2022-2023学年广西桂林市永福县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年广西桂林市永福县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广西桂林市永福县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。12.5÷10= 3.54×10= 4500÷5= 0.13×100= 4÷1000= 7×(68+22)= 5×4÷5×4= 42-42÷42= 6.6÷100= 125×8= 2.用竖式计算。(带的要验算)33.4-9.48= 9.85+63.46= 3.怎样算简便就怎样算.(80+8) ×125 256+(44+27) 560÷16135×16+65×16 4×32×25 87×99+87二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.如图,从前面和左面看到的图形都是。 (________)5.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。 (______)6.三角形、四边形、五边形都可以密铺。(________)7.5x+6 是方程. (______)8.两个因数都扩大100倍,积就扩大100倍。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.47与33的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )。A.47+33÷36-16 B.(47+33)÷(36-16) C.(36-16)÷(47+33)10.0.035里面有( )个千分之一。A.35 B.350 C.350011.下列判断中,正确的有( )。①把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会比原来扩大1000倍。②65÷10=6……5,如果被除数和除数都扩大3倍,那么商和余数也扩大3倍。③等边三角形是特殊的等腰三角形。④一个正方形池塘的四周栽满了树,已知四个角上都各栽有1棵,数一数每边都栽了6棵。这个池塘四周一共栽了24棵树。⑤零除以任何数都得零。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.0.23里面有23个( )。A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.00113.学校50米跑步比赛,前3名同学的成绩如下。根据比赛成绩判断,下面图( )最符合当时冲刺时的画面。选手甲乙丙成绩(秒)8.18.28.7A.B.C.D.四、快乐填空。14.在下面各题的○里填上“>”、“<”或“=”.170×15×0○170+0 20亿○2001000000 32×300○240×40 最大的八位数○9999万15.任何一个三角形都有(____)条高,内角和都是(____).16.我国第一艘航空母舰“辽宁舰”舰宽am,舰长大约是舰宽的4.06倍,舰长(______)m。如果a=75,那么舰长是(______)m。17.一个等腰三角形的周长是24 cm,其中一条边长6 cm,那么另外两条边的长分别是(____)cm和(____)cm.18.如图的长方形中,∠1=______°,∠2=______°。19.36×98=36×(100-2)=36×100-36×2应用了(______)律。20.小玲把室内气温的变化画成下面的统计图。(1)这是一幅(______)统计图。(2)小玲每隔(______)时测量一次气温。(3)这一天15:00的气温与8:00的气温相差(______)℃。(4)你还发现了哪些信息?____________________________21.一个最简真分数它的分子和分母的积是38,这个分数是(______)或(______)。22.在括号里填“>”“<”或“=”。________0.06 10.56________11.3 9.7-0.6________9.7×0.62.07________2.70 1.55×0.8________1.55×1.1 3.28×10________3280÷10023.用3个“5”和3个“0”组成的六位数中,一个“零”都不读的最小六位数是(______),只读一个“零”的最大六位数是(______),读出两个“零”的六位数是(______)。五、作图题。24.画出三角形BC边上的高。25.画出下面各图形的所有对称轴。26.画出图形指定底边上的高。六、解决问题27.小明读一本故事书,第一天读了19页,第二天读了18页,第三天读的比前两天读的页数和少11页。这三天平均每天读多少页?28.小亮练习拍球,他第一次拍了120下,第二次拍了110下,第三次和第四次共拍了250下,小亮平均每次拍了多少下?29.淘气去超市买了1个铅笔盒和4听同样的饮料共花了11元。铅笔盒3元,1听饮料多少元?(列方程并解答。)30.买一个玩具熊和一架飞机,应付多少元钱?
