2022-2023学年湖北省荆州市松滋市数学四下期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年湖北省荆州市松滋市数学四下期末学业质量监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省荆州市松滋市数学四下期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1.正方形有(____)条对称轴、等腰梯形有(____)条对称轴、圆有(____)条对称轴。2.都市影院周一至周五售出门票分别是125张、143张、139张、149张、134张。五天平均每天售票________张。3.计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了(________)律。4.三角形的两个内角和是115°,则第三个内角是(________)。5.李明是四(3)班的学生,学号是8,他的胸牌号是20160308,王刚的胸牌号是20140215,他是(______)年级(______)班的学生,学号是(______)。6.如下图,要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中,使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个,那么A处应填(________)。7.一个数的近似数是26万,这个数最大是(________),最小是(________)。8.在括号里填上合适的数。1.17<(________)<(________)<1.19二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9. “慈善一日捐”活动中,四年级同学平均每人捐款3.5元,说明红红一定捐了3.5元。 (____)10.99+1-99+1=0。(________)11.这个图形可以通过基本图形平移得到。(______)12.25×4÷25×4=100÷100=l. (____)13.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿. (_______)14.15×4×4×25=(15+25)×4。(________)15.一个三角形的最小内角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形。 (_____)16.12×10÷0=0。(______)17.等边三角形一定是锐角三角形。(______)18.平移后的图形形状、大小、位置都发生了变化。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.40×★+5与40×(★+5)相差( )。A.35 B.195 C.20020.下列各数中,与10最接近的是( ).A.9.98 B.10.101 C.9.99 D.10.00121.下列算式的积与170×400的积不相等的是( )A.340×200 B.680×10 C.680×10022.有一列数字1,3,5,7,9,……则第n个数表示为( )A.2n B.2n+1 C.2n-123.一个等腰三角形的一个角是80º,那么另外两个角分别是( )A.50º和50º B.80º和20º C.两种可能:A 和B24.下面各数,读数时只读一个零的是( ).A.50.09 B.4.005 C.7.090025.下面的图案只能通过平移得到的是( )。A. B. C.26.把5.676先扩大到原数的100倍,再将小数点向左移动一位,结果是( )。A.5.676 B.567.6 C.56.7627.1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米,照这样计算( )枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。A.10000 B.1000000 C.10000028.一个三角形中两条边长分别是和,这个三角形一定不是( )三角形。A.等腰 B.直角 C.锐角 D.等边四、勤奋的你来算一算。29.口算.1.4+4.5= 9.3-1.2= 2.5×100= 0.6÷100= 87×0+25=5.62×100= 3.9-1.26= 2.6+3.04= 1-0.99= 1.2÷100×10= 30.列竖式计算。152×69= 18.7+9.86= 7.1-0.94= 31.计算下面各题,能简算的要简算。275-169-31 0.42+13.64+1.58+2.368×33×125 702÷[(42-39)×26]五、操作题。32.(1)画出向下平移5格后得到的图形A。(2)再根据对称画出图形A的另一半。六、解决问题33.下面是同学们为希望小学的小朋友捐献图书情况统计表.年级一二三四五六数量/本100150200180350400 (1).完成上面的折线统计图. (2).全校一共捐了多少本书?34.一副三角板8.7元,一个篮球比一副三角板贵16.1元,一个篮球多少元?(列方程解答)35.在如图中标出点A(2,5)、B(1,2)、C(6,2)、D(4,5),并顺次连接A、B、C、D、A,围成的是什么图形?36.一次数学竞赛,共有10题,每答对一题得10分,不答或答错一题倒扣5分,小亮共得70分,他答对了几题?37.某地区2019年4-7月份气温情况统计图。(最高温度,最低温度)(1)根据统计图,完成左边统计表。(2)温度差最大的是哪个月?(3)4-7月份平均最高温度是多少摄氏度?平均最低温度是多少摄氏度?(4)你还知道了什么信息?
