黄冈市黄梅县2023届三下数学期末考试试题含解析
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这是一份黄冈市黄梅县2023届三下数学期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
黄冈市黄梅县2023届三下数学期末考试试题一、 填空题。 (20 分)1.9角=(____)元 2.4元=(____)角 1米6分米=(____)米2.晚上,当你面对北极星时,你的后面是(________)面,你的左面是(________)面。3.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数: 小数( ) 分数: 小数( )4.下面是三(1)班同学1分钟跳绳次数情况统计表。(1)三(1)班所有学生都参加了测试,三(1)班男生有(________)人。(2)三(1)班一共有(________)人,及格人数一共有(________)人。(3)三(1)班男生比女生(________)。(填多或少)5. “希望小学”每天早上8:30分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是________,该校上午共有四节课,中午放学时间是________.(请用”时:分“的形式作答)6.计算时,可以先用(________)和(________)相乘,得(________),再在得数的末尾添上(________)个0。7.一场篮球赛,从上午9时30分开始,进行了120分钟,比赛结束的时间用24时计时法表示是(________)。8.比4.7少2.2的数是(________),2.4比(________)多0.5。9.有4名选手进行乒乓球比赛,每2个人之间都要进行一场比赛,一共要比赛(________)场。10.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形,这个正方形的面积是(________),剩下图形的形状是(________)。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.看一看,算一算,下面的算式中积与其它3个算式不同的是( )。A.125×8 B.50×20 C.2×500 D.200×5012.贝贝家在学校的东南方向,小张家在学校的西面,贝贝家在小张家的( ).A.东南方向 B.东面 C.西南方向13.知道“一共运来45箱矿泉水”和下面条件中的( ),就可以求出:“一共运来了多少瓶矿泉水”。A.每瓶矿泉水2元 B.每箱矿泉水12瓶 C.还有15箱矿泉水没有运来14.一张办公桌桌面的面积大约是2( )。A.平方厘米 B.平方米 C.平方分米15.一个三位数除以5所得的商是三位数,这个被除数的百位不可能是( )。A.4 B.5 C.7三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.88.88读作八十八点八十八.(_____)17.凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月。(________)18.任何数都可以做除数。(________)19.张平已经10岁了,但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。 (____)20.因为8>5,所以>。(____)四、 计算题。 (28 分)21.直接写得数1-( + )= 25×80= 10-3.6-6.4= ( + )×36= 8×8-8÷8= 9+9÷9×9= 0.56+5.6= 29×11= (9.6+14.4)÷6= 720×40= 3.2-1.5-1.5= 420÷2÷7= 22.用竖式计算,带※要验算。57×18= 780÷6= ※525÷5=五、 作图题。 (8 分)23.在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。(每小格面积表示1cm2)。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.一本字典厚4厘米,15本这样的字典叠在一起厚多少分米?25.一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树,已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少?26.从甲地到乙地的路程是3080千米,一架飞机从上午9时开始起飞,每小时行驶780千米,下午1时飞机能到达乙地吗? 27. “六一”儿童节,超市向希望小学赠送960瓶酸奶,平均分给6个年级,每个年级4个班,平均每个班分到多少瓶?28.(1)甲种饮料第一季度平均每月销售多少箱? (2)甲种饮料第三季度平均每月销售多少箱? (3)甲种饮料第一季度和第三季度平均每月销售多少箱?29.王师傅要在一块长15分米、宽10分米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮(只剪一次),剩下的部分是什么图形?求剩下图形的面积。
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、0.9或 24 1.6 【解析】略2、南 西 【分析】北极星在北方,面对北极星时,就是面对北方,面北背南,左西右东。【详解】根据分析可知,晚上,当你面对北极星时,你的后面是南面,你的左面是西面。 此题主要考查学生对方向的理解与应用。3、1;0.1;6;0.6【分析】(1)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中1份涂色,用分数表示,用小数表示0.1。(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中6份涂色,用分数表示,用小数表示0.6。