就得到解决。【详解】九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数,100×3-100=200(个),100个大和尚要吃300个面包,还差200个,200÷(9-1)=25(人)故判断正确。 此题根据“鸡兔同笼”问题,利用假设法来解决问题比较简便。14、√【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,然后根据根据积的变化规律,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,那么积就会扩大1000倍.【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,所以积就扩大10×100=1000倍;故答案为正确.15、√【详解】略16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】根据三角形内角和是180度可知,如果一个锐角三角形的最大角小于60度,那么其他的角就一定小于60度,这样三个内角相加一定小于180度,三个内角都可以等于60度,或最大角大于60度。【详解】根据分析可知,一个锐角三角形的最大角一定不小于60°。故答案为:B 此题主要考查学生对三角形内角和理解与锐角三角形的认识。20、A【解析】略21、B【分析】三角形的三角内角和等于180度,如果其中两个内角之和小于第三个内角,说明第三个内角大于90度,根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;可知:这个三角形是钝角三角形,由此解答。【详解】一个三角形两个内角的和小于第三个角,这个三角形一定是钝角三角形。故答案为:B 解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)钝角三角形的含义。22、B【分析】根据在同一平面内与直线a距离5厘米的直线只有上、下两条,据此作图即可得出结论。【详解】如图所示:所以,同一平面内,与直线a距离是5厘米的直线只有2条。故答案为:B 此题考查了垂直和平行的特征,结合题意作出图,是解答此题的关键。23、A【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行选择.【详解】A、正方形有4条对称轴;B、长方形有2条对称轴;C、圆形有无数条对称轴;故选A.24、D【分析】通过前5天看了70页,又用4天看完了剩下的38页,可求出故事书的总页数和一共看了多少天,再用故事书的总页数除以看的天数,就是平均每天阅读的页数,据此可解此题。【详解】故事书的总页数:70+38=108(页)一共看的天数:5+4=9(天)平均每天阅读的页数:108÷9=12(页)列综合算式为:(70+38)÷(5+4)故答案为:D 此题考查的是平均数,正确求出故事书的总页数和看的天数是解题的关键。25、B【分析】观察图可知,从正面可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居右;从左面观察,可以看到两列,左边1列有1个正方形,右边1列有2个正方形,据此找到这个几何体的形状。【详解】由4个正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是。故答案为:B。 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、CAB【解析】略27、D【详解】103×98=(100+3)×(100﹣2);103×98=103×(100﹣2)=103×100﹣103×2;103×98=(100+3)×98=100×98+3×98;103×98≠100×98+103×2所以与103×98计算结果不相等的算式是D.故选:D.28、B【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字。分别读出各数再作选择。【详解】807.002读作:八百零七点零零二,读出三个零;1007.05读作:一千零七点零五,读出两个零;300.08读作,三百点零八,读出一个零。故答案为:B 本题是考查整数、小数的读法,属于基础知识,要掌握。关键是整数中的0容易读错,可用数位表来读。 四、勤奋的你来算一算。29、0.04 0.0289 【详解】一个数除以1000,可以把这个数的小数点向左移动三位,位数不够可以补0.40÷1000=0.0428.9÷1000=0.0289故答案为0.04;0.0289 30、10 9.01 28.58【详解】略 31、17000【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘积不变。【详解】8×17×125=17×(8×125)=17×1000=17000故答案为:17000 根据题意可知,此题应用乘法结合律简算,三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c),据此解答。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、76千米/时【解析】用去时的速度乘去时用的时间求出甲乙两地的路程,再用求得的路程除以返回时用的时间即可解答.【详解】95×8÷10=76(千 米/时)答:这辆汽车返回时的平均速度是76千米/时.34、一辆大客车和2辆小客车最省钱。【解析】尽量租单价便宜的车,而且调整到少留空位,甚至无空位才最省钱。【详解】100+5=105(人) 105÷45=2(辆)……15(人)300×2+220=820(元)300+220×2=740(元)820元>740元答:租一辆大客车和2辆小客车最省钱。35、(1)(2)(3)如图:(4);;【分析】(1)在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此完成轴对称图形;(2)根据旋转的特征,三角形绕点C顺时针旋转90°,点C的位置不动,其余部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形;(3)根据平移的特征,把这个图形的各顶点分别向右平移8格,再向下平移2格依次连结即可得到平移后的图形;(4)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出平移后三角形各顶点的位置。【详解】(1)(2)(3)如图:(4)数对表示平移后三角形顶点A、B、C的位置是:(20,1)、(20,4)、(22,1)。 本题考查了学生作对称图形和平移,旋转后图开的能力,关键是找出各个顶点后再连线,用数对表示位置时,要看清列数和行数。36、32筐【分析】先用50×28求出苹果的总重量,然后用2680减去苹果的重量就是梨的总重量,再除以40即可解答。【详解】(2680-50×28)÷40=(2680-1400)÷40=1280÷40=32(筐)答:梨要装32筐。 此题主要考查学生对整数混合的应用。37、93分【解析】87×3-84×2=93(分)答:他英语考了93分。
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