2022-2023学年广东省数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析
展开
这是一份2022-2023学年广东省数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省数学四年级第二学期期末达标测试试题一、认真思考,巧填空。1.小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候,由于错误地把加数的末尾对齐,结果得到4.78,这个一位小数是_____,这道题的正确的结果是_____.2.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择正确答案的序号填在下面的括号里。(1)从正面看到的形状是的立体图形有(________)。(2)从左面看到的形状是的立体图形有(________)。(3)从上面看到的形状有相同的吗?(________)(填“有”或“没有”)3.小张和小李在环形跑道上跑步,跑道一圈长400米,小张每秒跑4米,小李每秒跑6米。如果两人从同一地点同时反向而行,那么(______)秒后相遇;如果两人从同一地点同时同向而行,那么(______)秒后小李比小张多跑一圈。4.9角=( )元 25cm=( )dm=( )m5.3.048有_____位小数,3在_____位上,表示_____个_____; 8在_____位上,表示_____个_____.6.已知一个平行四边形的一组邻边分别是8厘米和6厘米,这个平行四边形的周长是(________)厘米。7.小红、小青和小兰分别买了一支同样长的铅笔,三天后小红用去了2.04cm,小青用去了2.4cm,小兰用去了2.35cm。(______)剩下的铅笔最长。8.a×a=(_______),2×m+n×n=(_________)9.某城市的人口总数是971980人,约是(_________)万人。(精确到百分位)10.截止2019年3月,常州常住流动人口数量约为170万人,根据这个数据判断,常州常住流动人口数量最多可能是(________)人,最少可能是(________)人。11.任意一个三角形都有(______)条高.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 (______)13.1除以任何一个非零数都得1.(_____)14.近似数3.6和3.60的大小相同,精确度却不同(____)15.计算47×23 +47×56 +47的简便算法是47×(23+47). ………… (______)16.在一个三角形中,有一个内角是91°,它一定是钝角三角形。 (____)17.三角形具有稳定性. (_________)18.两个直角三角形能拼成一个长方形。(________)19.150×32的积的末尾有一个0。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.(32+25)×2= ( )A.32+25×2 B.32×25×2 C.32×2+25×221. (a+b)×c=a×c+b×c,这是( )的字母表达式.A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律22.一条路,甲队修了这条路的,乙队修了余下的,哪个队修的多?( )。A.甲队 B.乙队C.一样多 D.无法确定23.2400-(756+24×37)=( )。A.168 B.180 C.756 D.470424.30.015读作( )A.三十点零一五 B.三十点零零一五 C.三十点零一十五25.8730040000中的“7”表示( )。A.7个千万 B.7个亿 C.7个十亿26.关于平移,说法不正确的是( ).A.图形的形状没变 B.图形的位置变了 C.图形的大小变了27.下面几组小棒,能围成三角形的是( ).A.10cm 10cm 4cm B.3cm 4cm 8cmC.2cm 4cm 6cm D.1cm 5cm 6cm四、仔细计算。28.口算.58+62= 185-99= 45×40= 250÷50=7.8+2.2= 7-1.9= 0.16×100= 6.3÷10=0.1÷10= 15×6= 29.用竖式计算并验算.7.06-6.5= 25.29+6.81=五、图形与统计30.画一条线段,把平行四边形分成两个钝角三角形。31.在点子图上分别画钝角三角形、等腰三角形、平行四边形和梯形。六、生活中的数学。32.食堂第一周烧煤0.5吨,第二周比第一周节约0.14吨,两周一共烧煤多少吨?33.每人每天大约吃食盐6克,某小学共有350名师生就餐。按这个标准,一个月(按22天算)大约需要食盐多少千克?34.小明参加了4次数学测验,平均分是68分,他想在下次测验后,将5次的平均成绩提高到70分及以上。那么,下次测验,他至少要得(______)分。35.同学们参加学雷锋活动,全校参加本次活动的有450人,全校有9个班,每个班人数相等,每个班平均分成5个组,每组有多少人?36.小波周一到周五做的口算题分别是43道、40道、36道、50道、41道,他平均每天做多少道?37.列式计算2460减去52与26的积,得多少?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、5.2 9.1 【详解】4.78﹣4.26=0.520.52×10=5.24.26+5.2=9.1答:这道题的正确结果是9.1.故答案为5.2,9.1.2、(2)(3)(5) (1)(2)(4)(6) 没有 【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也就可能不相同。【详解】(1)从正面看到的形状是的立体图形需有2列、1层,题目中有(2)(3)(5)这三个几何体符合条件。(2)从左面看到的形状是的立体图形需有2列、1层,题目中有(1)(2)(4)(6)这四个几何体符合条件。(3)从上面看到的形状没有相同的。故答案为:①(2)(3)(5) ②(1)(2)(4)(6) ③没有 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3、40 200 【分析】(1)可以看作相遇问题来解答,相遇时,他们跑过的路程和是一圈,所以用路程除以他们的速度和就是相遇时间。(2)可以看作追及问题来解答;小李比小张多跑一圈400米时,追及路程为400米,所以用400除以他们的速度差就是追及时间。【详解】(1)400÷(4+6)=40(秒)(2)400÷(6-4)=200(秒)故答案为:40;200 此题属于追及与相遇问题,分析清楚相遇时的路程是解题的关键。4、0.9;2.5;0.25。【分析】角和元之间的进率是10,将9角换算成元,用9除以进率10;cm和dm之间的进率是10,将25cm换算成dm,用25除以进率10;cm和m之间的进率是100,将25cm换算成m,用25除以进率100;【详解】9角=(0.9)元; 25cm=(2.5)dm=(0.25)m故答案为:0.9;2.5;0.25。 