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    2022-2023学年江苏省南通市通州区监测数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年江苏省南通市通州区监测数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解,整百等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年江苏省南通市通州区监测数学四年级第二学期期末统考模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面的图形,不能单独密铺的是(    )。A B C D2.0.029里面有( )个0.001A10 B100 C293.一个平行四边形相邻两边的长度分别是3 cm5 cm,这个平行四边形的周长是(  )A8 cm    B13 cm    C16 cm4.12÷4结果相等的式子是(  A.(12×2÷4×4 B.(12÷2÷4÷2 C.(122÷425.0.32里面有32(  )A0.1 B0.01 C0.001二、认真辨析,我会判。6.3.104精确到百分位是3.1。(________7.27÷3+1=27÷3+27÷1  ____8.等边三角形只有一条对称轴。(______9.0.580.580的大小相等,计数单位不相同。(________10.a÷bc(abc是三个不同的自然数),则a的约数至少有4个。(______三、仔细观察,我会填。11.1241616×23264÷322,这3个算式整理成综合算式是(________)。12.5×600的积是(______)位数,积的末尾有(______)个013.把下面的图形按要求分类。   图形________是梯形;图形________是平行四边形。14.我县旅游局统计数据显示,2019五一期间石山寨景区门票收入为20.06万元,这个数读作(__________),数中的“6”表示6个(__________)。15.A×B×CB×C)这叫做(______)。16.84厘米=(    )1.35千克=(    )3.05平方米=(  )平方米(  )平方分米8千米65米=(    )千米17.在括号里填”“________0.06    10.56________11.3     9.70.6________9.7×0.62.07________2.70     1.55×0.8________1.55×1.1     3.28×10________3280÷10018.3.050t=(______)吨(______)千克            654分=(______)元  0.75平方分米=(______)平方厘米          4千米65米=(______)米四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。0.5÷100            4.302×10        10.99         2.350.81.22.91.85           2.170.9        15×915       125×8÷125×8 20.用竖式计算。750×23           403×93             185×58          850×60 21.计算。286144÷1635   5837÷649×512236×4÷1235   42×[169-(7835)]五、动手操作,我能行。22.画出下面每个图形所有的对称轴。23.1)在下面的方格纸上画一个三角形。三角形的三个顶点的位置依次是A(14)B(11)C(31). 2)把画出的三角形向右平移7格,画出平移后的三角形,并用数对表示平移后三角形三个顶点的位置。E        F     G                                                            24.把一个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形,在下边的图里画一画。
     六、生活问题,我会解。25.超市运来香蕉和菠萝各15箱,每箱香蕉重30千克,每箱菠萝重40千克,超市运来香蕉和菠萝共多少千克?26.在里约奥运会男子百米飞人大战中,博尔特、加特林、德·格拉赛分别获得了第一、第二、第三名。已知第二名加特林的成绩是9.89秒,比第三名德·格拉赛快了0.02秒,而德·格拉赛又比第一名博尔特慢了0.10秒,那么第一名博尔特的成绩是多少秒?27.路政公司计划修一条长2000米的公路,前5天每天修220米,余下的要在3天内修完,这3天平均每天修多少米?(列方程解答)28.在一个等腰三角形中,有两条边分别长7厘米和2厘米,那么这个三角形的周长是多少厘米?29.张师傅加工一批零件,前6天加工了492个,照这样的速度,再加工5天就能完成任务。算一算这批零件一共有多少个?


    参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【分析】平面图形密铺的特点:(1)用一种或几种全等图形进行拼接;(2)拼接处不留空隙、不重叠;(3)连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°【详解】根据平面图形密铺的特点,都能单独密铺,不能单独密铺。故答案为:A 判断一种图形是否能够密铺,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角。若能构成360°,则说明能够进行平面密铺;反之则不能。2、C【详解】0.029是三位小数,计数单位是0.001,它里面有290.001;据此解答。 此题考查了小数的意义及计数单位,应注意基础知识的积累。3、C【解析】略4、B【解析】略5、B【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为:× 此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。7、错误【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法,据此顺序解答.【详解】27÷3+1=27÷12=2.25原题计算错误.故答案为错误.8、×【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据对称轴的定义可知,等边三角形有三条对称轴。故答案为:× 本题考查对称轴的定义,灵活运用定义判断一个图形有几条对称轴。9、【分析】根据小数的基本性质可知,0.580.580,根据小数的意义可知:0.58的计数单位是0.010.580的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】0.580.5800.58的计数单位是0.010.580的计数单位是0.001所以0.580.580的大小相等,计数单位不相同,故此说法正确。故答案为: 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。10、【分析】一个数能够整除另一数,这个数就是另一数的约数,据此判断。【详解】a÷bcabc是三个不同的自然数),则a的约数除了1和它本身之外,还有bc,所以a的约数至少有4个。所以判断正确。 本题考查的是约数的概念,关键是理解约数的含义。 三、仔细观察,我会填。11、64÷[(124×2【分析】1241616×23264÷322,先求124的和,再求和乘以2的积,最后用64除以所得的积,据此即可解答。【详解】根据分析列综合算式为:64÷[(124×2]。故答案为:64÷[(124×2]。 