2022-2023学年桃源县数学四下期末调研试题含解析

这是一份2022-2023学年桃源县数学四下期末调研试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，4个十分之一，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年桃源县数学四下期末调研试题一、快乐填一填。1．如下图（单位：厘米），如果用两个这样的直角三角形拼成一个大三角形，拼成的三角形的内角和是（______）°；如果用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的周长最长是（_____）厘米。2．有7个百，9个一，8个十分之一和4个百分之一组成的数是_____．3．7的连续自然数的和140，那么其中最小的一个数是（__________）。4．    由5个 十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是（______）．5．在0.840、0.490、0.804、0.409四个数中，最大的数是（______），最小的数是（______）。6．已知∠1、∠2、∠3是三角形的内角。（1）∠1＝15°，∠2＝35°，∠3＝（______），这是一个（______）三角形。（2）∠1＝54°，∠2＝36°，∠3＝（______），这是一个（______）三角形。7．用 3 根小棒拼三角形，其中 2 根小棒的长度分别是 8 厘米和 4 厘米，那么第三根小棒的长度应大于（____）厘米，小于（____）厘米。8．在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是______，最轻的是______。9．8.7的计数单位是（________），它有（________）个这样的计数单位，再添上（________）个这样的计数单位就是最小的两位数。10．地球与太阳的平均距离是149600000km，将横线上的数改写成用亿作单位的数约是（______）亿。(保留两位小数)11．数一数，图中分别有多少个三角形？（____）个   （____）个       （____）个       （____）个二、公正小法官。12．在计算器上，先按35，接着按“×”，再按“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是“98”。（______）13．102×56＝100×56＋56×2    （____）14．复式条形统计图中的图例颜色不可以相同。（______）15．用竖式计算小数加减法时，要和整数加减法一样，将末位对齐。（________）16．四年级数学期中考试平均分是95分，这次考试一定没有不及格的同学。（______）17．甲数是120，是乙数的2倍，则甲、乙两数的和是360。（______）18．被除数比除数大，商就一定大于1．         （____）三、精挑细选。19．下面四个数中的“9”，表示9个十万的是（    ）．A．390000000 B．48920000 C．79400000 D．91000000020．水果店有7箱苹果，如果从每箱中取出12千克，那么7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量，原来每箱苹果有（    ）千克。A．21 B．28 C．8421．下图是一个立体图形，从正面看到的形状是（    ）。A． B． C． D．22．把1米平均分成100份，其中的30份长（    ）．A．0.30米 B．30分米 C．0.3分米 D．3厘米23．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是钝角，这个三角形是（      ）三角形。A．锐角 B．钝角 C．不能确定24．如图，小力和小军从甲、乙两地同时出发，相向而行，小军每分钟行78米，小力每分钟行65米，他们相遇的地点应该在(  )。A．中点的左边B．中点C．中点的右边25．下面各数中，与0.34相等的是（    ）。A．0.034 B．0.304 C．0.340四、我是神算手。26．口算。25×8＝    8.1÷10＝    0.9＋4.5＝    1.8＋2.3＋3.7＝6－2.7＝    2.3×100＝   1－0.79＝     30－20÷5＝ 27．用竖式计算。750×23＝           403×93＝             185×58＝          850×60＝五、动手实践。28．画一画。（画出左面立体图形从前面、左面和上面看到的形状）29．请你先以A为顶点画一个80度的角，再以B为顶点画一个70度的角，然后组成一个三角形，最后再以AB为底，画出三角形的高。30．在点子图上按要求画图形。六、生活问题我能解决。31．笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有12个头，从下面数，有38只脚。鸡和兔各有几只？32．乌龟走亲戚，如果第一天走了65.5米，以后每天都比前一天多走5.2米，这样3天就能到外婆家了。乌龟家距外婆家有多远？33．学校要为体育老师每人买一套运动服，上衣125元，裤子85元，一共有5位体育老师。准备1200元够吗？34．历时两月，由四年级同学集体创作并拍摄的校园生活微电影《老师好》上线了！下面是本周前五天的下载次数统计表。时间星期一星期二星期三星期四星期五下载次数/次150200300415805
用什么数可以表示本周前五天的下载次数？这个数是多少？35．下表是王奇和方明投篮训练投中个数记录表。（提示：每次投10个球）（1）王奇平均每次投中多少个球？ 第一次第二次第三次第四次王奇5个6个9个8个方明9个4个5个 （2）方明投完第四次，他的成绩有可能超过王奇吗？为什么？（请你用算式说明理由）


