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黔东南南苗族侗族自治州麻江县2023年三下数学期末复习检测试题含解析
展开黔东南南苗族侗族自治州麻江县2023年三下数学期末复习检测试题
一、认真思考,巧填空。
1.用2,3,5,0可以组成(______)个没有重复数字的两位数。
2.在算式□÷9=17……○中,余数最大是(______),这时被除数是(______)。
3.两位数乘两位数,积可能是(______)位数。
4.要使37÷4的商是两位数, 里最大可填(____)
5.下面物体做平移运动,在( )里画“△”;做旋转运动,在( )里画“○”。
缆车的运动(______) 风车的运动(______)
玻璃门的运动(______) 抽屉的运动(______)
6.今年的二月份有(________)天,今天所在的季度有(________)天。
7.用0、4、8、6可以组成(_________)个没有重复数字的两位数。
8.在括号里填上合适的数或单位名称。
(1)停车场上一辆汽车重约5(______),占地约15(______)。
(2)一张面值10元的人民币,面积大约是100(______)。
(3)马拉松比赛的全程大约是40(______),四分马拉松即四分之一的马拉松,长度大约是(______)。
9.一本书8元钱,王老师带101元钱,最多可以买到(______)本书。
10.填上合适的单位。
(1)一张邮票的面积是6________;
(2)一本数学书长约26________;
(3)课桌面的面积约24________。
11.□5×41,当□里填(_______)时,这个算式的积是三位数;要使积是四位数,□里最小填(_______).
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.图形旋转时,它的位置、方向、大小都发生了变化. (______)
13.小数一定比整数小。 (_______)
14.小明出生于2012年2月29日。(______)
15.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)
16.风从东北来,红旗向西南飘。(________)
17.□×7﹤289,□ 里最大能填42。(________)
18.两位数乘两位数的积是一个三位数。(______)
19.2cm=0.02m. (_______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.李师傅4小时加工了385个零件,王师傅5小时加工512个零件,( )做得快.
A.李师傅 B.王师傅 C.一样快
21.把一些小朋友平均分成8组,每组26人,还有剩余。这些小朋友可能有( )人。
A.200 B.208 C.213 D.216
22.乐乐是( )年2月29日出生的。
A.2013 B.2016 C.2019
23.体育室有32根跳绳,被三(1)班借走了,借走了( )根。
A.12 B.6 C.18
24.下面说法正确的是( )。
A.连续两个月总天数最多是61天 B.把一堆桃分成4份,每份是这堆桃的
C.□.5<4.7,□里共有5种填法 D.小明在操场跑一圈大约是400平方米
25.某年的6月1日是星期日,这年的6月共有( )个星期日。
A.7 B.6 C.5
26.一个长方形的面积是30平方分米,它的长和宽可能分别是( ).
A.1米和3分米
B.70厘米和4分米
C.50厘米和5分米
27.围成这个正方形鸡圈的篱笆长36米,那么这个鸡圈的占地面积是( )平方米。
A.81 B.36 C.144
四、仔细计算。
28.直接写得数。
14×10= 24×5= 630÷9= 39×41≈
60×80= 800×5= 240+60= 0.5+0.7=
20×50= 305×0= 1500-900= 1-=
29.列竖式计算,带☆的要验算。
☆39×93= ☆618÷3= 7.3-3.8=
五、图形与统计
30.根据三(3)班同学捐书情况记录单整理数据。(单位:本)(整理时一个“×”表示1名同学)
学号 | 捐书数 | 学号 | 捐书数 | 学号 | 捐书数 | 学号 | 捐书数 |
1 | 4 | 9 | 3 | 17 | 3 | 25 | 3 |
2 | 2 | 10 | 1 | 18 | 3 | 26 | 5 |
3 | 3 | 11 | 2 | 19 | 4 | 27 | 3 |
4 | 5 | 12 | 5 | 20 | 3 | 28 | 3 |
5 | 3 | 13 | 3 | 21 | 1 | 29 | 2 |
31.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。
六、生活中的数学。
32.
33.在下面的方格纸上,画出一个周长是24厘米的长方形,并求出它的面积,再画一个长方形使它的面积是24平方厘米,并求出它的周长.(每个小方格表示1平方厘米)
34.小勇想利用暑期看一本586页的《百科全书》书。他计划每天看10页,可以看完吗?