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。12、    3    【分析】整十、整百、整千数与一位数的乘除法。整百数乘一位数,先把整百数看成几个百,然后与一位数相乘 ,结果是几个百,直接在这个数的末尾添两个0,据此解答。【详解】因为5×6003000,所以5×600的积是四位数,积的末尾有30 解答注意题目中数字计算法则的灵活运用,当0前面的数字相乘的积的末尾没有0时,可以直接把两个因数末尾0的个数相加,否则需要计算得出。13、②⑦⑧    ①④⑤⑩    【分析】此题主要考查了梯形和平行四边形的特征,梯形只有一组对边互相平行,平行四边形有两组对边分别平行且相等,据此解答。【详解】图形②⑦⑧是梯形;图形①④⑤⑩是平行四边形。故答案为:②⑦⑧①④⑤⑩ 本题主要考查平行四边形的特征及性质及梯形的特征及分类,要正确认识这些图形。牢记图形的特点。14、二十点零六万    0.01    【分析】根据小数的读法:整数部分是“0”的就读作,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作,小数部分依次读出每个数位的数字;小数部分的计数单位从大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一……分别写作0.10.010.001……,据此依次解答即可。【详解】20.06万读作:二十点零六万,这是一个两位小数,最高位是十分位,6在百分位,数中的“6”表示60.01万。故答案为:二十点零六万;0.01 此题考查小数的读法以及小数中的数字所表示的意义。15、乘法结合律【分析】乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变,如a×b×cb×c),据此判断。【详解】A×B×CB×C)这叫做乘法结合律。 本题考查了用字母表示乘法结合律,属于基础知识,应熟练掌握。16、0.84 1350 3 5 8.065【解析】略17、                        【分析】将分数换算成小数,有计算的计算出结果,然后按照小数大小比较的方法进行比较,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。【详解】0.90.069.70.69.19.7×0.65.829.11.55×0.81.241.55×1.11.7051.24    3.28×1032.83280÷10032.8所以0.06    10.5611.3     9.70.69.7×0.62.072.70     1.55×0.81.55×1.1     3.28×103280÷100 本题主要考查学生对于多位小数大小比较方法的掌握和运用。18、3    50    6.54    75    4065    【分析】把3.050t化成几吨几千克:整数部分是3吨,把0.05吨化成千克做单位,用0.05×100050千克;654分化成几元:整数部分是6元,把5角化成用元做单位,用5÷100.5元;把4分化成用元做单位,4÷1000.04元,60.50.046.54元;0.75平方分米化成用平方厘米做单位:0.75×10075平方厘米;4千米65米化成用米做单位:先把4千米化成米数,用4乘进率1000,然后再加上65,等于4065米。【详解】3.050t350千克                 654分=6.540.75平方分米=75平方厘米          4千米65米=4065 低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率;高级单位转化成低级单位乘他们之间的进率。 四、认真细致,我会算。19、0.00543.020.010.351.053.0715064【详解】略  20、17250374791073051000【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字乘这个三位数,据此来计算。【详解】750×2317250    403×9337479     185×5810730     850×6051000           考查学生对于两位数乘三位数的竖式计算的掌握情况。  21、31251452352【分析】(1)先算除法,再算减法,最后算加法。2)先分别计算前面小括号里的加法和后面小括号里的乘法,再算后面小括号里的减法,最后算除法。3)先算乘法,再算除法,再算减法,最后算加法。4)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算乘法。【详解】(1286144÷1635   286935277353122)(5837÷649×595÷644595÷195312236×4÷1235122144÷1235   122123511035145442×[169-(7835)]42×[16911342×562352 本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。 五、动手操作,我能行。22、【分析】画对称轴的步骤:1)找出轴对称图形的任意一组对称点;2)连结对称点;3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】第一个是等腰三角形有1条对称轴,第二个图片有2条对称轴,第三个是长方形也有2条对称轴。故答案为: 本题考查了画对称轴,对称轴要出格。23、E84);F81);G111【解析】略24、【分析】根据图示已知的各边中点,然后顺次连接出它的三条中位线,即可把这个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形。【详解】画图如下:
     本题考查了三角形的中位线的性质,解答此类题目时关键是找到等边三角形三边的中点。 六、生活问题,我会解。25、1050千克【分析】香蕉和菠萝的千克数=(每箱香蕉的千克数+每箱菠萝的千克数)×香蕉、菠萝的箱数,代入数值计算即可。【详解】(3040×15  70×151050(千克)答:超市运来香蕉和菠萝共1050千克。 本题考查的是整数的四则运算,根据每箱的重量×箱数=总重量列式解答,就撒诺诚要认真仔细。26、9.81【分析】第二名加特林的成绩加上0.02秒求出第三名德·格拉赛的成绩,再用它减去0.10秒即为第一名博尔特的成绩。【详解】9.890.020.109.910.109.81(秒)答:第一名博尔特的成绩是9.81秒。 考查了小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。27、300【分析】根据题意,可得到等量关系式:前5天修路的长度+后3天修路的长度=2000米,由此可设后3天平均每天修x米,把未知数代入等量关系式进行解答即可。【详解】解:设这3天平均每天修x米。5×2203x2000 11003x20003x900x300 答:这3天平均每天修300米。 本题考查列方程解决实际问题,解答此题的关键是找准等量关系式,然后再列方程解答即可。28、16厘米【详解】7+7+2=16(厘米)答:这个三角形的周长是16厘米.29、902【分析】6天加工了492个,则平均每天加工492÷6个,5天可加工492÷6×5个零件。将前6天加工的零件数量加上后5天加工的零件数量,求得的和即为这批零件的总数量。【详解】492÷6×582×5410(个)492410902(个)答:这批零件一共有902个。 本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确平均每天加工82个零件是解决本题的关键。 

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