2022-2023学年山东省菏泽市定陶县数学四年级第二学期期末统考试题含解析

这是一份2022-2023学年山东省菏泽市定陶县数学四年级第二学期期末统考试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市定陶县数学四年级第二学期期末统考试题一、我会选。1．下面形状的框架中，（    ）具有稳定性．A． B． C．2．两位小数加两位小数的结果不可能是（    ）小数。A．一位 B．两位 C．三位3．84600省略“万”后面的尾数是（    ）。A．8万 B．8.46万 C．85万4．下列算式中，计算结果比第一个乘数小的是（    ）。A．0.23×10 B．2.2×1.7 C．30×0.9 D．7.8×1.0045．在乘法中,如果一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要(    )．A．乘10 B．乘1000 C．乘100 D．不变二、我会判断。6．大于而小于的分数只有。（________）7．表示，表示。（________）8．5.78+0.1-5.78+0.1=0                              （_____）9．用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形．（____）10．小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1．（______）三、我能填。11．4.56元是（____）元（____）角（____）分。12．把0.03扩大到它的（________）倍是30，把35缩小到它的是（________）。13．用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（________），最小的是（________）。14．截止2019年3月，常州常住流动人口数量约为170万人，根据这个数据判断，常州常住流动人口数量最多可能是（________）人，最少可能是（________）人。15．2吨147千克=（      ）吨    175毫升=（    ）升16．由78个10，8个0.1组成的小数是（________），把这个小数缩小到原来的是（________）。17．小明去书店买书，付了50元，找回31.6元，小明说：“阿姨，您找错了，多给了我5.2元。”这本书实际是（_____）元。18．四（2）班男生有x人，比女生少8人，女生有（________）人，当x＝20时，女生有（________）人。19．男生人数是女生人数的5倍，女生人数是男生的（______）。20．一个等腰三角形中，顶角是50°，它的一个底角是（_________）°一个直角三角形中，一个锐角是43°，另一个锐角是（_________）°21．按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是（________）。22．在括号里填上合适的小数。7角6分＝（______）元              1千克50克＝（______）千克 12米9分米＝（______）米           15厘米2＝（______）米2 8角5分＝（______）元              1千克45克＝（______）千克12米5分米＝（______）米           15分米2厘米＝（______）米5元9角＝（______）元              0.6时＝（______）分8千克10克＝（______）千克         5.2米＝（______）米（______）厘米四、我会计算。23．直接写出得数．4.5+0.9=              （11+29）×0=               40÷100=8.3-5.6=               0.79-0.4=                  0.65+0.205=0÷（15+73）=          1-0.75=                    0.83-0.13= 24．用竖式计算。35×284＝　　　    480×50＝　　　    207×46＝五、动手操作。25．请你用画图或用文字描述的方式说明“等腰三角形”和“等边三角形”之间的类别关系。26．请在下图中标出0.65米的位置。27．画出下边两个图形的对称轴。七、我能解决下面各题。28．小明和小芳在环形跑道上跑步，从同一地点同时出发，反向而行。小明每分钟跑110米，小芳每分钟跑80米，经过5分钟他们相遇。环形跑道长多少米？29．以下是小明妈妈收集整理的自己出行方式的数据。（1）如果将小明妈妈“2019年第一季度出行方式”制成复式条形统计图，需（    ）和（    ）统计表中的数据。（2）请你根据提供的信息绘制复式条形统计图。（3）2019年上半年小明妈妈平均每月使用共享单车多少次？30．某市公交车公司规定：公交车10站路内（包括10站）的票价是3.5元，超过10站路后每超过1站路就多加0.3元。小东的妈妈每天上班要坐15站路，她每天上班应该买多少钱的车票？31．两根绳子长分别是1.18米和1.23米，如果把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米．接好后的绳子实际有多长？32．在图上标一标，按要求填一填。水星至太阳的平均距离是57910000千米，四舍五入到千万位是(    )。