参考答案 一、快乐填一填。1、180    18    【解析】略2、709.84【解析】略3、17【解析】略4、50.46【解析】略5、0.840    0.409    【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较。【详解】0.840、0.490、0.804、0.409四个数整数部分相同，十分位是8的有0.840和0.804，十分位是4的有0.490和0.409，十分位是8的大于十分位是4的小数，0.840和0.804中0.840的百分位上是4，0.804的百分位上是0，0.840＞0.804，0.490的百分位上是9，0.409的百分位上是0，0.490＞0.409，因此0.840＞0.804＞0.490＞0.409，其中最大的数是0.840，最小的数是0.409。故答案为：0.840；0.409。 比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大，整数部分相同，比较小数部分，小数部分从十分位开始一次向右比较即可。6、130°    钝角    90°    直角    【分析】根据三角形的内角和是180°，已知三角形的两个角，第三个角＝180°－其中两个内角之和；在三角形中，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。据此解答。【详解】∠3＝180°－（15°＋35°）＝180°－50°＝130°，这是一个钝角三角形。∠3＝180°－（54°＋36°）＝180°－90°＝90°，这是一个直角三角形。 掌握三角形的内角和是180°，已知其中两个内角的度数，会求第三个角的度数。此外，解决本题还需明确三角形按角分类的分类方式。7、  4  12【解析】略8、2.7吨    0.207吨    【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将270千克和2吨70千克换算成吨，再根据小数比较大小的方法解答即可。【详解】270千克＝0.27吨，2吨70千克＝2.07吨2.7吨＞2.07吨＞0.27吨＞0.207吨，即2.7吨＞2吨70千克＞270千克＞0.207吨所以最重的是2.7吨，最轻的是0.207吨。故答案为：2.7吨；0.207吨。 不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。9、0.1    87    13    【分析】8.7是一个一位小数，7在十分位上，所以它的计数单位是0.1，它有87个这样的计数单位；最小的两位数是10，它有100个0.1，所以8.7再加上13个0.1就是最小的两位数。【详解】8.7的计数单位是0.1，它有87个这样的计数单位，再添上13个这样的计数单位就是最小的两位数。故答案为：0.1，87，13。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握，注意小数最后一位数的计数单位就是该小数的计数单位。10、1.50【解析】略11、8121620【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】用计算器先输入“35”，再输入运算符号“×”，接着输入“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是运算的结果，计算出结果后即可判断。【详解】35×28＝980所以显示屏显示的是980；故答案为：× 本题考查了计算器计算乘法的方法，关键是要找清楚按键的顺序。13、√【解析】略14、√【分析】复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别，可以用不同的颜色或者线条来表示。【详解】复式条形统计图中的图例颜色如果相同，就无法分辨各组数据，因此这种说法是正确的。故答案为：√ 此题关键是知道复式条形统计图便于比较两组数据的多少，如果图例颜色相同，就无法分辨各组数据了。15、×【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时，将小数点对齐，也就是把相同数位对齐。故答案为：× 熟练掌握小数加减法的计算法则，注意小数加减法计算时是对齐小数点，不是末位对齐。16、错【解析】略17、×【分析】根据甲数是120，是乙数的2倍，可以先求出乙数，再求出甲、乙两数的和进行比较。【详解】甲数是120，是乙数的2倍，可以先求出乙数是120÷2＝60，则甲、乙两数的和是120+60=180，所以判断错误。 一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用这个数除以倍数。18、√【解析】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、B【分析】根据题意可知水果店有7箱苹果，如果从每箱中取出12千克，那么拿出来（12×7）千克苹果。现在7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量，说明少了3箱苹果的质量。拿出来（12×7）千克苹果等于3箱苹果的质量，每箱苹果的质量可以求出。【详解】（12×7）÷（7－4）＝84÷3＝28（千克）故答案为：B。 此类题目先找到改变量，再找不变量，最后思考每种量之间的数量关系。21、A【分析】从正面看到的图形是下排三个正方形，上面靠左一个正方形；由此解答即可．【详解】在四个选项中，只有A是“下排三个正方形，上面靠左一个正方形”。