2023年广东省广州市广雅实验学校中考三模化学试题(无答案)
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化学
本试卷共8页,20小题,满分90分。考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量:
一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.有机合成材料的出现是材料发展史上的重大突破,从此人类摆脱了只能依靠天然材料的历史。下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是( )
A.钛合金表链 B.紫砂壶 C.真丝围巾 D.手机塑料外壳
2.化学与环境密切相关,下列说法正确的是( )
A.酸雨是指小于7.0的雨雪或等于其它形式的降水
B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
C.大气中含量的增加会导致温室效应加剧
D.燃放烟花爆竹与雾霾污染无关
3.基本营养素、化学元素与人体健康有着密切关系。下列说法中,正确的是( )
A.人体缺乏维生素C,会引起坏血病
B.米饭、牛肉、马铃薯都是富含蛋白质的食物
C.钙是人体必需的微量元素,缺钙会发生骨质疏松,容易骨折
D.微量元素都是人体必需的
4.如图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )
A.它们都是原子 B.它们的核外电子排布不同
C.它们属于同种元素的微粒 D.它们都具有稳定的结构
5.下列关于水的说法中,正确的是( )
A.天然水经过沉淀、过滤、吸附操作后,可得到软水
B.水由液体变成气态时,分子间间隔变大
C.电解水时,与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气
D.电解水得到氧气和氢气,该变化中的最小粒子是氧分子和氢分子
6.物质的组成结构决定性质是化学基本思想。下列说法不正确的是( )
A | 生铁和钢机械性能不同 | 含碳量不同 |
B | 氧气和液氧颜色不同 | 氧分子之间的间隔不同 |
C | 金刚石和石墨物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 食盐在人体中能生成胃酸 | 食盐中有钠离子缘故 |
7.下列变化中属于物理变化的是( )
A.铁钉生锈 B.煤的综合利用中,把煤隔绝空气加强热
C.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬 D.工业上从空气中分离出氧气
8.控制变量法实验探究重要方法.利用如图所示的实验能实现探究目的是( )
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙中铜片上的白磷与红磷实验,可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
D.乙中铜片上的白磷与热水中的白磷实验,可探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点
9.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业的维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源。铈是一种常见的稀土元素,它在元素周期表中的信息如图所示,下列有关铈的说法正确的是( )
A.该元素属于金属元素 B.该元素的名称是
C.该元素原子的中子数为58 D.该元素原子的相对原子质量为140.1g
10.铁、铜、铝这三种金属在人类的生产、生活中发挥着重要的作用。下列说法错误的是( )
A.铝的化学性质活泼,因而铝在自然界中以单质的形式存在
B.黄铜的硬度比铜的硬度大,其抗腐蚀性也比铜好很多
C.生活中常把铝块制成铝箔,这是利用了铝的延展性
D.炒菜用的铁锅应在干燥的地方存放
11.1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是( )
A.实验中收集到的可燃性气体可能是氢气
B.文中提到的科学家用定量方法研究了空气的成分
C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
12.如图为、、、四种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.若中混有少量的杂质时,可用冷却结晶的方法提纯
B.0℃时发生的反应是
C.0℃时饱和溶液的质量分数是40%
D.80℃时,四种物质中溶解度最大的是
13.汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示,下列分析错误的是( )
A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量 B.都将化学能转化为其他形式的能
C.都参与自然界的碳循环和氧循环 D.都遵循能量的转化和守恒定律
14.预测草酸()的化学性质有关实验操作、现象和结论对应都正确的是( )
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 溶液变红色 | 溶液中含有 | |
B | 有气泡产生 | 溶液中含有 | |
C | 无明显现象 | 与不反应 | |
D | 有气泡产生 | 溶液中含有 |
二、非选择题:本题包括6小题,共48分。
15.(6分)《周礼•考工记》中记载了漂洗丝帛的工艺,大意是:先将干燥的木头烧成灰(含),用其灰汁浸泡丝帛,再加入生石灰漂洗即可。
(1)丝帛属于______(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。
(2)烧灰时为使干木头燃烧得更旺,常把干木头架空,主要原因是____________。
(3)取少量灰烬(主要成分为)加水溶解,加水溶解,滴加____________,观察到溶液变红,得出其水溶液呈碱性。
(4)灰烬可用作农家肥,它与下列哪些肥料不能混合施用______(填字母)。
a.硫酸铵 b.尿素 c.氯化铵 d.硝酸钾
(5)“漂洗”过程中涉及到的复分解反应方程式__________________。
16.(10分)海水中蕴含着丰富的化学资源,我们应予以合理开发及综合利用。
(1)海水淡化
①蒸馏法是常用的海水淡化方法,该方法是利用混合体系中各物质的______不同,将物质进行分离。
②膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是______(填字母序号)。
A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质
C.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
(2)海水提镁、制“碱”。
①提纯物质常用转化的方法,就是将杂质转化为沉淀或气体而除去。粗盐中含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质,通过步骤Ⅰ,再利用过滤操作进行除杂。步骤Ⅰ加入下列三种溶液的先后顺序正确的是______(填字母序号)。
a.稍过量的溶液 b.稍过量的溶液 c.稍过量的溶液
A.acb B.abc C.cab D.cba
②请在右图虚线框内,将经过步骤Ⅰ后获得的精盐水中的微粒补画完整(只画出种类,不考虑个数),若要实验验证精盐水中所含有的杂质,需要用到的试剂有____________。
③母液中有却经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程,其目的是____________。
④步骤Ⅵ反应的化学方程式________________________。
17.(8分)镍()及其化合物广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业,民用机械制造业和电镀工业等。镍在化合物中常显价,金属镍在金属活动性顺序中位于铁和锡之间。
(1)氢氧化镍的化学式____________。
(2)氢氧化镍是难溶于水的浅绿色固体。上述信息中能用于推测氢氧化镍化学性质的是______(填字母)。
A.“氢氧化镍” B.“难溶于水” C.“浅绿色固体”
(3)取少量氢氧化镍固体于试管中,加入无色溶液X,充分振荡后固体完全溶解。溶液X可能是______或______(填化学式)。
(4)设计金属镍转化为氢氧化镍的一种方案:__________________(依次写出化学方程式)。
18.(9分)如图为同学们用大理石和稀盐酸制备二氧化碳并进行的性质实验。
(1)仪器a的名称为______。
(2)A装置中发生的反应的方程式为__________________。有同学认为可以用G装置代替A装置,G装置的优点为__________________。
(3)查阅资料:过氧化钠能与二氧化碳、水、氯化氢发生反应,反应方程式为:
;
;
。
装置B中反应的方程式为________________________;观察到装置C中______现象,则证明氯化氢已经除尽;检验F中收集到的气体的方法为________________________。
(4)氯化钠溶液在一定条件下能制备84消毒液,其有效氯含量越高消毒效果越好。
实验1:20℃,电压10V,钛电极间距1cm,1L不同浓度氯化钠溶液,通电1小时,实验数据见表1:
实验编号 | 1–1 | 1–2 | 1–3 | 1–4 | 1–5 | 1–6 |
NaCl溶液浓度 | 1% | 2% | 3% | 4% | 5% | 6% |
有效氯含量/(g/L) | 3.5 | 3.8 | 3.9 | 4 | 3.9 | 3.7 |
实验2:1L4%氯化钠溶液,通电1小时,其他条件与实验数据见表2:
实验编号 | 温度/℃ | 电压/V | 钛电极间距/cm | 有效氯含量/(g/L) |
2–1 | 20 | 20 | 1 | 8.4 |
2–2 | 30 | 20 | 1 | 8.0 |
2–3 | 40 | 20 | 1 | 7.8 |
2–4 | 20 | 20 | 0.5 | 8.2 |
2–5 | 20 | 20 | 1.5 | 8 |
①设计实验2–1、2–4、2–5的目的是__________________。
②由实验2可知,请写出一条有效氯含量随影响因素变化的规律是____________。能证明电压对有效氯含量有影响的实验是______。(填实验编号)
19.(6分)铁铜双金属粉末可用于生产机械零件。利用还原铁粉和溶液制备该产品的工艺流程如图1所示。
(1)“搅拌”时发生的反应利用了铁的金属活动性比铜的______(填“强”或“弱”)。
(2)“过滤”后滤液的主要成分是____________(写化学式)。
(3)若用该工艺制备了1000g铁铜双金属粉末产品,其中单质的质量分数为19.2%。计算置换这些单质所需还原铁粉的质量是______g。
(4)“干燥还原”可在不同的温度下进行,产品中氧元素的质量分数随温度的变化如图2所示。若(3)中产品是在500℃时干燥还原后得到的,则其中最多含元素______g(产品中只含三种元素)。
20.(9分)蔗糖是生活中常见的一种物质,化学兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【查阅资料】蔗糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案:
【方案一】(1)小组同学将蔗糖放在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。有同学认为该方案不合理,理由是__________________。
【方案二】用图1所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(2)先通入一会儿氮气的目的是____________。
(3)实验时观察到干冷的小烧杯内壁有______,说明蔗糖中含有______。
(4)玻璃管中残留有黑色固体,小组同学猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行验证。实验过程和现象如表:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____________________________ _____________________________ | 玻璃管中黑色固体燃烧。烧杯内的__________________。 | 黑色固体是单质碳 |
写出上述实验过程中烧杯内反应的化学方程式___________。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】若实验中所需氧气是用一定量的高锰酸钾制取的,某同学绘制了固体中氧元素的变化曲线如图2,请判断他绘制的曲线是否正确______(填“是”或“否”)。请说明理由________________________。
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