参考答案 一、我会选。1、B【详解】三角形具有稳定性，这种特性在实践中有广泛的应用。例如：自行车的三脚架、空调的三角支架等。故答案为B。 四边形具有易变形性。2、C【详解】根据题意，假设这两个两位数是0.04、0.06或0.05、0.07；0.04＋0.06＝0.1，0.05＋0.07＝0.12；0.1是一位小数，0.12是两位小数；所以，两位小数加两位小数的结果可能是一位小数，也可能是两位小数，不可能是三位小数。故选：C。3、A【分析】84600省略“万”后面的尾数，即近似到万位，只需看千位数字，根据千位数字取近似数即可。【详解】千位数字是4，4小于5，84600≈8万故答案为：A 取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位的前一位数字，若前一位满5则向后一位进1；若不满5，则直接舍掉。4、C【分析】两个不为0的数相乘，当一个乘数大于1时，积大于另一个乘数；当一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于另一个乘数。【详解】A. 0.23×10＞0.23B. 2.2×1.7＞2.2C. 30×0.9＜30D. 7.8×1.004＞7.8故答案为：C 本题主要考查不用计算判断积和乘数大小的关系，应熟练掌握。5、A【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】根据分数的基本性质，把分子分母同时乘相同的数（0除外），在和的分数就会有无数个，据此判断。【详解】大于而小于的分数有无数个，原题说法错误。故答案为：× 此题考查了分数的大小比较，任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。7、×【分析】表示2个相乘，表示2个相加，据此判断即可。【详解】根据分析可知：＝×；＝＋；所以题干说法错误。故答案为：× 本题考查了用字母表示数，掌握和的含义是解题的关键。8、×【解析】略9、×【详解】略10、√【详解】略 三、我能填。11、4    5    6    【详解】略12、1000    0.35    【分析】从0.03变成30，小数点向右移动了三位，就是把0.03扩大到它的1000倍。把35缩小到它的，就是把小数点向左移动两位，变成0.35。【详解】把0.03扩大到它的1000倍是30，把35缩小到它的是0.35。故答案为：1000；35。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。13、976410    104679    【解析】略14、1704999    1695000    【分析】近似数万位数字是0，那么千位数字最大是4，百位、十位、个位数字最大是9，据此写出最大的数。近似数万位数字是0，则原来万级的数字是169，千位数字最小是5，百位、十位、个位数字最小是0，据此写出最小的数 。【详解】近似数是170万的最大的数是1704999，近似数是170万的最小的数是1695000。故答案为：1704999；1695000 “四舍五入”法取近似数，满5向前一位进1，小于5，则直接舍掉。15、2.147  175  1000   0.175【解析】略16、780.8    0.7808    【分析】由78个10，8个0.1组成的小数，则这个小数百位上是7，十位上是8，十分位上是8，个位上没有计数单位就用0补足，据此写出该小数。把这个小数缩小到原来的，也就是将小数点向左移动三位。【详解】由78个10，8个0.1组成的小数是780.8，把这个小数缩小到原来的是0.7808。故答案为：780.8；0.7808。 小数缩小到原来的，就是将小数点向左移动一位；小数缩小到原来的，就是将小数点向左移动两位；小数缩小到原来的，就是将小数点向左移动三位……17、23.6【解析】略18、x＋8    28    【分析】根据题意知道，男生比女生少8人，那么男生的人数加上8人，x＋8就是女生的人数，即女生有x＋8人，再把x＝20代入算式，计算出结果即可。【详解】解：女生有x＋8人；当x＝20时x＋8＝20＋8＝28这个班女生有x＋8人，当x＝20时，女生有28人。故答案为：x＋8；28 这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解。19、【分析】根据题意，把女生人数看作单位“1”，由男生人数是女生人数的5倍，则女生人数是男生的1÷5＝，由此解答。【详解】1÷5＝女生人数是男生的。 此题考查了“求一个数是另一个数的几分之几”的应用题，用除法计算。