故答案为：A。 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、A【分析】1米=100厘米，30份是30厘米【详解】30厘米=0.3米=3分米，只有B符合。故答案为：B 本题考察了小数与单位换算，熟记进率。23、B【解析】略24、A【解析】小军的速度快，所以他走的路程多。25、C【分析】根据小数的性质可知：小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】据小数的性质有：0.34＝0.340故答案为：C 本题考查的是小数的性质，注意是小数的末尾“0”加上或去掉，而不是小数点后面的“0”。 四、我是神算手。26、200；0.81；5.4；7.8；3.3；230；0.21；26【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】25×8＝200    8.1÷10＝0.81    0.9＋4.5＝5.4    1.8＋2.3＋3.7＝1.8＋（2.3＋3.7）＝1.8＋6＝7.86－2.7＝3.3    2.3×100＝230    1－0.79＝0.21    30－20÷5＝30－4＝26 观察数据特点和运算符号，运用一些定律计算。注意小数加减运算时，小数点要对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。  27、17250；37479；10730；51000【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字乘三位数，再用两位数的十位数字乘这个三位数，据此来计算。【详解】750×23＝17250    403×93＝37479     185×58＝10730     850×60＝51000           考查学生对于两位数乘三位数的竖式计算的掌握情况。 五、动手实践。28、【分析】根据三个方向观察物体，从每个方向数一数有几个正方形，观察是怎样的排列的，然后画出图形。【详解】从前面看，共看到4个小正方形，排成两排，第一排只有1个小正方形排在最右边，第二排有3个小正方形，排成一排；从左面看，共有3个小正方形，排成两排，第一排只有1个小正方形排在最左边，第二排有2个小正方形排成一排；从左面看，共有5个小正方形，排成两排，第一排有3个小正方形排成一排，第二排有2个小正方形靠左排成一排，答案如图： 从不同方向观察同一物体，一定要观察小正方的个数与排列方式，再画出图形。29、【分析】用量角器的中心和顶点A、B分别重合，0刻度线和AB重合，在量角器80°和70°的刻度上点上点，过A、B两个点和刚作的点画射线，相交于点C，就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD。【详解】（1）以A为顶点画80°的角。（2）以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70°的角。（3）两条射线的交点，就是三角形的顶点C。（4）过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示： 熟练掌握角的画法和三角形的高的画法，注意平时基础知识的积累。30、【分析】由3条线段首尾顺次相连所得到的封闭图形是三角形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形；据此作图。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生对三角形、平行四边形及梯形定义的掌握和作图的动手能力。 六、生活问题我能解决。31、鸡5只；兔7只【分析】假设笼子里都是鸡，那么就有12×2＝24只脚，这样就多出38－24＝14只脚；因为一只兔比一只鸡多4－2＝2只脚，也就是有14÷2＝7只兔；进而求得鸡的只数。【详解】兔：（38－12×2）÷（4－2）＝14÷2＝7（只）鸡：12－7＝5（只）答：鸡有5只，兔有7只。 此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。32、65.5＋(65.5＋5.2)＋(65.5＋5.2＋5.2)＝212.1(米)答：乌龟家距外婆家有212.1米。【解析】略33、够【解析】（125+85）×5=1050（元）1050＜1200够答：准备1200元够。34、平均数；374次。【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数能反映一组数据的平均水平。要表示本周前五天的下载次数，也就是要看这组数据的平均水平，则用平均数表示即可。【详解】用平均数可以表示本周前五天的下载次数。（150＋200＋300＋415＋805）÷5＝1870÷5＝374（次）答：用平均数可以表示本周前五天的下载次数，这个数是374次。 平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。35、（1）7个（2）7×4－9－4－5＝10（个）；不可能【分析】（1）求王奇平均每次投中多少个球，先将四次投入的球数加起来，然后除以4即可；（2）要想知道方明能不能超过王奇，用王奇投入的总球数减去方明三次投入的球数，就是最后一次的球数，如果最后一次投入的球数能够超过这个数就有可能超过，如果是小于或者等于，那么就是不可能。【详解】根据分析：（1）（5＋6＋9＋8）÷4＝28÷4＝7（个）答：王奇平均每次投中7个球。（2）（5＋6＋9＋8）－9－4－5＝28－9－4－5＝10（个）因为每次投10个球，所以不可能超过王奇，最多和王奇相同。 本题主要考查平均数的理解和运用。