2022-2023学年广西桂林市阳朔县数学四下期末达标检测试题含解析
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2022-2023学年广西桂林市阳朔县数学四下期末达标检测试题
一、填空题
1.根据64-30=34,34×20=680,680+13=693写成一道综合算式是(__________)。
2.湖北省新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部6月2日召开新闻发布会,介绍了武汉市集中核酸检测排查工作的情况:5月14日0时至6月1日24时,武汉市集中核酸检测共计9899828人,没有发现确诊病例。把人数改写成用“万”作单位是(________)万人,保留整数约是(________)万人。
3.83厘米=________米 60千克=________吨
4.0.9905保留两位小数是(______);保留三位小数是(______)。
5.有一个等腰三角形,一个角的度数是40°,另外两个角的度数可能为(______)°、(______)°,也可能为(______)°、(______)°。
6.9________8765≈1000000
7.观察统计图,再完成问题。
1. 从图上看出男生学生人数最多的是________小组,女生人数最少的是________小组,________小组的总人数最多,________ 小组的总人数最少。
2. 通过计算,三个兴趣小组的总人数有________人,男生人数比女生人数多________人。数学小组再增加________人就和科技小组的人数一样多。
3. 你还能提出什么数学问题?________。
8.如图所示,已知∠3=30°,那么∠1=__________,∠4=__________,∠2=__________。
9.根据前面三道算式,直接填出括号里的数。
4×9=36
44×99=4356
444×999=443556
4444×(______)=(______)
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4吨50公斤(______)4.5吨 25×100-1(______)25×99
二、选择题
11.下面各小数,去掉小数中的“0”不改变小数大小的是( )。
A.0.05 B.5.00 C.100.7 D.2. 01
12.0.582这个数,“8”在( )位上。
A.个 B.十 C.百分
13.一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍,则这个三角形中最小锐角是( )
A.450° B.30° C.25°
14.从平行四边形的一个顶点出发可以画( )条这个平行四边形的高。
A.4 B.2 C.1 D.无数
15.两个物体和,从( )面看到的形状相同.
A.左 B.前 C.上
三、判断题
16.0除以一个非0的数,还得0。(________)
17.75×43+25×43=(75+25)×43 运用了乘法分配律。 (____)
18.0.2和0.6之间的小数只有三个。(________)
19.纯小数一定比带小数小。(______)
20.王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,她每门功课的成绩都会在90分之上. (__________)
四、计算题
21.直接写得数。
42×50= 0.6-0.4= 25×8= 1-0.06=
0.8+4.7= 0.75×100= (59+21)×(72÷6)= 560÷100×10=
22.用竖式计算。
(1)4.85×0.73=
(2)5.73+8.3=
(3)9-5.48=
五、解答题
23.1吨花生可榨油550千克。1千克花生可榨油多少千克?100千克可榨油多少千克?
24.下图是某养殖专业户养殖场的平面图。
(1)养鸡场和养鸭场的面积一共有多大?
(2)当a=10时,养鸡场和养鸭场的面积一共是多少平方米?
25.脱式计算.
(107 – 63)×(375÷15) 1195 – 865+135 80×[476÷(19+49)]
26.小梅买了一套衣服(上衣和裤子),一件上衣175元,比一条裤子价钱的2倍多15元,一条裤子多少钱?(列方程解答)
27.修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几?
28.小军和小芳同时从同一地点出发,小军向东走,速度是70米/分;小芳向西走,速度是55米/分.经过4分钟,两人相距多少米?
