2022-2023学年嘉兴市平湖市四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年嘉兴市平湖市四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年嘉兴市平湖市四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考,认真填写。1.计算+,想:(________)个加上(________)个,等于(________)。2.2.65是由2个一、6个(_____)和5个(_____)组成的。3.把一根长13厘米的吸管剪成三段,首尾相接围成一个三角形(每段的长度都是整厘米数)。围成三角形的边长可能是多少厘米?填一填。三角形第一条边第二条边第三条边三角形1( )厘米( )厘米( )厘米三角形2( )厘米( )厘米( )厘米 4.下图是一个等腰三角形,一个底角是35°,顶角是(______)°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是(______)°。5.一个最简真分数它的分子和分母的积是38,这个分数是(______)或(______)。6.分数化成小数是(___________),它是(__________)位小数,计数单位是(__________)。它有(______)个这样的计数单位。7.把下面的图形按要求分类。 图形________是梯形;图形________是平行四边形。8.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小.(______________)9.把3m长的木条平均分成5段,每段长(_______)m,每段是这根木条的(_____)10.把0.36扩大到原数的100倍是(____) ,再把0.36缩小到原数的是(____)。11.四边形的内角和是(____)°,五边形的内角和是(____)°。二、仔细推敲,认真辨析。12.大于90°的角一定是钝角。(______)13.分数,,都是最简分数。(________)14.升国旗时,国旗由下到上是平移运动。(______)15.36÷6×9和36+6×9的运算顺序是一样的。 (____)16.锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.百米赛跑中,聪聪的成绩是15.6秒,亮亮的成绩是16.1秒,刚刚的成绩比聪聪差,比亮亮好,刚刚的成绩可能是( )。A.14.5秒 B.16秒C.17.5秒 D.16.13秒18.把( )缩小到它的后是0.075。A.0.75 B.7.5 C.7519.去掉下列小数中的“0”后,大小不变的数是( )A.200.64 B.3.02 C.3.2020.如图,一个长方形分成3个完全一样的小正方形。已知这个长方形的周长是80分米,每个小正方形的面积是( )平方分米。A.64 B.40 C.10021.计算结果是0.48的算式是( )A.0.048×100 B.480÷100 C.48÷100四、细心计算,认真检查。22.口算.58+62= 185-99= 45×40= 250÷50=7.8+2.2= 7-1.9= 0.16×100= 6.3÷10=0.1÷10= 15×6= 23.简算。14.85-(4.85+2.5) 5.37-1.6-3.4 24.先用计算器计算左边三题,再直接写右边三题的得数.39×101= 89×101=42×101= 65×101=70×101= 53×101=五、操作题25.将三角形先向上平移4格(画出),再向右平移5格(画出)。26.从点画出平行四边形两条不同的高。六、解决问题27.甲乙两人从相距100千米的A、B两地同时出发相向而行,甲骑车,乙慢跑,在行走的过程中,甲的车发生了故障,修车用了1小时,在出发4小时后,两人相遇,甲的速度是乙的2倍,而且相遇时甲的车已修好,甲乙的速度各是多少?28.四年级同学喜欢的运动项目如下表,完成下面的统计图,并回答问题: (1)完成统计图。 (2)________兴趣小组的人数最多,________兴趣小组的人数最少。 (3)参加兴趣小组一共有________名学生。 (4)其中参加兴趣小组的女生,每个小组平均是________人。29.一根绳子分成三段,第一、第二段共长29.8m,第二、第三段共长42m,第一、第三段共长38.2m。三段绳子各长多少米?30.在跳远比赛中,李兵跳了3.32米,陈峰比李兵近0.28米,王力跳的比陈峰远0.12米。王力跳了多少米?31.移动公司王师傅和李师傅为社区用户安装光宽带,下表是他们4天内安装户数的统计。(1)王师傅第( )天安装得最多,李师傅第( )天安装得最多。(2)总体上谁的安装速度快一些,为什么?(3)王师傅7月份要安装800户光宽带,能完成吗?请用计算说明。
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、2 4 【分析】表示2个,表示4个。+,就是2个加上4个,是6个,也就是。【详解】计算+,想:2个加上4个,等于。故答案为:2;4;。 熟练掌握分数加法的计算方法。同分母分数相加时,分母不变,只把分子相加即可。2、0.1 0.01 【解析】略3、三角形第一条边第二条边第三条边三角形16厘米6厘米1厘米三角形26厘米5厘米2厘米三角形36厘米4厘米3厘米三角形45厘米5厘米3厘米三角形55厘米4厘米4厘米【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】13÷2=6……1所以最长不能超过6厘米;6+6+1=13,6+5+2=13,6+4+3=13,5+5+3=13,5+4+4=13(答案不唯一);三角形第一条边第二条边第三条边三角形16厘米6厘米1厘米三角形26厘米5厘米2厘米三角形36厘米4厘米3厘米三角形45厘米5厘米3厘米三角形55厘米4厘米4厘米 围成三角形中任意两条边的和大于第三边,即最长边要小于总长度的一半,是判断三条线段能否围成一个三角形的关键。4、110 180 【详解】本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和,要学会知识的灵活应用。因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,沿虚线剪去三角形中40°的角后,剩下图形的仍是一个三角形,其内角和仍是180°,由此求解。【详解】180°-35°×2=180°-70°=110°所以一个等腰三角形,一个底角是35°,顶角是100°,沿虚线剪去三角形中的一个35°角,剩下图形的内角和是180°。5、 【解析】略6、0.035三0.00135【解析】略7、②⑦⑧ ①④⑤⑩ 【分析】此题主要考查了梯形和平行四边形的特征,梯形只有一组对边互相平行,平行四边形有两组对边分别平行且相等,据此解答。【详解】图形②⑦⑧是梯形;图形①④⑤⑩是平行四边形。