20、65    47    【解析】略21、5.195【分析】近似数是5.20，也就是小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的5.20最大是5.204，“五入”得到的5.20最小是5.195。则近似数为5.20的最小的三位小数是5.195。故答案为：5.195。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。22、0.76    1.05    12.9    0.0015    0.85    1.045    12.5    1.52    5.9    36    8.01    5    20    【分析】根据“1元＝10角，1元＝100分，1千克＝1000克，1米＝10分米，1米＝100厘米，1小时＝60分，1平方米＝10000平方厘米，”来进行单位换算。【详解】7角＝0.7元，6分＝0.06元，7角6分＝0.76元 ；50克＝0.05千克，1千克50克＝1.05千克 ；9分米＝0.9米，12米9分米＝12.9米 ；15÷10000＝0.0015，15厘米2＝0.0015米2 ；8角＝0.8元，5分＝0.05元，8角5分＝0.85元；45克＝0.045千克，1千克45克＝1.045千克；5分米＝0.5米，12米5分米＝12.5米；2厘米＝0.02米，15分米＝1.5米，15分米2厘米＝1.52米；9角＝0.9元，5元9角＝5.9元 ；0.6×60＝36，0.6时＝36分；10克＝0.01千克，8千克10克＝8.01千克；0.2×100＝20，0.2米 ＝20厘米，5.2米＝5米20厘米故答案为：0.76 ；1.05；12.9； 0.0015 ；0.85；1.045；12.5；1.52；5.9；36 ； 8.01； 5；20 单位换算时注意“大化小乘进率，小化大除以进率”。 四、我会计算。23、5.4；0；0.4；2.7；0.39；0.855；0；0.25；0.7【详解】略  24、9940；24000；9522【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】35×284＝9940          480×50＝24000           207×46＝9522                     故答案为：9940；24000；9522 本题主要考查了整数乘法的笔算，关键是熟练掌握计算方法，正确的计算。 五、动手操作。25、【分析】根据它们的概念：有两条边相等的三角形是等腰三角形；有三条边相等的三角形是等边三角形；根据概念解答即可。【详解】等腰三角形的概念：有两条边相等的三角形是等腰三角形．等边三角形的概念：三条边相等的三角形是等边三角形．由概念可知，等边三角形是特殊的等腰三角形。故答案为： 本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义，重点掌握即可。26、【分析】1米被平均分成了5份，每份表示0.2米，所以0.65米就是在第3个格和第4个格之间，把第三个格和第四个格之间再平均分成四份，每一份表示0.05米，取一份的地方就是0.65米。【详解】1÷5＝0.2（米），0.2米÷4＝0.05（米），0.2×3＋0.05＝0.65（米） 明确在数轴上平均分的每份是多少米是解答本题的关键。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、950米【分析】根据路程＝速度×时间，可以分别求得小明和小芳跑的路程，最后他们路程的总和就是环形跑道的长度。【详解】110×5＝550（米）80×5＝400（米）550＋400＝950（米）答：环形跑道长950米。 熟记路程＝速度×时间即可完成此题。29、（1）①，②（2）（3）16次【分析】（1）将小明妈妈“2019年第一季度出行方式”制成复式条形统计图，则只需要1月—3月出行方式统计表的数据，也就是①、②统计表中的数据。（2）根据①、②统计表所提供的数据，在图中分别绘制出小明妈妈1月—3月各个月骑共享单车、乘公交车的直条图，注明图例。（3）将小明妈妈2019年1月—6月骑共享单车次数的和除以6即可解答。【详解】（1）如果将小明妈妈“2019年第一季度出行方式”制成复式条形统计图，需①和②统计表中的数据。（2）画图如下：（3）（32＋21＋16＋10＋8＋9）÷6＝96÷6＝16（次）答：2019年上半年小明妈妈平均每月使用共享单车多少次。 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制复式条形统计图，然后再进行有关计算。30、5元【解析】15-10=5（站）3.5+5×0.3=5（元 ）答: 她每天上班应该买5元钱的车票31、2.16米【解析】根据加法的意义，先求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可．本题的重点是根据加法的意义求出两段绳子长的和，再根据减法的意义列式求出接好的绳长．【详解】1.18+1.23﹣0.25=2.41﹣0.25=2.16（米）；答：接好后的绳子实际有2.16米长32、6千万【解析】略