陕西省榆林市清涧县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

这是一份陕西省榆林市清涧县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
陕西省榆林市清涧县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题一、认真思考，巧填空。1．先仔细观察下面的竖式，再认真填写。2．要使7口×20的积的末尾有两个0，口里可以填（______）。3．括号里填合适的数。10元5角＝（________）元    400平方分米＝（________）平方米    3年＝（________）个月4．在横线上填上合适的单位．（1）一头大象重约2_____，也就是2000_____．（2）篮球场的面积大约是500_____，也就是50000_____．5．早读课从早上7：40开始，经过40分钟，到（______）时（______）分结束。6．从一个7米，宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板，余下部分的面积为（__________）平方米。7．用0、5、7、8这四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。8．最大的两位数与28的积是（______），积的最高位是（______）位。9．34厘米是1米的（_______）分之（_______），用小数表示是（________）．10．在（    ）里填适当的数。4000米＝（    ）千米    2吨＝（    ）千克3平方米＝（    ）平方厘米    1米6分米＝（    ）米9分米＝米    2.4元＝（    ）角11．边长是30厘米的正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．图中涂色部分是整个图形的． （______）13．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）14．下面图形是轴对称图形的在（  ）打“√”，不是的在（  ）里打“×”．                            （_____）       （____）      （_____）   （_____）   （_____）   （_____）15．学校在家的西北方向，家在学校的东南方向。（________）16．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。        （______）17．两个最小的两位数的积是1．（______）18．4.7和4.70的大小相等，意义相同。（________）19．7分是     元，也可以写成0.07元。     （      ）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒，17.5秒，16.58秒，16.08秒，他们中跑得最快的是（      ）．A．16.7秒 B．17.5秒 C．16.58秒 D．16.08秒21．正方形的边长放大到3倍，面积变成原来的（    ）倍。A．3 B．6 C．9 D．1222．5□3÷5，要使商的中间有零，□里最大填（    ）。A．4 B．5 C．623．一个正方形草坪的边长扩大2倍，它的面积扩大（    ）倍。A．2 B．4 C．不变24．32×27的积是（     ）位数。A．三 B．四 C．五25．下列说法正确的是（    ）。A．学校操场一圈的长度是200平方米。B．一个乒乓球的质量大约是3克。C．一个正方形的面积是20米。26．下面算式中，乘积小于1500的是（　　）。A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×8927．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．四、仔细计算。28．口算。30×3＝       99×1＝      192÷8＝        6.8－3＝       238÷8≈1.4＋0.6＝     6.7－3.6＝    7.2＋3.9＝       17×3＝        79×5≈ 29．用竖式计算，带（*号的要验算）。73×14＝     34×27＝    *544    7.8－1.9＝    3.7＋7.8＝    *924÷4＝  五、图形与统计30．按要求在方格中画一画。(1)□在的东面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的东南面。31．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花，    你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在下图中涂一涂。六、生活中的数学。32．李老师带了200元买篮球，每个篮球38元，要买6个，这些钱够吗？33．订一份大丰《电视节目报》每个季度36元，有线电视收视维护费每月21元。（1）订阅一份大丰《电视节目报》全年要多少钱？（2）有线电视收视维护费全年要多少钱？34．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？35．小芳家，小丽家和学校在一条路上，小芳家离学校4千米，小丽家离学校2300米，她们两家可能相距多远？还可能相差多远呢？36．王老师不小心把发票弄脏了，你能帮她算出每根跳绳多少元吗？物品单价数量总价108元1个180元4根 37．一只啄木鸟每天能吃645只害虫，一只青蛙8天才能吃608只害虫．啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、4；10；460；14；644【分析】用第二个乘数个位4去乘第一个乘数46，得到买4个书包应付184元。再用十位上的数1去乘第一个乘数46，这里十位上的数表示十，得到买10个书包应付460元。最后把两次乘得的结果合起来得到644，表示买14个书包应付644元。【详解】故答案为：4；10；460；14；644 笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。2、5或0【分析】7□×20是因数末尾有0的乘法，要使积的末尾有2个0，则2×□的末尾要有1个0，那么□内的数要含有0或5，据此解答即可。【详解】要使7□×20的积末尾有2个0，则2×□的末尾要有1个0，那么□内的数要含有0或5，所以□里可以填5或0。故答案为：5或0。 本题考查的是整数乘法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键。3、10.5    4    36    【分析】1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】10元5角＝（10.5）元    400平方分米＝（4）平方米    3年＝（36）个月 本题考查单位的换算和小数点的位置移动，掌握乘除单位间的进率和小数点移动的位数关系是解题的关键。4、吨千克平方米平方分米【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“千克”做单位；把2吨换算为千克，用2乘进率10；可知计量篮球场的面积用“平方米”做单位；把500平方米换算为平方分米数，用500乘进率1．解：（1）一头大象重约2 吨，也就是2000 千克．（2）篮球场的面积大约是500 平方米，也就是50000平方分米．故答案为吨，千克，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5、8    20    【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，带入数据，即可得解。【详解】7时40分＋40分＝8时20分 此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。6、10【解析】略7、9    87    【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；其中最大的两位数，最高位上是8，个位是7，即最大两位数是87；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）其中最大的两位数是87。