参考答案 一、神奇小帮手。1、4 1 无数 【详解】略2、138【解析】略3、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了乘法分配律。故答案为:乘法分配。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。4、65°【分析】因为三角形的内角和是180度,用180度减去已知的两个角的和就是第三个角的度数。【详解】180°-115°=65°故答案为:65° 解决本题关键是灵活运用三角形的内角和是180度解答。5、六 2 15号 【分析】题目中给了李明的如下信息分别是:四(3)班的学生,学号是8,他的胸牌号是20160308,由此可知2016年是入学年份,03表示班级,08表示学号,用这样的方法编号的,由王刚的胸牌号是20140215,按此法可推出他是几年级几班,以及学号。【详解】李明是四(3)班的学生,学号是8,他的胸牌号是20160308,王刚的胸牌号是20140215,他是六年级2班的学生,学号是15号。 解决这类问题需要先根据已知找出各个位上数字表示的含义,再由这个含义求解。6、1.2【分析】如图:因为每条边上的三个数之和相等,所以1.3+A+C=1.1+1.4+ C,由等式性质,两边同时减去(1.3+C),即可得解。【详解】由分析可得:故A=1.2。 考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。7、264999 255000 【分析】根据“四舍五入”法取近似数,这个数万位上可以是5或6,当万位上是6时,数最大,此时千位最大可以是4,其余数位最大可以是9;当万位上是5时,这个数最小,此时千位最小可以是5,其余数位最小可以是0,据此写数。【详解】这个数最大是264999,这个数最小是255000。故答案为:264999;255000 “四舍五入”法取近似数时,近似到哪一位,看这一位的前一位,满5向后一位进1,小于5,直接舍掉。8、1.175 1.18 【分析】小数大小的比较,先看整数部分,如果一样,再看十分位,十分位大的小数就大,然后再看百分位,百分位大的小数就大,以此类推。【详解】根据分析:1.17<1.18<1.19,所以有一个空可以填1.18;1.17<1.175<1.18,所以有一个空可以填1.175。故答案为:1.175;1.18。 本题的答案并不是唯一的,两个空还可以填1.18和1.185。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【解析】略11、√【分析】根据平移的性质,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小、方向,此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知:这个图形可以通过基本图形平移得到;故答案为:√ 本题考查了生活中的平移现象,仔细观察图形的特点是解题的关键。12、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;正确算法为:25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4,=1.故答案为×.13、×【详解】略14、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律的定义可知,15×4×4×25是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法结合律。【详解】15×4×4×25=15×4×(4×25)所以15×4×4×25=(15+25)×4是错误的。故答案为:×。 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。15、√【解析】略16、×【分析】根据题意,综合算式中除数为0,根据0不能做除数,可以得出原题说法错误。【详解】在综合算式12×10÷0中,除数是0,由于0做除数无意义,所以,12×10÷0=0是错误的。故答案为:×。 本题主要考查学生对0不能做除数知识的掌握。17、√【分析】由等边三角形的特点可知,等边三角形的三个内角相等,再据三角形的内角和为180°,则可以求出每个内角的度数。【详解】等边三角形每个内角的度数:180°÷3=60°,所以等边三角形一定是锐角三角形。故判断正确。 本题考查的是三角形的分类,要看是不是锐角三角形,一定要将其锐角求出来再进行判断。18、×【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此解答即可。【详解】图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。故答案为:× 本题考查平移的特性,注意和旋转的特性相区别。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【解析】略20、D【详解】略21、B【分析】此题不需要计算,直接看因数中1的个数即可解答.【详解】171×411乘积的末尾一共有3个1;A、341×211乘积的末尾一共有3个1;B、681×11乘积的末尾一共有2个1;C、681×111乘积的末尾一共有3个1.所以积与171×411的积不相等的是681×11.