故答案为:②⑦⑧;①④⑤⑩。 本题主要考查平行四边形的特征及性质及梯形的特征及分类,要正确认识这些图形。牢记图形的特点。8、×【解析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可.所以题中说法不正确.9、 【解析】略10、36 0.036 【解析】略11、360 540 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为:× 此题考查了钝角的含义,注意基础知识的灵活运用。13、×【分析】最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数,据此判断。【详解】在中,3和5的公因数只有1,所以是最简分数;在中,3和6的公因数有1和3,所以不是最简分数;在中,3和7的公因数只有1,所以是最简分数。所以判断错误。 本题考查的是最简分数的定义,仔细观察三个分数分子和分母的关系,判断是否都符合最简分数的定义。14、√【详解】略15、✕【解析】略16、×【分析】根据三角形的高的意义,从三角形的某个顶点向对边作垂线,顶点到垂足之间的距离叫做三角形的高,所以任何三角形都有三条高,不过钝角三角形有两条高在底边的延长线上。据此判断即可。【详解】根据分析可知:任何三角形都有三条高,因此锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。这种说法是错误的。 此题考查的目的是理解掌握三角形高的意义,根据三角形的搞得定义进行判断,牢记:任何三角形都有三条高。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、B【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个数缩小到它的,即小数点向左移动2位即可,要想求原数,将小数点向右移动两位即可。【详解】由分析可知,将0.075的小数点向右移动两位,得到原数7.5。故答案为:B 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。19、C【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;进行解答即可.【详解】给出的选项中,只有3.20中的“0”是在小数的末尾,所以去掉“0”而大小不变的是3.20;故选:C.20、C【分析】根据图形,长方形的周长=正方形的边长×8,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。【详解】80÷8=10(分米)10×10=100(平方分米)故答案为:C 此题主要考查长方形的周长公式和正方形的面积公式的灵活运用,关键是知道长方形的周长是正方形边长的8倍。21、C【解析】略 四、细心计算,认真检查。22、120 86 1800 5 105.1 16 0.63 0.01 90【解析】略 23、7.5;0.37【分析】(1)运用减法的性质进行简算。(2)运用减法的性质进行简算。【详解】(1)14.85-(4.85+2.5)=14.85-4.85-2.5=10-2.5=7.5(2)5.37-1.6-3.4=5.37-(1.6+3.4)=5.37-5=0.37 本题主要考查学生运用运算定律进行小数加减混合运算的简便计算。 24、3939 4242 7070 8989 6565 5353【解析】略 五、操作题25、【解析】略26、见详解。【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线。【详解】根据分析画图如下: 本题主要是考查作平行四边形的高,高一般用虚线来表示,要标出垂足。 六、解决问题27、甲:20千米/时 乙:10千米/时【解析】把乙的速度看作单位“1”,则甲的速度是“2”乙的速度:100÷(2×3+4)=100÷10=10(千米/时)甲的速度:10×2=20(千米/时)28、(1)(2)电脑;科技(3)257(4)30【解析】(1)竖轴表示组别,横轴表示人数,一个单位表示10人,白色长条表示男生,黑色长条表示女生,根据表格中数据在相应位置描出长条即可;(2)把每个小组男女生人数相加,比较后确定人数最多和最少的小组;(3)把所有人数相加求出参加兴趣小组的总人数;(4)把所有女生人数相加,再除以4即可求出女生平均每个小组的人数。【详解】(2)30+25=55(人),32+50=82(人),40+22=62(人),18+40=58(人),所以电脑兴趣小组的人数最多,科技兴趣小组的人数最少;(3)55+82+62+58=257(人);(4)(18+40+32+30)÷4=120÷4=30(人)故答案为:(2)电脑;科技;(3)257;(4)30。29、13米;16.8米;25.2米【分析】根据题意:第一、二段+第二、三段+第一、三段=(第一段+第二段+第三段)×2,把29.8、42、38.2相加,它们的和就是三段长度和的2倍,再除以2就是三段的长度和,长度和减去29.8米,就是第三段的长度,同理求出第一段和第二段的长度。【详解】三段的长度和:(29.8+42+38.2)÷2
=(71.8+38.2)÷2
=110÷2=55(米)第一段:55-42=13(米)
第二段:55-38.2=16.8(米)
第三段:55-29.8=25.2(米)
答:第一段绳子长13米,第二段绳子长16.8米,第三段绳子长25.2米。 解决本题要注意分析题意,得出三段长度和的2倍是多少米,从而求出三段的长度和,进而求出各段的长度。30、3.16米【分析】陈峰比李兵近0.28米,则陈锋跳了3.32-0.28米。王力跳的比陈峰远0.12米,则王力跳了3.32-0.28+0.12米。【详解】3.32-0.28+0.12=3.04+0.12=3.16(米)答:王力跳了3.16米。 小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。31、(1)一 三(2)王师傅快一些,因为王师傅平均每天安装21户,李师傅平均每天安装19户。(3)不能完成。计算见解析。【分析】(1)观察条形图,王师傅第一天安装了25户,是他最多的一天,李师傅第三天安装了24户,是他最多的一天。(2)分别用王师傅和李师傅四天安装的总数除以总天数4天,算出平均每天安装多少户,然后再比较平均每天谁安装的多,据此解答。(3)用王师傅平均每天安装的户数乘安装天数31天计算出总户数,然后与800户进行比较,据此解答。【详解】(1)一 三(2)王师傅:(25+18+19+22)÷4=84÷4=21(户)李师傅:(23+15+24+14)÷4=76÷4=19(户)21>19答:王师傅安装的快一些。(3)21×31=651(户),651<800,不能完成。 读懂统计图,灵活运用平均数的知识解决问题是解答本题的关键。
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