2022-2023学年古交市四年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份2022-2023学年古交市四年级数学第二学期期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年古交市四年级数学第二学期期末调研试题一、我会选。1．要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道（    ）。A．钢笔的总价 B．钢笔的数量 C．每盒钢笔的单价 D．每支钢笔的单价2．10枚一元硬币的高度是2厘米，1亿枚一元硬币的高度是（        ）米。A．2000 B．20000 C．200000 D．20000003．比0.72的5倍少0.7的数是（    ）。A．2.9 B．4.3 C．36.74．小林正开车行使在高速公路上，他注视着他行使的千米数，碰巧看到目前所显示的是一个左右对称的五位数13931。小林继续开着他的车，两个小时之后，他再次注视里程表，他吃惊的发现又是一个左右对称的五位数。假设他的时速不超过每小时70千米，那么小林开车的时速是（    ）千米/时。A．62 B．55 C．495．下面的物体,(　　)从正面看与从左面看到的形状相同．A． B．C． D．二、我会判断。6．20.02中的两个2表示的意思一样。（______）7．被减数、减数与差的和是36，则被减数等于18。（______）8．计算器上的一些功能键，例如：改错键“AC“，可以帮助我们方便地解决问题．_____9．只有两条边平行的图形是梯形。（______）10．在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。    （____）三、我能填。11．把2.45的小数点向右移动一位，结果是________，扩大到原来的________倍；如果向左移动两位，结果是________，缩小到原来的________。12．一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是_____米．13．按规律填数。（1）0.8，1.6，2.4，（________），4.0。（2）（________），13.5，11.5，9.5。14．把30－5＝25，25×4＝100，4400÷100＝44，写成一道综合算式是：________。15．4.986精确到百分位约是（______），保留一位小数约是（______）。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40×81（______）40×80＋40　　      锐角三角形中任意两个角的和（______）90°100个1000万（______）1亿          78×99＋78（______）78×10017．写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数（____）。18．一个三角形的三条边长是整数，如果它的两条边分别是和。第三条边的长度最小是______，最大是______。19．39□450≈39万，□中最大可以填（_________）。20．在里填上“＞”“＜”或“＝”。65×(17＋28)65×17＋28　　　　99×36＋3636×(101－1) 9.59.05　　1.3113.1  4平方米6平方分米4.6平方米21．下图中，（________）从左面看到的图形都是。22．一道乘法算式，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积等于原来的积乘（______）。四、我会计算。23．口算。37＋173＝   125×8＝   45÷（3×5）＝   200÷5÷4＝   760＋10×50＝36－8×2＝   （24－8）÷8＝   4×203＝   0÷35＝   58×0＋987＝ 24．用竖式计算。 209×78　　　        　576×42　　      　　270×16　　　     　4.7－3.28五、动手操作。25．按要求在下面方格纸上画图。（1）画出左图的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （2）将右图绕O点顺时针旋转90°。26．画出小鱼先向右平移6格，再向下平移5格，最后向左平移3格后得到的图形。27．（1）以直线MN为对称轴，画出图形A的轴对称图形，得到图形B。（2）将图形B向左平移7格，得到图形C。（3）将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°，得到图形D。七、我能解决下面各题。28．胡老师要乘出租车去教育局开会，全程5.4千米。胡老师要付多少元车费？29．甲、乙两厂共生产了560吨化肥，甲厂比乙厂少生产140吨。甲、乙两厂各生产了多少吨化肥？30．水果店有西瓜680千克，比葡萄的4倍少40千克，水果商店有葡萄多少千克？31．姐姐在网上看上了一个小挎包，价格是65.5元，而同款小挎包在商场的价格比网上价格的2倍还贵10.5元，这款小挎包在商场的价格是多少元？32．看图列式解答．


参考答案 一、我会选。1、D【分析】根据总价＝单价×数量，要求总价是多少，已知数量是5支，还需每支的钢笔的单价，由此解答。【详解】要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道每支钢笔的单价；故答案为：D 本题主要考查对于数量关系式总价＝单价×数量的应用，属于基础知识，应熟练掌握。2、C【分析】先求出一枚硬币的厚度，再求出1亿枚硬币的厚度。【详解】

20000000厘米＝200000米
故答案选C。
