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    2022-2023学年广东省广州市黄埔区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

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    这是一份2022-2023学年广东省广州市黄埔区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年广东省广州市黄埔区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1.0.8400.4900.8040.409四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。2.240除以15的商是(__________);15240相加的和是(__________)。3.7150=________千克1.5=________13厘米=________米.4.根据276×4612696,直接填写括号里的数。 2.76×4.6=(_________    0.276×________)=126.965.乌龟和兔子进行赛跑。乌龟平均每分钟能跑6米。兔子让乌龟先出发50分钟,结果兔子两分钟就追上了乌龟。兔子每分钟至少跑(______)米。6.比最大的七位数大1的数是(_____),比最小的九位数少1的数是(_____)。7.小明和小敏一共有56枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有(_________)枚邮票。8.爸爸比妈妈大2岁,如果妈妈的年龄用A表示,爸爸的年龄可表示为(______);如果爸爸的年龄用Y表示,妈妈的年龄可表示为(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.两个因数(非0数)末尾共有几个0,积的末尾就至少有几个0。(______10.小钢的身高是155厘米,在平均水深130厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险。(________11.20-13.5+5.5=20-19=1。(______12.120÷5×4120÷5×4120÷206_____13.每两个计数单位之间的进率都是10。(______14.两个正方体摆成一排,从正面看是长方形,从上面看是正方形。(________15.42.4中的两个“4”表示的意义是一样的.(____16.6.26.200的大小相等,计数单位也相同.    ____17.三角形有三条高。(________18.条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。(______三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.算式3×8×4×5=3×8×4×5)运用了( ).A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律20.自行车的三角架之所以做成三角形,其中很重要的原因就是利用三角形的(   )这个特性.A.内角和是180° B.稳定性 C.容易变形21.下面图形中,对称轴最多的图形是(    )。A.正方形 B.正五边形 C.半圆22.大于0.2小于0.9的小数有(    )个。A5    B6    C7    D.无数23.下面(   )组数字的长度可以围成等腰三角形.A2cm2cm4cm B2cm3cm2cmC1cm2cm4cm D2cm3cm4cm24.一个四边形两组对边分别平行,这个四边形不可能是(    )。A.长方形 B.平行四边形 C.梯形 D.正方形25.一个三角形的两条边的长分别是5分米和9分米,第三条边最长是(    )分米,最短是(    )分米。A146 B135 C14526.下面关系图正确的是(     A B C27.一个三角形有两个角相等,那么这个三角形一定是(   A.锐角三角形   B.钝角三角形    C.直角三角形 D.等腰三角形28.下面算式错误的是(     ).A38×10938×1009×38B7×987×1002C27000÷25÷427000÷100D1846542184-(6542四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。 125×8  0÷9    10.04  50÷10007.28  1.25×10  5432743  99×6699 30.用竖式计算。50×260    25.35.87    234×59    15.292.9 31.能简算的要简算.4.15+3.24+9.85+6.76         12.8+7.2×2.5          7.8×9.910.4-5.8×1.5         1.25×3.7×0.8         2.5×4.6+2.5×5.4五、操作题。32.下面每个小方格都是边长1厘米的正方形,请按要求画一画,填一填.(1)根据图A的对称轴补全图A这个轴对称图形.(2)B的面积是(  )平方厘米.(3)画出图C向上平移5格后的图形.(4)画出图C向右平移3格后的图形.六、解决问题33.某水果店运来苹果50千克,运来的梨比苹果多15千克,运来的桔子是苹果和梨的总重量的2倍少65千克,运来桔子多少千克?34.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水615吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?35.新华书店新到一批书,书的价目如下表.     书名《海底两万里》《趣味数学》《百科全书》      《成语故事》   售价/     35.20   18.45       27.55   14.801)最便宜的书和最贵的书相差多少元? 2)芳芳100元钱能买到这四本书吗? 3)请你提出一个其他的数学问题并解答. 36.(2)班师生45人合影留念,每人一张照片,需要多少钱? 37.小军和小芳同时从同一地点出发,小军向东走,速度是70/分;小芳向西走,速度是55/分.经过4分钟,两人相距多少米?