本题考查人民币单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。5、3 个 3 1 千分 8 千分之一 【详解】试题分析:一个小数的小数点后面有几个数字就是几位小数,这个小数中的数字在什么数位上,就表示几个这样的计数单位.解:3.048是3位小数,3在个位上,表示3个1,8在千分位上,表示8个千分之一.故答案为3;个;3;1;千分;8;千分之一.【点评】此题考查了小数的意义及计数单位.6、28【分析】根据周长的含义:围成平面图形一周的长,叫做平面图形的周长,因为平行四边形对边相等,所以平行四边形的周长=邻边的长度和×2,代入数据计算即可。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)故答案为:28 解答此题用到的知识点:(1)周长的含义;(2)平行四边形的特征。7、小红【解析】略8、a² 2m+n² 【解析】略9、97.20【解析】略10、1704999 1695000 【分析】近似数万位数字是0,那么千位数字最大是4,百位、十位、个位数字最大是9,据此写出最大的数。近似数万位数字是0,则原来万级的数字是169,千位数字最小是5,百位、十位、个位数字最小是0,据此写出最小的数 。【详解】近似数是170万的最大的数是1704999,近似数是170万的最小的数是1695000。故答案为:1704999;1695000 “四舍五入”法取近似数,满5向前一位进1,小于5,则直接舍掉。11、三【分析】因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段,任意三角形都有三个顶点,所以一定有三个高;据此判断即可。【详解】由分析知:任何一个三角形都有三条高。 解答此题应根据三角形的特点及三角形高的含义进行解答。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【解析】略13、√【解析】略14、√【详解】略15、×【解析】略16、√【解析】略17、√【详解】根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性.18、×【分析】两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形,而两个不一样的直角三角形不能拼成长方形。据此解答。【详解】因两个不一样的直角三角形不能拼成长方形,如下图:原题说法错误。故答案:×。 本题考查了平面图形的拼接,可以用举例法来证明结果。19、×【详解】【分析】积的变换规律,一个乘数不变,另一个乘数乘以几,得数也乘以几。【详解】15×32=480,所以150×32=4800,积有两个0,所以判断错误。此题考查两位数乘法的计算以及积的变换规律。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【详解】略21、C【详解】乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变.用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c.22、A【解析】略23、C【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算小括号外面的减法。【详解】2400-(756+24×37)=2400-(756+888)=2400-1644=756故答案为:C 解答本题的关键是先看清运算顺序,再根据运算顺序进行计算。24、A【解析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;30.015读作三十点零一五.25、B【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】8730040000中的“7”表示7个亿;故答案为:B 此题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。26、C【分析】平移是指图形的平行移动,平移时图形中所有点移动的方向一致,并且移动的距离相等,由此可判断出答案。【详解】A.图形的形状没变,符合平移的定义,正确; B.图形的位置变了,符合平移的定义,正确; C.图形的大小变了,不符合平移的定义,错误。故答案为:C 考查学生对平移定义的掌握。27、A【详解】略 四、仔细计算。28、120 86 1800 5 105.1 16 0.63 0.01 90【解析】略 29、0.56 32.1【详解】略 五、图形与统计30、【解析】略31、【解析】略 六、生活中的数学。32、0.86吨【解析】两周共烧煤的吨数=第一周烧煤的吨数+第二周烧煤的吨数,其中第二周烧煤的吨数=第一周烧煤的吨数-第二周比第一周节约的吨数,据此代入数据作答即可.【详解】0.5+0.5-0.14=0.86(吨)答:两周共烧煤0.86吨.33、46.2千克【分析】先用6乘上350,计算出1天需要的食盐数,再乘上22天,就是1个月的需要的食盐数。【详解】6×350×22=2100×22=46200(克)46200克=46.2千克答:一个月大约需要46.2千克的食盐。 本题考查的是运用整数的四则运算解决实际问题,根据题目中的数量关系进行列式计算,最后要把得数的单位换算成千克。34、78【分析】解答时要根据平均分,先求出5次测试的总成绩,再求出4次测验的总成绩,再相减即可求出至少要得的分数。【详解】70×5-68×4=350-272=78(分)故答案为:78 解答此题运用总成绩 ÷ 总份数=平均分,推倒出总成绩=平均分×总份数即可解答。35、10人【解析】450÷9÷5=10(人)36、42道【解析】(43+40+36+50+41)÷5=210÷5=42(道)37、1108【解析】略
相关试卷
这是一份环县2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析,共6页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省广州市花都区2022-2023学年数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析,共5页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年广东省广州市荔湾区数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析,共5页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。