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统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题09——标点符号
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这是一份统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题09——标点符号,共10页。试卷主要包含了下列标点符号使用不当的一项是,下列说法错误的一项是,下列句子的标点使用正确的一项是,下列标点使用正确的一句是等内容,欢迎下载使用。
期末复习专项训练09——标点符号班级:_________ 姓名:_________ 1.下面句子标点符号使用完全正确的一项是( )A.——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出,性格鲜明。C.我最喜欢阅读的小说是“骑鹅旅行记”。D.为人民利益而死,就比泰山还重。替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。 2.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( )A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?B.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。C.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”D.短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。 3.下列标点符号使用不当的一项是( )A.冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的“黄河大合唱”。B.“那件骨头嘛,”怀特森老师笑了,“不过是马的头骨罢了。”C.“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。D.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.“有理不在声高”,老师摸摸我的头说:“以后遇事要冷静。”B.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。C.同学们都很喜欢“红日”这部革命红色经典影片。D.他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、云南、广东……等15个省、自治区。 5.下列说法错误的一项是( )A.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。句中的破折号表示解释说明。B.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” 句子中标点符号使用正确。C.最近,新冠肺炎疫情特别严重的国家有美国、印度、意大利……这句话中,省略号表示列举的省略。D.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。这句话中标点符号使用正确。 6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )A.甘孜州的美景不胜枚举——康定的木格措、稻城的亚丁、理塘的格聂、巴塘的措普沟……等,吸引了众多游客前来观光旅游。B.究竟手机是什么时候掉的?掉哪儿了?他一点都不记得了。C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 7.下列句子的标点使用正确的一项是( )A.我投了稿,作文题目叫“补考”。B.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。”C.这篇课文讲的是藏文化的活化石——藏戏。D.一、二、三、四、年级的语文,都是如此。 8.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”B.语文老师经常告诉我们一些怎么写作文的方法?C.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的“初学记”,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。D.她仿佛看到了她从来没有见过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 9.下列标点使用正确的一句是( )A.我们用语言来抒情达意;我们用文字来记言记事。B.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”C.在有些领域中,人却超过了自然力,如飞机、火箭、电视……等等。D.这棵榕树真大,得四、五个人才合抱得过来。 10.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )A.1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。B.“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去!”我几乎要哭出来了。C.“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”D.西安的大雁塔、钟楼、华阴的华山、商洛的金丝大峡谷都是陕西著名的旅游景点。11.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。B.“这是我的妻子,”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”C.我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节。D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。 12.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.五星红旗在雄壮的“义勇军进行曲”中徐徐上升。B.我面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石;钉住几个金黄色的齿轮;里边还有一具小尾巴似的东西不停地摆来摆去。C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。”D.纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。 13.