  进行多位数计算时，注意末尾0的个数，另外要注意单位换算。3、A【分析】比0.72的5倍少0.7的数，先算0.72的5倍，再将得数减0.7。【详解】0.72×5－0.7＝3.6－0.7＝2.9故答案为：A 小数的运算顺序和整数相同，根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。4、B【分析】据题意可知，她的时速不超过70公里每小时，70×2＝140，两小时内她行的总路程不会超过140公里，13931＋140＝14071，则两个小时之后里程表上的不超过14071；则13931～14071之间的数中，只有14041这个数左右对称，所以这个数是14041。（14041－13931）÷2＝55千米/时，开车的时速是55千米/时。【详解】因为她的时速不超过70公里每小时，70×2＝140（千米）13931＋140＝14071（千米）所以两个小时之后里程表上的不超过14071，所以这个数左右对称是14041；（14041－13931）÷2＝110÷2＝55（千米/时）则开车的时速是55千米/时。故答案为：B 完成本题的关健是抓住“时速不超过70公里每小时”这个条件求出它第二次看到的数是多少，进而求出两小内她行的里程数。5、A【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。故答案为：×。 此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。7、√【分析】由题目可知，减数＋差＋被减数＝18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知，减数＋差＝被减数。故2×被减数＝36。据此解答即可。【详解】有分析可知，被减数＝36÷2＝18。故答案为：√ 灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。8、√【详解】略9、×【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，前提必须是四边形，由此进行判断即可。【详解】因为没有说是四边形，所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。所以判断错误。 此题考查了梯形的含义，牢记：只有一组对边平行的四边形叫梯形。10、√【解析】略 三、我能填。11、24.5    10    0.0245        【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.45的小数点向右移动一位是24.5，它就扩大到原来的10倍；把2.45的小数点向左移动两位是0.0245，它就缩小了100倍，即缩小到原来的；据此解答。【详解】据分析得出：把2.45的小数点向右移动一位，结果是（24.5），扩大到原来的（10）倍；如果向左移动两位，结果是（0.0245），缩小到原来的（）。故答案为：24.5；10；0.0245； 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。12、5【分析】先求出长方形的周长，也就是铁丝的长．铁丝的长就是等边三角形的周长，根据等边三角形的性质，用这个周长除以3就是它的边长．【详解】（4.5+3）×2=7.5×2=15（米）15÷3=5（米）答：这个等边三角形的边长是5米．故答案为5米．13、3.2    15.5    【分析】（1）观察这组数字，1.6－0.8＝0.8，2.4－1.6＝0.8，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.8。根据这个规律填写括号内的数。（2）观察这组数字，13.5－11.5＝2，11.5－9.5＝2，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数小2。根据这个规律填写括号内的数。【详解】（1）这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.8。2.4＋0.8＝3.2则这组数字为：0.8，0.6，2.4，3.2，4.0。（2）这组数字的规律是后一个数比前一个数小213.5＋2＝15.5则这组数字为：15.5，13.5，11.5，9.5。故答案为：（1）3.2；（2）15.5。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。14、4400÷[（30－5）×4]【分析】先用30减去5求出差，再用求出的差乘4求出积，最后用4400除以求出的积即可。【详解】4400÷[（30－5）×4]＝4400÷[25×4]＝4400÷100＝44故答案为：4400÷[（30－5）×4] 在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。15、4.99    5.0    【分析】4.986精确到百分位，因为它的千分位上是6大于5，所以用“五入”法，保留一位小数，因为它的百分位上是8大于5，所以用“五入”法。据此解答。【详解】4.986精确到百分位约是：4.986≈4.99；保留一位小数：4.986≈5.0；故答案为4.99；5.0。 此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法，明确：根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。16、＝    ＞    ＞    ＝    【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大；当计数单位不统一时先改写成统一计数单位，再进行比较。