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    2022-2023学年修水县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

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    2022-2023学年修水县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年修水县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年修水县数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、填空题1.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。2.一个数的十亿位上是5,千万位上是8,万位上是6,其他各位上都是0,这个数是(_______),读作(____)。3.实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下:      乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢(   )的男生最多,喜欢(      )的女生最少。(2)喜欢(  )的人最多,喜欢(   )的人最少。(3)如果学校想购买体育器材,你有什么好的建议? 4.将下图中的半圆向右平移(________)格,就变成了一个完整的长方形。5.观察物体。(注意写出全部答案)1)从前面看到的图形是的有(________)。2)从前面看到的图形是的有(________)。3)从左面看到的图形是的有(________)。6.在校运动会中,小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82秒,小敏用了18.11秒,小英比小丽快1.23秒,小李比小丽慢1.25秒。得第一名的运动员是(________),小李排在第(________)名。7.84厘米=(    )1.35千克=(    )3.05平方米=(  )平方米(  )平方分米8千米65米=(    )千米8.8个十,5个一,90.110.0180.001组成的数是(______)。9.0.46里有(______)个0.01,有(______)个0.000110.根据运算定律在横线上填数。17___53___    14547___145155___ 25×47×4=(___×___×47   125×8×14)=(___×___×14二、选择题11.下面三组线段,不能围成三角形的是(    )。A B C12.一根长80厘米的铁丝围成一个等腰梯形的框架,上下底之和为50厘米,一条腰长(         )。A30厘米 B25厘米 C15厘米13.在乘法里,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积( )。A.缩小2 B.扩大2 C.不变14.小明参加歌唱比赛,3次得分分别是90分,88分,92分,他的平均成绩是(  A91 B90 C9215.下列各式简便计算错误的是(  )A25×32×12525×4125×8B350÷14350÷7÷2C12.8(127.2)12.87.212D88×12511×(8×125)三、判断题16.等腰三角形一定是等边三角形。(__________17.0.7大且比0.9小的数一定是0.8。(______18.近似数都比原数大。(_______19.五边形内角和是360度。(______20.三角形都有三条高,两个锐角。              ________四、计算题21.直接写得数. 25×4         360÷36         0.3÷100         120×6     2.50.9      480÷60         1000×0.013      101×288×98       7×5÷7×5 22.列竖式计算.19.2+22.83=  73.04-42.79=五、解答题23.超市有甲、乙两种苹果,甲种苹果每千克2.3元,2千克甲种苹果比1千克乙种苹果贵0.4元,乙种苹果每千克多少元? 24.时代广场原有一个长方形花圃,长40米,后来扩建时把长增加了20米,结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米?25.46个人吃了100个馒头。大人每人吃4个,小孩每两人吃l个。大人和小孩各有多少人?26.小丽和爸爸、妈妈去山丹,单程票价每人12.4元,儿童半价.往返交通费共用多少钱?27.王娟参加学校举行的庆六一文艺表演比赛,7个评委的打分情况如下:评委1234567得分90978969928990如果去掉一个最高分和一个最低分,这时的平均分是多少?28.小明同学在图书室借阅《科学探索之谜》一书,如果每天看40页,15天才能看完,学校要求按时归还,必须提前5天看完,他平均每天要看多少页?