下列句子中的省略号表示声音断断续续的一项是( )A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……B.听着妈妈动情地讲述,小磊对未来充满了无限的遐想……C.老班长有气无力地说:“我……我不行啦,你……你们一定要走出草地!”D.课堂上,娇娇抑扬顿挫地读着:“昔我往矣……莫知我哀!” 14.下面的句子中,标点符号使用有误的一项是( )。A.詹天佑经常对工作人员说:“我们的工作不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”B.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。C.他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。D.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等……和年画。 15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.《精兵简政》这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。B.我看到报上用头号字登着李大钊等昨天已执行绞刑,立刻感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上了。C.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁,又藏在何处呢?D.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说,“但是这并不等于说我愿意告诉你。” 参考答案:1.A【详解】本题考查标点符号。B.“形象突出”“性格鲜明”是两个词语,应在中间加上逗号。C.“骑鹅旅行记”是一本书的名字,应加上书名号。D.“为人民利益而死,就比泰山还重”与“替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”是两个并列的句式,应把中间的句号改为分号。故选A。2.C【详解】本题考查的是标点符号的使用。C.人物对话时提示语在中间,在提示语的前后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。因此“他低声说”后的冒号应改为逗号。故选C。3.A【详解】考查标点符号使用。A.“黄河大合唱”是作品名,使用书名号。B.提示语在中间,“说”的后面使用逗号,“怀特森老师笑了,”标点符号使用正确。C.提示语在后,“说”的后面使用句号,“母亲上前说道。”标点符号使用正确。D.“那么大,一向是她妈妈穿的。”破折号后的内容是对破折号之前内容的解释说明,标点符号使用正确。故选A。4.B【详解】本题考查标点符号。A.有理不在声高是名言,不用双引号。C.影片名要用书名号,应为《红日》。D.“……”“等”意思一致,选择其中之一即可。故选B。5.B【详解】本题考查标点符号。B.有误。说话人在中间,“笑着说”后面应用逗号,冒号使用有误。故选B。6.D【详解】本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。A.错误。“等”处有误,因为“……”和“等”不能连用。B.错误。该句是一个陈述句,“问号”要改为“逗号”。C.错误。“一年之计在于春,”一处有误,此句是不完全引用,“逗号”要放在“引号”的外面。D.正确。7.C【详解】本题考查标点符号的运用。A.有误。“补考”是作文的题目,作文题目要用书名号。故错误。B.有误。提示语在引语的中间,提示语后用逗号。故“名叫金百合的牛说”后的冒号应改为逗号。故错误。C.正确。D.有误“四年级”是一个词语。不应该用顿号断开。故错误。故选C。8.D【详解】本题考查标点符号A.读题可知,提示语在中间,提示语后用逗号,不能用冒号,标点符号使用错误。B.读题可知句子意思是语文老师教给我们写作文的方法,陈述句,句子末尾用句号,标点符号使用错误。C.读题可知,初学记是一本书名,应该用书名号,不能用引号,标点符号使用错误。读题D标点符号使用正确,因此选择D。9.B【详解】考查标点符号。A.两个句子之间的停顿用逗号,不用分号。C.“……”和“等等”不能同时使用,去掉省略号。D.“四五”是概数,中间不能用顿号。10.D【详解】本题考查标点符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气、以及词语的性质和作用。解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用。弄清标点符号的书写位置。句号一般用在陈述句末尾的停顿。叹号用在感叹句末尾的停顿。语气强烈的祈使句末尾。语气强烈的反问句末尾。顿号用在句子内部并列词语之间的停顿。引号:行文中直接引用的话。需要着重论述的对象,用引号标示。具有特殊含意的词语,也用引号标示。书名号:书名、篇号、报纸名、刊物名等,用书名号标志。A、B、C正确。D.错误。“西安的大雁塔﹑钟楼”“华阴的华山”“商洛的金丝大峡谷”这三个地方之间是并列关系,“大雁塔”与“钟楼”之间也是并列关系,并列之间用逗号,并列内部的小并列用顿号。“钟楼”后面的顿号应改为逗号,改为:西安的大雁塔﹑钟楼,华阴的华山,商洛的金丝大峡谷都是陕西著名的旅游景点。选D。11.B【详解】本题考查标点符号的运用。B.有误。“这是我的妻子”语句此时已经说完,句子后面使用句号。应改为:“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”12.D【详解】本题考查标点符号的掌握能力。A.“义勇军进行曲”是歌名,应用书名号,故选项有误。B.句子间的一般停顿用逗号,如“蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一具小尾巴似的东西不停地摆来摆去。”,故选项有误。C.提示语在中间,后面应用逗号故选项有误。13.C【详解】本题考查省略号的用法。A.观察句子可知省略号表示对递增次数的省略;B.观察句子可知省略号省略的是小磊对未来的遐想;C.观察句子可知省略号说明老班长说话断断续续;D.观察句子可知省略号省略的是娇娇朗读的课文内容。因此选择C。14.D【详解】本题考查标点符号的使用。A、B、C三项标点符号使用正确。D.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等……和年画。等和后面的省略号表达的意思一样,用法有误。因此选择D。15.D【详解】考查了正确地运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号;常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。A.有误,“精兵简政”为特定称谓,应加引号。B.有误,“李大钊等昨天已执行绞刑”意在突出强调,应加引号。C.有误,“那是谁”带有疑问语气,后面应为问号。D.正确。
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