    参考答案 一、神奇小帮手。1、0.840    0.409    【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。【详解】0.8400.4900.8040.409四个数整数部分相同,十分位是8的有0.8400.804,十分位是4的有0.4900.409,十分位是8的大于十分位是4的小数,0.8400.8040.840的百分位上是40.804的百分位上是00.8400.8040.490的百分位上是90.409的百分位上是00.4900.409,因此0.8400.8040.4900.409,其中最大的数是0.840,最小的数是0.409故答案为:0.8400.409 比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数大,整数部分相同,比较小数部分,小数部分从十分位开始一次向右比较即可。2、16    3600    【分析】计算240除以15,根据除法的运算方法进行计算即可;15240相加的和是多少,用15×240即可。【详解】240÷151615×2403600故答案为:163600 本题考查除数是两位数的除法以及整数乘法的应用,注意计算要细心。3、7.15    90    1.3    【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1.高级单位时化低级单位分乘进率2.把3厘米除以进率100化成0.3米再与1米相加.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.【详解】解:7150=7.15千克;1.5=90分;13厘米=1.3米.故答案为7.15901.34、12.696    460    【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数,积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数,积缩小的倍数就等于两个因数缩小倍数的乘积;由此即可解答。【详解】因为276×4612696,所以: 2.76×4.612.6960.276×460126.96故答案为:12.696460 此题主要考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数。5、156【分析】先用6乘上502,计算出当兔子追上乌龟时,乌龟跑的路程,再用2除乌龟跑的路程就是兔子每分钟跑的路程。【详解】502
    6×52
    312
    312÷2156所以兔子每分钟至少跑156米。 本题考查的是追及问题,要注意兔子两分钟追上乌龟,所以兔子跑的路程和乌龟跑的路程是一样,但用时是2分钟,根据速度=路程÷时间进行计算。6、  10000000   99999999【解析】略7、30【解析】略8、A2    Y2    【分析】爸爸的年龄=妈妈的年龄+爸爸比妈妈大的岁数;妈妈的年龄=爸爸的年龄-爸爸比妈妈大的岁数。据此代入数据和字母作答即可。【详解】如果妈妈的年龄用A表示,爸爸的年龄可表示为A2;如果爸爸的年龄用Y表示,妈妈的年龄可表示为Y2 解答此题的关键:把字母看作数,根据题意,找出数量间的关系,进而解答即可。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、【分析】在乘法计算中,可以先计算出因数除了0之外的结果,然后数出两个因数的末尾一共有几个0,就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0【详解】两个因数(非0数)的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0故判断正确。 本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。10、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,游泳池的平均水深是130厘米,则游泳池有的地方的水深可能小于130厘米,游泳池有的地方的水深可能等于130厘米,游泳池有的地方的水深可能超过130厘米,甚至超过155厘米。【详解】根据分析可知,平均水深130厘米的游泳池,有的地方的水深可能会超过155厘米,则小刚可能会有危险。故答案为:× 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。11、×【详解】略12、×【解析】120÷5×424×496966原题计算错误.故答案为:×13、×【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×14、×【分析】因为是两个正方体排成的一排,所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行,即长方形。【详解】两个正方体摆成一排,从正面看是长方形,从上面看是长方形,所以题目中的说法是错误的。故答案为:× 本题主要考查从不同方向观察几何体,要学会分析。15、×【解析】42.4中左边的“4”在十位上,表示4个十,右边“4”在十分位上表示4个十分之一,所以42.4中的两个“4”表示的意义不相同,所以本题说法错误16、×【解析】略17、【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案。【详解】作出图像可得,三角形有三条高。18、×【分析】条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示一定数量;不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列,优点是很容易看出数量的多少;折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用直线连起来,优点是不仅能看出数量的多少,还能反映出数量的增减变化情况。【详解】条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法不同,原题说法错误。故答案为:× 此题考查了条形统计图和单式折线统计图的特点及绘制,要根据它们的制作特点进行分析。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、B【详解】自行车的三角架之所以做成三角形,其中很重要的原因就是利用三角形的稳定性这个特性,故答案为B21、B【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。【详解】正方形有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,半圆有1条对称轴,所以选B故答案为:B 一些特殊图形的对称轴需要记住的,圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形有没有对称轴。22、D【解析】略23、B【详解】略24、C【分析】考察已学四边形的定义和特征。【详解】A.长方形的对边平行且相等,四个角都是直角;B.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;C.梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形;D.正方形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都是直角。故答案为:C 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。长方形、平行四边形、梯形、正方形都是四条边,所以都为四边形,内角和为360°25、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据三角形的特性可知:95<第三边<954<第三边<14所以第三条边最长是13分米,最短是5分米。故答案为:B 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。26、C【解析】略27、D【详解】等腰三角形的两条腰相等,两个底角相等.28、B【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、100000.960.05 15.212.54736633【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;一个数乘101001000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以101001000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此计算。【详解】125×81000   0÷90      10.040.96       50÷10000.057.2815.2   1.25×1012.5   5432743473   99×66996633 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。  30、1300031.171380612.39【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。【详解】(150×26013000;(225.35.8731.17;(3234×5913806415.292.912.39 本题考查的是小数加减法和三位数乘两位数的笔算,熟练掌握运算规则是关键,计算过程要认真仔细。  31、24    30.8   77.22   6.9   3.7    25【详解】4.15+3.24+9.85+6.76=4.15+9.85+3.24+6.76=14+10=2412.8+7.2×2.5=12.8+1.8×4×2.5=12.8+1.8×2.5×4=30.87.8×9.9=7.8×10-0.1=7.8×10-7.8×0.1=78-0.78=77.2210.4-5.8×1.5=4.6×1.5=4+0.6×1.5=4×1.5+0.6×1.5=6+0.9=6.9 1.25×3.7×0.8=1.25×0.8×3.7=1×3.7=3.7 2.5×4.6+2.5×5.4=4.6+5.4×2.5=10×2.5=25 五、操作题。32、1)(3)(4)答案如图210【详解】略 六、解决问题33、165千克【分析】用苹果的重量加上15千克算出运来梨的重量,再用苹果的重量加上梨的重量以后乘以2减去65千克,即可得到运来的桔子多少千克。【详解】(505015×265=(10015×265115×26523065165(千克)答:运来桔子165千克。 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是先将梨的重量算出来,然后再列式解答。34、2460【详解】615÷3×12205×122460(吨)         答:略考察学生分析问题的能力,找出数量关系。35、120.40   2)能买到   3)答案不唯一,如:买一本《趣味数学》和一本《百科全书》一共多少钱?  46【解析】(135.20-14.80=20.40(元)答:最便宜的书和最贵的书相差20.40元.235.20+18.45+27.55+14.80=96(元)    96100  答:芳芳100元钱能买到这四本书.3)买一本《趣味数学》和一本《百科全书》一共多少钱?18.45+27.55=46(元)答:一共46元.36、20.5 +45-3×2.3=117.1(元)【解析】略37、500【解析】70×4+55×4=70+55×4=125×4=500(米)答:两人相距500米. 

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