35.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出周长是12厘米的图形,你能画几个?画在方格纸上(至少画出两个),并在方格纸下面算出它们的面积.
36.纺织厂这个星期织布8.4万米,比上个星期少1.2万米,纺织厂这两个星期一共织布多少万米?
37.一个长方形花坛,长6米,宽4米,这个花坛的面积是多少?要给这个花坛的外围围上竹篱笆,需要多少米竹篱笆?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、9
【分析】先排十位,因为0不能放在首位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法;据此解答。
【详解】可以组成9个没有重复数字的两位数:23,25,20,32,35,30,52,53,50共9种情况。
故答案为:9
此题考查排列组合问题,要考虑每个数位上可能出现的数字,也可通过枚举法判断,注意0不能放首位。
2、8 161
【分析】因为算式中除数是9,余数要比除数小,所以余数最大是8。被除数=商×除数+余数,代入数据即可求出被除数。
【详解】除数是9,所以余数最大是8,
17×9+8
=153+8
=161
所以这时被除数是161。
故答案为:8;161
本题考查有余数的除法,在有余数的除法中,余数比除数小。
3、三或四
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数,算出两位数乘两位数的积最小是几位数;用最大的两位数乘最大的两位数,算出两位数乘两位数的积最大是几位数。
【详解】最小的两位数的积是:10×10=100;
最大的两位数的积是:99×99=9801;
两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。
根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
4、3
【解析】略
5、△ ○ ○ △
【分析】旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向,不改变图形的形状和大小;平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。
【详解】
缆车的运动(△) 风车的运动(○)
玻璃门的运动(○) 抽屉的运动(△)
解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向。
6、29 91
【分析】今年是2020年,根据闰年的判定方法可知,2020年是闰年,二月份有29天。今天所在的季度是第二季度,包括4月份、5月份、6月份。所以今天所在的季度有30+31+30天。
【详解】2020÷4=505(天),则2020年是闰年,二月份有29天。
30+31+30=91(天)。则今天所在的季度有30+31+30天。
故答案为:29;91天。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年二月份有29天,平年二月份有28天。
7、9
【分析】先排十位,因为0不能放在十位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个没有重复数字的两位数;据此解答。
【详解】3×3=9(个),用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:9
本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。
8、吨 平方米 平方厘米 千米 10千米
【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识,可知计量汽车的车重用“吨”做单位,计量汽车的占地面积用“平方米”做单位,计量人民币的面积用“平方厘米”做单位,计量马拉松的全长用“千米”做单位,四分马拉松全长即马拉松全长平均分为四份,其中的一份约长“10千米”,由此解答。
【详解】(1)停车场上一辆汽车重约5吨,占地约15平方米。
(2)一张面值10元的人民币,面积大约是100平方厘米。
(3)马拉松比赛的全程大约是40千米,四分马拉松即四分之一的马拉松,长度大约是10千米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9、12
【解析】略
10、平方厘米 厘米 平方分米
【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,常用的长度单位有米、分米、厘米等,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
【详解】(1)一张邮票的面积是6平方厘米;
(2)一本数学书长约26厘米;
(3)课桌面的面积约24平方分米。
故答案为:(1)平方厘米;(2)厘米;(3)平方分米。
本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。
11、1 2
【详解】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,据旋转特征作答。
【详解】图形旋转时,位置,方向都会发生变化,但是大小不变。
故答案为:×
考查了对图形旋转的理解和掌握情况。
13、×
【解析】略
14、√
【分析】2月是比较特殊的月份,只有闰年的2月才有29天,所以首先判断2012年是闰年还是平年,用2012除以4看看是否能除尽即可。
【详解】2012÷4=503,2012年是闰年,2月有29天,所以判断正确。
本题考查对平年闰年的判断,先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。
15、×
【详解】略
16、√
【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来,吹向西南方,则红旗就向西南飘。
【详解】风从东北吹来,红旗就向西南飘。
故答案为:√
本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的,南和北是相对的,东北和西南是相对的,东南和西北是相对的。
17、×
【分析】由于289÷7=41⋯⋯2,□×7﹤289,所以□里最大能填41。
【详解】根据分析:
289÷7=41⋯⋯2
所以□里最大能填41。
故答案为:×。
根据乘除法的互逆关系可知,商×除数=被除数,积÷其中的一个因数=另一个因数。
18、×
【分析】两位数乘两位数,可以进行假设,如果假设这两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设这两位数都是最大的两位数99,结果是四位数,据此进行判断即可。
【详解】假设两位数分别是10与10,或99与99;
10×10=100,积是三位数;
99×99=9801,积是四位数;
两位数乘两位数的积是一个三位数,故此说法不正确。
故答案为:×
此种类型的题目,首先要进行假设,然后把计算的结果与题目进行比较,进而得出结论。
19、√
【解析】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、A
【解析】385÷4=96.25(个)
512÷5=102.4(个)
102.4>96.25
所以李师傅做得快.