    参考答案 一、填空题1、1    扩大    【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。2、5080060000    五十亿八千零六万    【解析】略3、1)足球  足球2)足球  乒乓球3)多准备些足球。【解析】略4、6【分析】根据平移的特征,把半圆向右平移6格,再与另一部分组合,即可得到一个完整的长方形。【详解】如图,把半圆向右平移6格,即可得到一个完整的长方形。故答案为:6 本题主要考察平移的特征,注意平移时,关键是看对应部分位置与方向的变化。5、2)(3)(5    1)(4)(6    1)(2)(4)(6    【分析】逐一观察图形可知,从前面看:(1)(4)(6)是一样的,都是一层,有三个正方形;(2)(3)(5)是一样的,都是一层,有两个正方形。从左面看:(1)(2)(4)(6)是一样的,都是一层,有两个正方形;(3)(5)是一样的,都是一层,有三个正方形。据此填空即可。【详解】第一小题:从前面看到的图形是的,也就是一层共两个正方形,符合要求的物体有(2)(3)(5)。第二小题:从前面看到的图形是的,也就是一层共三个正方形,符合要求的物体有(1)(4)(6)。第三小题:从左面看到的图形是的,也就是一层共两个正方形,符合要求的物体有(1)(2)(4)(6)。故答案为:(2)(3)(5);1)(4)(6);1)(2)(4)(6)。 此题考查学生观察物体和几何体的能力,明确观察的方向,观察的图形有几层,确定出每层正方形的数量和排列方式,关键要有空间观念。6、小英    4    【分析】先求出小英和小李百米赛跑的时间,再进行小数大小的比较即可求解。【详解】小英:17.821.2316.59(秒)
    小李17.821.2519.07(秒)
    因为16.5917.8218.1119.07
    所以得第一名的运动员是小英,小李排在第4名。
    故答案为:小英;4 本题考查了比较运动快慢的方法,在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动的快。7、0.84 1350 3 5 8.065【解析】略8、85.918【分析】有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。【详解】由8个十,5个一,90.110.0180.001组成的数是85.918 解决此题主要依据:有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。9、46    4600    【分析】根据数位顺序表,这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.46里面有460.01,有46000.0001故答案为:464600 此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。10、53    17    155    47    25    4    125    8    【分析】先观察运算符号,判断使用什么运算定律,再观察数据进行填数。【详解】(1)看符号判断是加法运算定律,看数据确定是加法交换律;175353172)看符号判断是加法运算定律,看数据发现145155可以凑整百数,确定是加法交换律; 14547155145155473)看符号判断是乘法运算定律,看数据254是好朋友,所以要先把它们相乘,利用乘法交换律和乘法结合律;25×47×4=(25×4×474)看符号判断是乘法运算定律,看数据1258是好朋友,所以要先把它们相乘,利用乘法结合律;125×8×14)=(125×8×14 本题考查四则运算的运算定律,解决此类题目需熟练掌握运算定律,判断使用什么运算定律要观察算式的两个特点:1.运算符号特点;2.数据特点。 二、选择题11、A【分析】判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两边之和是否大于第三边,大于就能组成,小于或等于就不能组成。【详解】A5510,所以不能组成三角形。B345,所以能组成三角形。C468,所以能组成三角形。故选:A 本题主要考查学生对三角形的三边关系知识的掌握和灵活运用。12、C【解析】略13、C【解析】略14、B【解析】略15、A【解析】略 三、判断题16、×【分析】等边三角形是三条边都相等,等腰三角形是两腰相等,等腰三角形的第三条边不-定与两腰相等,据此解答。【详解】由分析可知,等腰三角形一定是等边三角形。说法错误。故答案为:× 掌握等腰三角形和等边三角形的特点是解题关键。17、×【分析】由题意可知要求的小数在0.70.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个;故判断错误。 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。18、×【分析】根据四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大;进行举例解答。【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.14.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.23.24,即近似值小于精确值;所以近似数一定比准确数大,说法错误。故答案为:× 考查了近似数的求法和意义。19、×【分析】五边形可以分割成三个三角形,三角形的内角和为180度,那么五边形内角和为180×3540度。【详解】五边形内角和是360度,所以判断错误。 三角形内角和为180°,四边形内角和为360度。20、【解析】略 四、计算题21、100100.0037203.481328288025【详解】略  22、42.03 30.25 【详解】略 五、解答题23、4.2【分析】根据已知可求出2千克甲种苹果的钱数,再用所得积减去0.4就是乙种苹果的单价。【详解】2.3×24.6(元),4.60.44.2(元)答:乙种苹果每千克4.2元。 考查学生的逻辑思维能力,应用小数乘法、减法解决实际问题的能力。24、1200平方米【详解】400÷2020(米)  40×204008004001200(平方米)       答:略考察学生利用转化的思考解决实际问题。25、大人22人,小孩24人。【分析】如果46人全是大人,则总共吃46×4个馒头,总共多吃46×4100个馒头,一个大人比一个小孩多吃(40.5)个馒头,用总共多吃额馒头数÷一个人多吃的馒头数=小孩的人数,大人的人数=46-小孩的人数。【详解】46×4184(个)18410084(个)84÷40.5)=84÷3.524(人)大人人数:462422(人)答:大人有22人,小孩有24人。 本题考查的是鸡兔同笼问题,注意题目中的小孩每两人吃1也就是一人吃0.5个,用假设法来解答。26、62【详解】12.4×2+12.4×2+12.4=24.8+24.8+12.4=62(元)答:往返交通费共用62元钱.27、90【分析】根据统计表中的数据,去掉打分的最大值和最小值,再把剩余的数相加除以5即可解答。【详解】去掉一个最高分97,去掉一个最低分699089928990÷5450÷590(分)答:这时的平均分是90分。 本题考查的是平均数的定义,注意列算式时是除以5,不是除以728、60【解析】40×15÷15-5=60(页)答:他平均每天要看60 

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