参考答案
一、填空题
1、 (64-30)×20+13=693
【解析】略
2、989.9828 990
【分析】将数改写成“万”做单位的数,在万位的右下角点上小数点,在后面加上“万”字。保留整数利用“四舍五入”法来进行近似。
【详解】9899828=989.9828万≈990万
故答案为:989.9828;990
此题考查的目的是掌握整数改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。
3、0.83 0.06
【分析】1米=100厘米;1吨=1000千克;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。
【详解】83厘米=0.83米;60千克=0.06吨。
掌握含小数的单位换算,吨与千克之间的换算,米与厘米之间的换算即可。
4、0.99 0.991
【分析】保留两位小数也就是省略百分位后面的尾数,保留三位小数也就是省略千分位后面的尾数,并对省略尾数最高位进行“四舍五入”,据此即可解答。
【详解】0.9905保留两位小数是0.99;保留三位小数是0.991。
故答案为:0.99,0.991。
本题主要考查学生对“四舍五入法”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。
5、40 100 70 70
【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,且三角形内角和是180°,分别计算当40°是顶角和40°是底角时另外两个角的度数。
【详解】当40°是底角时:一个角是40°,另外一个角是180°-(40°×2)=180°-80°=100°,所以另外两个角一个是40°,一个是100°;
当40°是顶角时:(180°-40°)÷2=140°÷2=70°,另外两个角是70°
故答案为:40,100,70,70
本题主要根据等腰三角形两底角相等,三角形内角和是180°来解答。
6、5;6;7;8;9
【分析】近似到十万位,要看万位数字,根据近似数可知万位数字大于4,因为大于4时才会向前一位进1。
【详解】998765≈1000000;988765≈1000000;978765≈1000000;968765≈1000000;958765≈1000000
故答案为:5;6;7;8;9
正确理解“四舍五入”满5向前一位进1,小于5直接舍掉。
7、科技 数学 科技 数学 139 15 22 问题:我还能提出如下问题:科技小组中男生比女生多几人?
【详解】(1)答:从图上看出男生学生人数最多的是科技小组,女生人数最少的是文艺小组,科技小组的总人数最多,数学 小组的总人数最少。
(2)20+16+18+27+39+19=139(人);
(20+18+39)﹣(16+27+19)
=77﹣62
=15(人);
(39+19)﹣(20+16)
=58﹣36
=22(人)。
答:三个兴趣小组的总人数有 139人,男生人数比女生人数多 15人。数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
通过计算,三个兴趣小组的总人数有 139人,男生人数比女生人数多 15人。数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
(3)问题:我还能提出如下问题:科技小组中男生比女生多几人?
39﹣19=20(人)
答:科技小组中男生比女生多20人。
(1)根据条形统计图所提供的数据可以看出各兴趣小数男、女生人数,哪个小组男生多,哪上小组女生多,从而计算出哪个小组人数最多,哪个小组人数最少。(2)三个兴趣小组男、女生人数之和就是三个兴趣小组的总人数;用三个兴趣小组男生人数之和减去女生人数之和;用科技小组人数减去数学小组人数。(3)还能提出如下数学问题:科技小组中男生比女生多几人?用科技小组男生人数减去女生人数。
故答案为科技,数学,科技,数学,139,15,22,科技小组中男生比女生多几人。
8、30° 60° 150°
【分析】本题根据平角为180°的知识点来进行解答。
∠3+∠4+90°=180°,求出∠4的度数;
∠1+∠4+90°=180°,求出∠1的度数;
∠1+∠2+∠3=180°,求出∠2的度数。
【详解】因为∠3+∠4+90°=180°,∠3=30°
所以∠4=180°-90°-30°=60°
因为∠1+∠4+90°=180°,∠4=60°
所以∠1=180°-90°-60°=30°
因为∠2+∠3=180°,∠3=30°
所以∠2=180°-30°=150°
故答案为:30°;60°;150°。
此题考查了平角的含义,应根据平角的度数和已知的条件,进行解答即可。
9、9999 44435556
【分析】根据题意中算式可知,一个乘数个位和十位都是4,另一个乘数个位和十位都是9,得数从左往右会有1个4,1个3,1个5和1个6。乘数从高位向低位有3个4,另一个乘数从高位向低位有3个9,得数从左往右会有2个4,1个3,2个5和1个6,以此类推。
【详解】4×9=36
44×99=4356
444×999=443556
4444×9999=44435556
故答案为:9999;44435556。
先观察题目中给你的算式,从中总结出规律。运用自己发现的规律去解决接下来的问题。
10、< >
【详解】略
二、选择题
11、B
【解析】略
12、C
【分析】本题主要考查小数数位的认识。小数点前面的0在个位上,小数点后面从左往右依次是十分位、百分位、千分位……,据此解答。
【详解】数字8在小数的小数部分第二位,所以是百分位。
故答案为:C
认识小数的数位是解答本题的关键。
13、B