答:李师傅做得快.
故选A.
21、C
【分析】根据被除数=商×除数+余数,余数比除数小,得知余数要比8小,可能是1~7。平均分成8组,每组26人,还有剩余。26×8+1=209人,26×8+7=215人,则这些小朋友应大于等于209人,小于等于215人。据此解答即可。
【详解】剩余的小朋友可能是1~7人。
26×8+1
=208+1
=209(人)
26×8+7
=208+7
=215(人)
只有213人比209人大,比215人小。
故答案为:C。
有余数的除法中,余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数=商×除数+余数求出小朋友人数范围,即可得出结论。
22、B
【分析】判断平闰年的方法是:一般年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年,不是400的倍数即为平年,闰年2月有29天。
【详解】A.2013÷4=503……1,有余数,是平年;
B.2016÷4=504,没有余数,是闰年;
C.2019÷4=504……3,有余数,是平年。
所以乐乐是2016年2月29日出生的。
故答案为:B
此题考查判断平闰年的方法。
23、A
【分析】把32根跳绳看作单位“1”,求三(1)班借走了多少根跳绳,就相当于求32的是多少,用乘法计算,即可解答。
【详解】据分析得出:
32×=12(根)
故答案为:A
此题主要考查了分数乘法的意义的应用,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
24、C
【分析】在一年中每个月份天数分别有28,29,30天,根据这个计算出一年中连续两个月总天数最长的天数;
根据分数的定义进行判断;
这个空可以填0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,找出是适合的数字即可;
小明跑一圈,应当用的是长度单位。
【详解】一年中,7月和8月都有31天,所以连续两个月总数最多是31+31=62天,所以错误;
分数应当要把桃子平均分,题干中没有说是平均分,所以不能用分数表示;
符合选项的是0,1,2,3,4,一共5个数字;
在操场跑一圈应该是400米,平方米是面积单位。
故答案为:C。
本退考查的是总和解决问题的能力,要注意的是7月和8月都有31天,分数应当是平均分。
25、C
【解析】略
26、A
【详解】略
27、C
【分析】根据题意可知:篱笆的长度等于正方形的三条边的长度和,由此可以求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】36÷3=12(米)
12×12=144(平方米)
所以这个鸡圈的占地面积是144平方米。
故答案为:C。
【点精】
此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
四、仔细计算。
28、140;120;70;1600
4800;4000;300;1.2
1000;0;600;
【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。
【详解】14×10=140 24×5=120 630÷9=70 39×41≈1600
60×80=4800 800×5=4000 240+60=300 0.5+0.7=1.2
20×50=1000 305×0=0 1500-900=600 1-=
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
29、3627,206,3.5
【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算,小数加减时要把小数点对齐。
【详解】☆39×93=3267 ☆618÷3=206 7.3-3.8=3.5
验算: 验算:
本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。
五、图形与统计
30、见详解
【分析】根据上表统计,捐1本有2人,捐2本有3人,捐3本有10人,捐4本有2人,捐5本有3人,再在横线对应本数上方划“×”,有几人划几个“×”。
【详解】
本题主要考查学生的数据整理能力。
31、
【解析】略
六、生活中的数学。
32、56-14=42(棵) 56+42=98(棵)
【解析】略
33、
11平方厘米 20厘米
【详解】略
34、不可以
【解析】31-7+31=55(天)
55×10=550(页)
550<586 不可以
35、可以像下面这样画:
面积分别为:
4×2=8(平方厘米)
3×3=9(平方厘米)
【详解】略
36、8.4+1.2=9.6(万米)
8.4+9.6=18(万米)
答:纺织厂这两个星期一共织布18万米。
【解析】略
37、24平方米 20米
【解析】4×6=24(平方米)
(6+4)×2=20(米)
答:这个花坛的面积是24平方米。需要20米竹篱笆。
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