【详解】40×81＝40×（80＋1）＝40×80＋40，运用乘法分配律；锐角三角形中任意两个角的和＞90°，锐角三角形中三个角都是锐角，所以任意两个角的和＞90°；100个1000万＞1亿，100个1000万＝1000000000，比1亿大；78×99＋78＝78×（99＋1）＝78×100，运用乘法分配律；故答案为：＝；＞；＞；＝。 比较数的大小，先数数位，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大，最高位相同时判断后面一位，后面一位大的数大，以此类推。17、2.41【解析】略18、5    13    【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知，5＋9＝14cm，9－5＝4cm，则第三条边的长度要小于14cm，大于4cm。【详解】5＋9＝14（cm），9－5＝4（cm）则一个三角形中，它的两条边分别是和，第三条边的长度要小于14cm，大于4cm。也就是第三条边的长度最小是5，最大是13。故答案为：5；13。 本题考查三角形三边关系的灵活运用，需熟练掌握。19、4【解析】略20、＞　＝　＞　＜　＜【解析】略21、 (1)(3)(4)【解析】略22、200【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大20倍，积扩大10×20＝200倍，据此解答即可。【详解】一道乘法算式，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积等于原来的积乘200。 此题主要考查积的变化规律的灵活运用，要熟练应用规律解答此类问题。 四、我会计算。23、210，1000，3，10，126020，2，812，0，987【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算，注意0除以任何非0数都得0，0乘以任何数得。【详解】37＋173＝210       125×8＝1000       45÷（3×5）＝45÷3÷5＝15÷5＝3   200÷5÷4＝200÷（5×4）＝200÷20＝10   760＋10×50＝760＋500＝126036－8×2＝36－16＝20   （24－8）÷8＝16÷8＝2     4×203＝812 0÷35＝0    58×0＋987＝0＋987＝987 本题是口算综合题，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序，能运用运算定律和性质进行简算的要简算。  24、16302；24192；4320；1.42。【分析】根据整数乘法竖式的计算方法和小数的乘法的计算法则进行计算即可。【详解】209×78＝16302     576×42＝24192     270×16＝4320    4.7－3.28＝1.42               故答案为：16302；24192；4320；1.42。 运用小数乘除法的计算法则进行计算，正确确定小数的位数。 五、动手操作。25、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图形的关键对称点，连结即可；（2）根据旋转的特征，三角形绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形。【详解】作图如下： 本题是考查作轴对称图形、旋转一定度数后的图形，关键是确定对称点（对应点）的位置。26、【解析】【考点】作平移后的图形27、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点，依次连结、涂色即可得到图形B。（2）根据平移的特征，把图形B的各顶点分别向左平移7格，依次连结、涂色即可得到图形C。（3）根据旋转的特征，图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90°，此点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D。【详解】作图如下： 本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。 七、我能解决下面各题。28、12.5元【分析】3千米以内的钱数8元，加上超过3千米的路程与1.5元的乘积，结果就是胡老师该付的车费。【详解】5.4－3＝2.4（千米）3×1.5＋8＝4.5＋8＝12.5（元）答：胡老师要付12.5元车费。 认真审题，注意题中所给的条件，不足1千米的按1千米计算。29、甲：210吨；乙：350吨【分析】用总吨数减去140吨，即是甲厂生产化肥的2倍，用除法即可求得甲厂生产化肥的吨数，再根据甲厂比乙厂少生产140吨，用甲厂的数量加140吨即可求出乙厂生产化肥的吨数。【详解】（560－140）÷2＝420÷2＝210（吨）210＋140＝350（吨）答：甲厂生产了210吨化肥，乙厂生产了350吨化肥。 本题主要考查了和差问题，找出题目中的和还有差，灵活运用和差问题的公式：小的数＝（和－差）÷2。30、180千克【分析】水果店有西瓜680千克，比葡萄的4倍少40千克，用680加上40，就正好是葡萄的4倍，然后再除以4即可。【详解】（680＋40）÷4＝720÷4＝180（千克）答：水果商店有葡萄180千克。 本题关键是明确谁是谁的倍数，然后再列式解答。31、141.5元【分析】这款小挎包在商场的价格＝同款小挎包在网上的价格×商场价格是网上价格的倍数＋还贵的钱数，据此代入数据作答即可。【详解】根据分析：65.5×2＋10.5＝131＋10.5＝141.5（元）   答：这款小挎包在商场的价格是141.5元。 解决本题的关键是能够找出关系式，然后代入数据即可。32、科技书70本，故事书280本【解析】解：设科技书有x本，则故事书有4x本x+4x=350x=7070×4=280（本）