【分析】三角形的内角和为180度,已知是一个直角三角形,所以有一个内角为90度,所以另外两个内角的和为90度,因为一个锐角是另一个锐角的两倍,所以最小的锐角为90÷3=30度。
【详解】根据分析,90÷3=30(度)
故答案为:B
此题主要考查学生对三角形内角和的认识与应用。
14、B
【分析】从平行四边形的一个顶点可以分别向两条对边各画一条垂线,也就是高。
【详解】根据分析可知,从平行四边形的一个顶点出发可以画2条这个平行四边形的高。
故答案为:B
解答此题的关键是理解高的性质,即点到对边的垂线段。
15、B
【解析】略
三、判断题
16、√
【分析】一个数乘0,或0乘一个数,还得零,根据除法与乘法的互逆关系可知,0除以一个非0的数,还得0。
【详解】根据乘法与除法的互逆关系可知,0除以一个非0的数,还得0。
故答案为:√。
此题考查0在乘除法算式中的特性,关键是注意零不能做除数。
17、√
【解析】略
18、×
【分析】由题意可知要求的在0.2和0.6之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。
【详解】在0.2和0.6之间的一位小数只有0.3、0.4、0.5三个,而题干中没有说是几位小数,所有无数个。
故判断错误。
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定。
19、√
【分析】小数划分为纯小数和带小数,整数部分是零的小数叫做纯小数;整数部分不是零的小数叫做带小数,据此解答即可。
【详解】由分析可知:纯小数比带小数小;带小数一定比纯小数大;
故答案为:√
解答此题的关键是掌握纯小数和带小数的含义。
20、×
【分析】总数反应一组数据的总和,平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断.
【详解】王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,则她每门功课的成绩可能都高于90分,也有可能有的高于90分,有的科目低于90分,所以原题说法错误.
故答案为:×.
此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用.
四、计算题
21、2100;0.2;200;0.94
5.5;75;960;56
【分析】根据整数乘除法、小数加减法及乘法的计算方法进行计算,(59+21)×(72÷6)先同时计算两个小括号里面的加法和除法,再算括号外面的乘法;;560÷100×10按从左到右顺序计算。
【详解】42×50=2100 0.6-0.4=0.2 25×8=200 1-0.06=0.94
0.8+4.7=5.5 0.75×100=75 (59+21)×(72÷6)=80×12=960 560÷100×10=5.6×10=56
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。
22、(1)3.5405
(2)14.03
(3)3.52
【分析】计算小数的乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出结果,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
【详解】(1)4.85×0.73=3.5405
(2)5.73+8.3=14.03
(3)9-5.48=3.52
本题考查的是小数乘小数的小数乘法和小数的加减法,熟练掌握小数笔算是关键,计算过程要认真仔细。
五、解答题
23、0.55千克 55千克
【解析】考察单位换算,以及小数的意义。
【详解】首先要统一单位,把1吨统一成千克,1000千克可榨油550千克,那么可以先求出1千克可榨油多少千克,计算出1千克花生可榨油多少千克,就可以求出100千克花生可榨油多少千克 1吨=1000千克 550÷1000=0.55(千克)100×0.55=55(千克)
答:1千克花生可榨油0.55千克,100千克可榨油55千克。
24、 (1) 32a平方米
(2) 320平方米
【解析】(1)(20+12)×a=32a(平方米)
答:养鸡场和养鸭场的面积一共有32a平方米。
(2)a=10 32a=32×10=320(平方米)
答:养鸡场和养鸭场的面积一共是320平方米。
25、1100;465;1
【解析】试题分析:(1)先算小括号里的减法和除法,再算括号外的乘法,
(2)从左向右进行计算即可,
(3)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法.
解:(1)(107﹣63)×(375÷15),
=44×25,
=1100;
(2)1195﹣865+135,
=330+135,
=465;
(3)80×[476÷(19+49)],
=80×[476÷68],
=80×7,
=1.
点评:此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序以及计算能力.
26、80元
【解析】解:设一条裤子X元.
2X+15=175
2X=175-15
2X=160
X=80
答: 一条裤子80元钱
27、
【分析】把全长看成单位“1”,用全长减去第一天修的分率,再减去第二天修的分率就是剩下了全长的几分之几。
【详解】1--==
答:还剩全长的。
本题考查分数加减法的实际应用,解答本题也可用单位“1”减去两天一共修了几分之几,即1-(+)。
28、500米
【解析】70×4+55×4
=(70+55)×4
=125×4
=500(米)
答:两人相距500米.
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