参考答案 一、认真计算。1、1.25;35.4;900;130.004;630;1641;0.066;1000【分析】根据整数四则运算的计算方和小数点移动的规律进行计算即可。【详解】12.5÷10=1.25 3.54×10=35.4 4500÷5=900 0.13×100=13 4÷1000=0.004 7×(68+22)=7×90=630 5×4÷5×4=20÷5×4=4×4=16 42-42÷42=42-1=41 6.6÷100=0.066 125×8=1000 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 2、23.92;73.31;【分析】按照小数加减法列竖式计算即可。【详解】33.4-9.48= 23.92 9.85+63.46=73.31 验算: 本题考查了小数的竖式加减法,注意列竖式时小数点对齐,然后按照整数加减法计算即可,最后别忘记点小数点。 3、11000;327;353200;3200;8700【详解】略 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.6、×【分析】三角形的内角和是180°,能整除360°,可以密铺;四形的内角和是360°,能整除360°,可以密铺;五边形的内角和是540°,不能整除360°,不能密铺;据此即可解答。【详解】根据分析可知,三角形和四边形可以密铺,五边形不能密铺,所以原题说法错误。故答案为:× 本题考查了图形的密铺,任意多边形能进行密铺,说明它的内角和应能整除360°。7、×【详解】略8、×【详解】两个因数都扩大100倍,积就扩大10000倍。本题错误。 故答案为:错误。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】先用47加上33求出和;再用36减去16求出差,最后用求出和除以求出差即可。【详解】(47+33)÷(36﹣16)=80÷20=4故选B 本题关键是理解题意,找出先算什么,再算什么,然后根据数量关系列出算式求解。10、A【解析】略11、B【解析】略12、C【分析】0.23是两位小数,它的计数单位是0.01,则0.23里面有23个0.01。【详解】0.23里面有23个0.01。故答案为:C。 本题考查小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001 ……13、B【解析】略 四、快乐填空。14、<;<;=;>【解析】略15、3 180° 【详解】略16、4.06a 304.5 【分析】根据题意,“辽宁舰”舰宽am,舰长大约是舰宽的4.06倍,即a的4.06倍,用a×4.06即可;再将a带入计算即可。【详解】“辽宁舰”舰宽am,舰长大约是舰宽的4.06倍,舰长a×4.06=4.06am;当a=75时,4.06×75=304.5(m) 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后把字母表示的数代入含有字母的式子,解答即可。17、9 9 【详解】略18、60 30 【分析】长方形的四个角均为90°,据此可知,∠1=90°-30°。三角形的内角和是180°,则∠2=180°-90°-∠1。【详解】90°-30°=60°则∠1=60°。180°-90°-60°=90°-60°=30°则∠1=30°故答案为:60;30。 明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。19、乘法分配【分析】乘法分配律指的是一个数乘以两个数的和或差等于这个数分别乘以这两个数再作和或差,据此判断即可。【详解】36×98=36×(100-2)=36×100-36×2应用的是乘法分配律。故答案为:乘法分配律 本题考查的是对乘法的简便运算律的掌握,根据式子的特征灵活选择合适的运算律来简算。20、折线 1 12.5 8:00~16:00室内温度先升高后降低(答案不唯一) 【分析】(1)观察统计图可知,这是一幅折线统计图;(2)根据统计图可知,横轴表示时间,每隔1小时测量一次气温;(3)由统计图可知,这一天15:00的气温是27.5℃,8:00的气温是15℃,两者相减,即可解答;(4)答案不唯一,合理即可。如:8:00~16:00室内温度先升高后降低。【详解】(1)这是一幅折线统计图。(2)小玲每隔1时测量一次气温。(3)27.5-15=12.5℃这一天15:00的气温与8:00的气温相差12.5℃。(4)8:00~16:00室内温度先升高后降低。(答案不唯一) 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。21、 【解析】略22、> < > < < = 【分析】将分数换算成小数,有计算的计算出结果,然后按照小数大小比较的方法进行比较,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。【详解】=0.9>0.069.7-0.6=9.1,9.7×0.6=5.82<9.1;1.55×0.8=1.24,1.55×1.1=1.705>1.24; 3.28×10=32.8,3280÷100=32.8;所以>0.06 10.56<11.3 9.7-0.6>9.7×0.62.07<2.70 1.55×0.8<1.55×1.1 3.28×10=3280÷100 本题主要考查学生对于多位小数大小比较方法的掌握和运用。23、505500 550500 500505 【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;再根据要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,即可写出各数。【详解】用3个“5”和3个“0”组成的六位数中,一个“零”都不读的最小六位数是505500,只读一个“零”的最大六位数是550500,读出两个“零”的六位数是500505。 本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 五、作图题。24、【分析】利用直角三角板,过点A向CB作垂线,就是所作的高,然后画垂足即可。【详解】如下图: 掌握三角形高的作法是解答本题的关键。25、【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此作图。【详解】各图形的对称轴作图入下: 本题是考查画轴对称图形对称轴,轴对称图形的对称轴实际上就是对称点连线的垂直平分线。26、【分析】(1)作三角形的高,从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,即从与底边对应的顶点作底边的垂线即可;(2)根据平行四边形的高的意义,从任一顶点作它对边(底)的垂线段,这条垂线就叫高,据此画出即可。【详解】 此题主要根据三角形以及平行四边形的高的意义和画垂线的方法解决问题,注意作高必须在底边上画出垂直的标志。 六、解决问题27、21页【解析】19+18=37(页) 37-11=26(页) (37+26)3=21(页)28、120下【解析】(120+110+250)÷4=120(下)29、2元【分析】先设1听饮料X元,然后根据两种物品的总价=饮料单价×饮料数量+铅笔盒单价×铅笔盒数量列方程解答即可。【详解】解:设1听饮料X元,根据题意列方程3×1+4X=114X=11-3X=8÷4X=2答:1听饮料2元。 灵活运用单价、总价、数量的关系是解答本题的关键。30、51.30元【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱,然后再看是否满足题目中的优惠,满足还要将刚刚计算的结果减10,不满足就直接是刚刚计算的结果。【详解】28.50+32.80=61.30(元)61.30>5061.30-10=51.30(元)答:应付51.30元。 本题考查的是小数加减法的实际应用,注意题目中的优惠,计算结果还需判断是否满足优惠条件。
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