2022-2023学年江西省赣州市寻乌县博豪中学四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年江西省赣州市寻乌县博豪中学四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江西省赣州市寻乌县博豪中学四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．360的14倍是（_____）；175是5的（____）倍．2．一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是（____）;如果它的顶角是40°,它的底角是（____）．3．一个九位数的最高位是（_____）位。比最小的八位数少1的数是（_________）。4．400千克＝（___）吨。5．三个等边三角形组成下边的图形。图中的是（________）；从点走到点，最短的距离是（________）米。6．3.85是由（_____）个1、（_____）个0.1和（_____）个0.01组成的．7．100.0103读作（______），五十点五零写作（______）。8．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是4.5，这个两位小数最大是（________），最小是（________）。9．在括号里填上合适的数。6吨5千克＝（________）吨　　      3元5分＝（________）元2.8平方米＝（________）平方米（________）平方分米720厘米＝（________）米＝（________）千米10．找规律填空（单位：）。按这样的规律，当等腰梯形的个数是8个时，拼成的图形是（________）形，周长是（________）。11．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴。二、公正小法官。12．正方形的面积公式用字母表示是S=a·a=2a。（______）13．计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉． （________）14．把0.5的小数点向右移动三位是1．                （_______）15．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．_____（判断对错）16．小明所在小组同学的平均身高是，有的同学身高会超过，有的同学身高不到。（________）17．姚明身高2.26米，腿长1.31米，他一步能跨出3米．   （______）18．1米的和3米的同样长。 （____）三、精挑细选。19．两个物体和，从(　　)面看到的形状相同．A．左 B．前 C．上20．小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（　　）A．66.2 B．142.2 C．10.821．大于0.2小于0.3的两位小数有(　　)个．A．9 B．10 C．无数个22．把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的,这个数的小数点应(　　)。A．向右移动一位    B．向左移动一位    C．向左移动两位23．已知A×B＝300，那么（A×4）×（B×4）的结果是（    ）。A．1200 B．2400 C．480024．74×99＋74＝74×（99＋1）运用了（    ）。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律25．用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是，有（      ）种搭法。A．2 B．3 C．4四、我是神算手。26．口算。（每小题1分，共8分）15×60＝         200×34＝       30×110＝        800×0＝ 400×50＝        540÷90＝       27×30＝        540×20＝ 27．竖式计算。50－2.26＝    104.97＋48.03＝五、动手实践。28．画一画．  29．用若干个同样的三角形（如图所示）拼出等腰三角形、平行四边形和梯形各一个，并画在下图中。30．在下面直线上用点表示出805000和850000。
 六、生活问题我能解决。31．李强全家假期开车去上海游玩，车速92千米/小时，行驶了4.5小时到达目的地，算一算他们共走了多少千米？32．月星小区有一块正方形草坪，边长40米；一个长方形花圃，长25米，宽12米，花圃的面积比草坪的面积小多少平方米？33．学校买来故事书、科技书各9包。故事书每包25本，科技书每包18本。一共买来书多少本？34．乐乐买书用去8.55元，买钢笔用去3.2元，付给售货员15元，应找回多少元？35．一辆汽车从甲地开往乙地，速度是60千米/时，3小时后距离中点还有20千米。从甲地到乙地有多少千米？


参考答案 一、快乐填一填。1、5040    35    【解析】略2、100°    70°    【详解】略3、亿    9999999    【解析】略4、0.4【解析】略5、60    30    【分析】根据等边三角形三边相等三角相等的特征进行解答。【详解】∠1＝180°－60°－60°＝60°从A点走到B点，最短的距离是直线距离，5＋10＋15＝30（米） 本题考查了学生对于三角形的特征的掌握和运用。6、3    8    5    【详解】略7、一百点零一零三    50.50    【分析】（1）根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。（2）根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】（1）100.0103读作一百点零一零三；（2）五十点五零写作50.50。故答案为一百点零一零三；50.50 此题主要考察小数的读法和写法，关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。8、4.54    4.45    【分析】要考虑4.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.5最大是4.54，“五入”得到的4.5最小是4.45，由此解答问题即可。【详解】由四舍五入法可知，取近似数后能得到4.5的两位小数，最大的是4.54，最小的是4.45。故答案为：4.54；4.45 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、6.005    3.05    2    80    7.2    0.0072    【分析】（1）把低级单位千克换算为高级单位吨，除以进率1000；（2）把低级单位分换算成高级单位元，除以进率100；（3）把高级单位平方米换算成低级单位平方分米，，乘以进率100；（4）把低级单位厘米换算成高级单位米，，除以进率100，低级单位米化成高级单位千米则除以进率1000。【详解】6吨5千克＝6.005吨3元5分＝3.05元2.8平方米＝2平方米80平方分米720厘米＝7.2米＝0.0072千米 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。