故答案为：9；87 本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。8、2772    千    【分析】最大的两位数是99，最大的两位数与28的积，也就是99与28的积，即99×28，计算出结果即可解答此题。【详解】99×28＝2772最大的两位数与28的积是2772，积的最高位是千位。 本题的关键是正确求出最大的两位数与28的积是多少。9、一百    三十四    0.34    【解析】略10、4；200030000；1.6  ；24【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）平方米换算为平方厘米，乘以进率10000；（4）先将分米换算为米，再和1米合起来即可；（5）1米＝10分米，9分米是米；（6）元换算为角，乘以进率10。【详解】4000米＝4千米    2吨＝2000千克3平方米＝30000平方厘米    1米6分米＝1.6米9分米＝米    2.4元＝24角 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。11、120    900    【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答。【详解】30×4＝120（厘米）30×30＝900（平方厘米） 本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．13、√【解析】略14、√    √    ×    ×    √    ×    【详解】略15、√【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点，根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图，然后再以学校为观测点，在学校处画十字，找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示，家在学校的东南方向，所以判断正确。 找准观测点是解答本题的关键。16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以4.70＝4.7；但4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01；由此判断即可。【详解】根据小数的基本性质，4.7＝4.70；根据小数的意义，4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01，所以4.7和4.70的大小相等，意义不同；故判断错误。 本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【解析】略21、C【分析】设原正方形边长为a，则原正方形面积是，扩大后正方形边长是3a，扩大后正方形面积是，从而进一步解答即可。【详解】，变化后的正方形是原正方形的面积的9倍。故答案为：C。 本题采用了假设法，假设法可以将题目变得具体化，简单化。22、A【分析】根据题意，5□3÷5，被除数最高位上的数5除以5＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□3÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。故答案选：A。 三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。23、B【分析】根据正方形的面积公式，面积＝边长×边长，设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，利用正方形的面积公式分别求出面积，即可知道扩大了多少倍。【详解】解：设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，原正方形的面积＝1×1＝1，扩大后的面积＝2×2＝4，扩大后：4÷1＝4；故选B。 此题主要考查正方形面积的计算方法，牢记正方形面积公式是解题的关键，赋值法简单易懂。24、A【解析】略25、B【分析】由题意知是判断说法是否正确，判断度量单位的使用是否正确，那么对选项进行逐一判断即可。【详解】A．长度的单位是米，此说法中是平方米，所以错误；B．质量的单位是克，所以正确。C．面积的单位是平方米，此说法中是米，所以错误。故答案为：B 本题主要考查各个度量的单位，长度的单位是米、质量的单位是千克、面积的单位是平方米等。熟练掌握各个度量的单位是解答此题的关键。26、B【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。故答案为：B 本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。27、B【解析】略 四、仔细计算。28、90；99；24；3.8；30  2；3.1；11.1；51；400【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法和整数乘除法的估算方法进行计算。【详解】30×3＝90       99×1＝99      192÷8＝24        6.8－3＝3.8       238÷8≈301.4＋0.6＝2     6.7－3.6＝3.1    7.2＋3.9＝11.1      17×3＝51        79×5≈400 此题口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  29、1022；918；60……4   5.9；11.5；231【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】73×14＝1022    34×27＝918    *54460……4             验算：60×9＋4＝544                                                                 7.8－1.9＝5.9    3.7＋7.8＝11.5    *924÷4＝231     验算：231×4＝924                                                                观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法运算时，要先对齐小数点，再进行计算。 五、图形与统计30、【解析】略31、(答案不唯一)【解析】略 六、生活中的数学。32、不够【分析】用每个篮球的价钱乘购买篮球的个数，求出买6个篮球花费的钱数。再和李老师带的钱数比较大小。【详解】38×6＝228（元）228＞200答：买6个篮球，这些钱不够。 灵活运用公式总价＝单价×数量，求出花费的钱数，再进一步解答即可。33、（1）144元（2）252元【解析】（1）36×4=144（元）答：订阅一份大丰《电视节目报》全年要144元。（2）21×12=252（元）答：有线电视收视维护费全年要252元。34、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。35、6300米；1700米【分析】有两种情况：（1）当小芳家和小丽家在学校的两边时，用小芳家离学校的路程加上小丽家离学校的路程即可；（2）当小芳家和小丽家在学校的同一方向时，用小芳家离学校的路程减去小丽家离学校的路程即可。【详解】4千米＝4000米4000＋2300＝6300（米）4000－2300＝1700（米）答：她们两家可能相距6300米，还可能相距1700米。 解答此题的关键是要理解题意，可根据题意画图来帮助我们理解，注意分两种情况讨论。36、18元【分析】根据题意，1个足球和4根跳绳一共180元，要求每根跳绳多少元？先用180－108计算出4根跳绳的价钱，再除以4就是每根跳绳的钱数，由此解答。【详解】（180－108）÷4＝72÷4＝18（元）答：每根跳绳18元。 解答本题的关键是看懂表格，理解表格中的数量关系，先计算跳绳的总价，再用总价÷数量＝单价解答。37、569只【详解】645-608÷8=569（只）