2023年浙教版数学八年级下册《二次根式》期末巩固练习(含答案)
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《二次根式》期末巩固练习
一 、选择题
1.下列各式中是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥﹣2 B.x≤﹣2 C.x>﹣2 D.x<﹣2
3.使式子+在实数范围内有意义的整数x有( )
A.5个 B.3个 C.4个 D.2个
4.下列各式中,正确的是( )
A.=﹣3 B.﹣=﹣3 C.=±3[ D.=±3
5.已知+|b-1|=0,那么(a+b)2 024的值为( )
A.-1 B.1 C.32 024 D.-32 024
6.下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
7.与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
8.计算(÷)的结果是( )
A. B. C.2 D.2
9.估计5﹣的值应在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
10.某数学兴趣小组在学习二次根式=|a|后,研究了如下四个问题,其中错误的是( )
A.在a>1的条件下化简代数式a+ 的结果为2a﹣1
B.a+ 的值随a变化而变化,当a取某个数值时,上述代数式的值可以为
C.当a+ 的值恒为定值时,字母a的取值范围是a≤1
D.若 =()2,则字母a必须满足a≥1
二 、填空题
11.当x=-2时,二次根式的值 .
12.使有意义的x的最大整数值是 .
13.若化简后的二次根式与是同类二次根式,则x=_________.
14.计算:(2-2)2= .
15.对于任意实数a,b,定义一种运算&如下:a&b=a(a+b)+b(a-b),如3&2=3(3+2)+2(3-2)=17.那么&=________.
16.已知a,b均为有理数,且满足(2+)2=a+b,则a+b=________.
三 、解答题
17.计算:+(- )×.
18.计算:(3+)(3-)+(1+)2.
19.计算:÷(﹣2).
20.计算:(+1)2﹣+(﹣2)2.
21.先化简,再求值:++,其中a=,b=.
22.已知实数a,b,c在数轴上的位置如所示,化简:|a|﹣+﹣.
23.已知x=+,y=-.
求(1)x2-xy+y2;(2)x3y+xy3的值.
24.若8﹣的整数部分是a,小数部分是b,求2ab﹣b2的值.
25.阅读下边框中内容后,求:
(1)求的值.
(2)求(n为正整数)的值.
(3)计算:.
26.小明在学习《二次根式》后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,
如3+2=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=________,b=________;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:
________+________=(________+________)2;
(3)若a+4=(m+n)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.
答案
1.A
2.A.
3.C;
4.B
5.B
6.B
7.D
8.C.
9.C.
10.B.
11.答案为:4.
12.答案为:1.
13.答案为:3.
14.答案为:16-8.
15.答案为:2+1.
16.答案为:10
17.解:原式=- .
18.解:原式=10+2.
19.解:原式=÷(3﹣6)=
==
==﹣.
20.解:原式=3+2﹣2+4=7.
21.解:原式==.
22.解:由数轴得a<0,a+c<0,c﹣a<0,b>0,
则原式=﹣a+a+c﹣(c﹣a)﹣b=a﹣b.
23.解:(1)13;(2)10.
24.解:∵3<<4,
∴8﹣的整数部分a=4,小数部分b=8﹣﹣4=4﹣,
∴2ab﹣b2=2×4×(4﹣)﹣(4﹣)2=32﹣8﹣27+8=5.
25.解:(1)原式=-;
(2)原式=;
(3)原式=9
26.解:(1)∵a+b=(m+n)2,
∴a+b=m2+3n2+2mn,
∴a=m2+3n2,b=2mn.
(2)答案不唯一,如:设m=1,n=1,
∴a=m2+3n2=4,b=2mn=2.
(3)由题意,得:a=m2+3n2,b=2mn
∵4=2mn,且m,n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7或a=12+3×22=13.
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