10、平行四边    26    【分析】根据题意可知，拼成的图形是平行四边形，利用列表法分析出梯形的个数与周长的关系为：周长＝3×梯形个数＋2，据此解答。【详解】根据题意可得：梯形个数12345678图形周长58111417202326按这样的规律，当等腰梯形的个数是8个时，拼成的图形是平行四边形，周长是26cm。 本题考查的是图形的变化规律，通过分析找到各部分的变化规律，利用规律求解，可以用“列表法”求证规律。11、2    无数    【分析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，由此即可解答问题。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴。故答案为：2；无数。 解答此题的主要依据是：轴对称图形的意义及其特征。 二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．故答案为错误．【详解】根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉．这种说法是错误的．14、×【解析】略15、×【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：四年级一班小明的体重是31.5千克，即可得解．解：四年级一班小明的体重是31.5千克，故原题说法错误；故答案为×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16、√【分析】根据平均数的意义进行判断。小明所在小组同学的平均身高是132cm，如果所有同学的身高都超过132cm，那么平均身高就不会是132cm，而是高于132cm；如果所有同学的身高都低于132cm，那么平均身高也不会是132cm，而是低于132cm，据此判断。【详解】小明所在小组同学的平均身高是132cm，根据平均数的计算方法可知，不可能所有同学的升高都高于132cm，也不可能所有同学身高都低于132cm ，这两种情况下平均身高都不会是132cm，而所有同学的身高都是132cm也是不现实的，所以只可能是：有的同学身高会超过132cm，有的同学身高不到132cm，因此原题说法是正确的。故答案为：√ 本题考查了平均数的概念，关键是根据平均数的意义和算法做出判断。17、×【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、B【解析】略20、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正确的结果是141.1．【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差．故选B．本题也可以这样想：被减数不变，减数增加了38﹣3.8=34.1；那么差就减少了34.1，再用108加上34.1就是正确的结果．21、A【详解】题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个．22、B【解析】此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的规律。扩大到原来的10倍,就是把小数点向右移动一位,再缩小到所得数的,就是把小数点向左移动两位。23、C【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；如果两个同时扩大，积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。【详解】已知A×B＝300，A和B同时扩大4倍，积扩大4×4＝16倍，300×16＝4800，所以（A×4）×（B×4）的结果是4800。故答案为：C。 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，牢记规律才能快速的解决问题。24、C【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）c＝ac＋bc，这叫乘法分配律，据此解答。【详解】根据分析可得：74×99＋74＝74×99＋74×1＝74×（99＋1）故答案选：C。 本题考查了乘法分配律的运用，注意乘法分配律的特征是两个数的和乘一个数或两个数的积。25、A【解析】略 四、我是神算手。26、900，6800，3300， 0，20000，6，810，10800【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的口算。  27、47.74；153【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】50－2.26＝47.74     104.97＋48.03＝153             熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】把两个三角形较长的直角边拼接在一起，使得另外两条较短的直角边在一条直线上，即是等腰三角形。把两个三角形较短的直角边拼接在一起，使得较长的直角边互相平行，即可得到平行四边形。在前面平行四边形的基础上，再加一个直角三角形，使得直角三角形的斜边和平行四边形中三角形的斜边重合，即可得到一个梯形。【详解】根据分析，得到如图： 有两条边相等的三角形是等腰三角形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。30、【分析】根据80万到89万之间有9个格子，所以说明一格代表的是1万，由此标出数据即可。【详解】
 本题考查的是用数轴表示数，关键要明确一格代表的数量是多少。 六、生活问题我能解决。31、414千米【解析】92×4.5=414（千米）答：他们一共走了414千米。32、1300平方米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，计算出草坪的面积；根据长方形的面积＝长×宽，计算出花圃的面积，然后就可以计算出花圃的面积比草坪的面积小多少平方米，据此解答。【详解】正方形的面积：40×40＝1600（平方米）长方形的面积：25×12＝300（平方米）1600－300＝1300（平方米）答：花圃的面积比草坪的面积小1300平方米。 本题主要考查了正方形的面积和长方形的面积的计算方法。33、387本【解析】9×18+9×25=387（本）答：一共买来书387本。【详解】略34、3.25元【分析】应找回的钱数是用付出的钱数减去买书用的钱数，再减去买钢笔用的钱数，据此解答。【详解】15－8.55－3.2＝3.25（元）答：应找回3.25元。 本题主要考查了学生根据减法的意义解答问题，解答本题也可先求出两种物品总共的钱数，再用15元减去所花的钱数。35、400千米【分析】根据题意，用60千米乘上3小时，求出已经行了多少千米，再加上20就是甲地到乙地的路程的一半，再乘2就是甲乙两地之间的全程。【详解】（60×3＋20）×2＝（180＋20）×2＝200×2＝400（千米）答：从甲地到乙地有400千米。 本题属于行程问题，先认真审题，找出数量间的关系，一个关键词是“中点”而非“终点”，先求行至中点的路程即全长的一半，然后求全长。