故选B.22、C【解析】略23、C【解析】略24、A【解析】解A、50.09读作:五十点零九,读出一个零;B、4.005读作:四点零零五,读出两个零;C、7.0900读作:七点零九零零,读出三个零;【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一个数位上的数字,据此读出各选项中的数,进而选择.故选A.25、A【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;由此解答即可。【详解】根据分析:A、可以通过平移得到,B、C平移后得不到相同的图案。故答案为:A。 明确平移的性质,是解答此题的关键。26、C【分析】把5.676先扩大到原数的100倍就是小数点先向右移两位,再将小数点向左移动一位,实际相当于小数点向右移动了一位,结果是56.76。【详解】把5.676先扩大到原数的100倍,再将小数点向左移动一位,结果是56.76。故答案为:C 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。27、B【分析】根据题意,1000枚硬币叠放在一起的高度大约是1米,1千米=1000米,1千米即有1000个1000枚,由此解答。【详解】1千米=1000米1000×1000=1000000(枚)故答案为:B 此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算,解题的关键是理解题意,正确列出算式。28、D【分析】等边三角形中,三条边长度相等。题目给出的三角形中两条边长分别是和,这两条边长不相等,则这个三角形一定不是等边三角形。【详解】根据分析可知,这个三角形一定不是等边三角形。故答案为:D。 熟练掌握等边三角形的定义,明确等边三角形中三条边长度相等是解决本题的关键。 四、勤奋的你来算一算。29、5.9 8.1 250 0.006 25 562 2.64 5.64 0.01 0.12【详解】略 30、10488;28.56;6.16【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.【详解】(1)152×69=10488;(2)18.7+9.86=28.56;(3)7.1-0.94=6.16;; 故答案为:10488;28.56;6.16 熟练掌握三位数乘两位数和小数加减法的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 31、75;1833000;9【分析】(1)运用减法的性质简算;(2)根据加法交换律和结合律简算;(3)根据乘法交换律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法。【详解】275-169-31=275-(169+31)=275-200=750.42+13.64+1.58+2.36=(0.42+1.58)+(13.64+2.36)=2+16=188×33×125=8×125×33=1000×33=33000702÷[(42-39)×26]=702÷[3×26]=702÷78=9 此题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。 五、操作题。32、【分析】把图形的关键点向下平移5格,再顺次连接可得到图形A;根据轴对称图形的特点,对称点到对称轴的 距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别画出A的对称点,然后连接即可。【详解】画图如下: 本题考查的是在方格纸上画平移后的图形,掌握平移与对称作图的一般步骤可解答问题。 六、解决问题33、 (1) (2) 1380本【解析】(1)(2)100+150+200+180+350+400=1380(本)34、24.8元【分析】一个篮球比一副三角板贵16.1元,所以设篮球的价格是x元,则x-16.1=8.7,解方程即可。【详解】解:设一个篮球x元。x-16.1=8.7x=24.8答:一个篮球24.8元。 本题考查的是用方程解决实际问题,关键是根据篮球和三角板价格之间的关系,列出方程。35、
答:围成的是梯形.【详解】【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此找出这几个点,然后顺次连接A、B、C、D、A,围成的是梯形。36、8题【解析】(10×10-70)÷(10+5)=2(题)10-2=8(题)答:他答对了8题。37、(1)(2)6月(3)26摄氏度;18摄氏度(4)从统计图中可得知7月份气温最高,4月份气温最低。(答案不唯一)【分析】(1)根据统计图中给出的数据,完成统计表即可;(2)计算这四个月份的温差,比较即可得出结论;(3)根据平均数的求法:分别把各月的最高温度相加,最低温度相加,再除以4即可解答;(4)从统计图中可得知7月份气温最高,4月份气温最低。【详解】(1)某地区2019年4-7月份气温情况统计表、统计图(最高温度,最低温度)如下:(2)4月:17-11=6(度)5月:22-16=6(度)6月:32-18=14(度)7月:33-27=6(度)答:温度差最大的是6月。(3)(17+22+32+33)÷4=104÷4=26(摄氏度)(11+16+18+27)÷4=72÷4=18(摄氏度)答:4-7月份平均最高温度是26摄氏度,平均最低温度是18摄氏度。(4)答:从统计图中可得知7月份气温最高,4月份气温最低。(答案不唯一) 本题主要考查统计表的填充,根据所给的统计图中的数据完成统计表,并且能够根据统计图、统计表提供的信息解决有关的实际问题。
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