【详解】据分析得出:分数: 小数(0.1) 分数: 小数(0.6)故答案为:1;0.1;6;0.6 把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……4、25 49 47 多 【分析】(1)根据统计表,将三(1)班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班男生人数。(2)根据统计表,将三(1)班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班女生人数。再将三(1)班男生人数加上女生人数,求得的和即为三(1)班学生总人数。将三(1)班跳绳成绩在20-39个、40-99个、100-110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数,(3)比较三(1)班男生人数和三(1)班女生人数,从而进行解答。【详解】(1)1+3+9+8+4=25(人)则三(1)班男生有25人。(2)1+2+6+10+5=24(人)则三(1)班女生有24人。24+25=49(人)则三(1)班一共有49人。3+2+9+6+8+10+4+5=47(人)则及格人数一共有47人。(3)25>24,则三(1)班男生比女生多。故答案为:(1)25;(2)49;47;(3)多。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。5、10:10 11:40 【解析】略6、2 3 6 3 【分析】计算整百数乘整十数时,先把乘数中0前面的数相乘,计算出结果,即先算,口算出得数是6;再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0,这里两个乘数的末尾一共有3个0,所以在6的后面添上3个0得6000,注意不要漏写0。【详解】计算200×30时,可以先用2和3相乘,得6,再在得数的末尾添上3个0。 熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。7、11∶30【分析】120分钟为2小时,将开始时间加上经过时间即得结束时间。【详解】120分钟=2小时9时30分+2时=11时30分故答案为:11∶30 本题考查的是时间的计算,时间是上午时间不需要用24时计时法表示出来。8、2.5 1.9 【分析】(1)用4.7-2.2即可;(2)用2.4-0.5即可;【详解】4.7-2.2=2.52.4-0.5=1.9故答案为:2.5;1.9 本题考查的是小数的减法,属于基础题,计算时细心即可。9、6【分析】由于每个选手都要和另外的3个选手赛一场,一共要赛:3×4=12(场);又因为两名选手只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:12÷2=6(场),据此解答。【详解】(4-1)×4÷2=3×4÷2=12÷2=6(场) 本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果选手比较少可以用枚举法解答,如果选手比较多可以用公式:比赛场数=n(n-1)÷2解答。10、16平方厘米 长方形 【分析】(1)由题意可知:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽,即4厘米;再利用正方形的面积公式S=a×a即可求解;(2)那剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)厘米的长方形。【详解】(1)如图4×4=16(平方厘米),(2)如上图:剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)=2厘米的长方形。故答案为16平方厘米,长方形。 解答此题的关键是根据题意,知道如何剪一个最大的正方形,利用正方形的面积公式求出其面积,进而得出得出剩下的图形的形状。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、D【解析】通过整数乘法的计算法则依次计算处各选项的乘积,通过对比即可得出答案。【详解】A.125×8=50×20=2×500=1000B.50×20=2×500=1000C.2×500=1000D.200×50=10000故答案为D。 本题考查了整数乘法的综合应用,涉及三位数乘一位数、两位数乘两位数、三位数乘两位数。12、A【详解】略13、B【分析】根据“总量=箱数×每箱的的量”,已知箱数,要求总量,那么还需要知道每箱矿泉水的瓶数,据此选择。【详解】已知箱数,再知每箱矿泉水12瓶即可得到一共运来12×45瓶矿泉水。故答案为:B 本题考查整数乘法的实际应用,从问题和已知条件出发,寻找缺失的条件。14、B【解析】略15、A【分析】根据题意,一个三位数除以5,商是三位数,那么被除数的最高位上的数不小于5,然后再进一步解答。【详解】一个三位数除以5,商是三位数,那么被除数的最高位上的数不小于5;也就是三位数的百位上的数字大于或等于5。故答案为:A 三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,商是三位数;被除数最高位上的数小于除数,商是两位数。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【解析】略17、×【分析】每一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月;每一年的小月有:4、6、9、11,共有4个小月;据此进行判断。【详解】大月有:1、3、5、7、8、10、12个月,其中8、10和12月是双数;
小月有:4、6、9、11个月,其中9和11月是单数;
所以凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月,故此说法不正确。
故答案为:× 此题考查对大小月份的记忆,也考查了学生对单数和双数意义的理解。18、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对,例如“0”不可以作除数,除以0没有意义,故答案为:×。19、√【解析】略20、错误 【解析】分子都是1的两个分数,分母大的分数小,分母小的分数大,,原题说法错误。故答案为:错误 四、 计算题。 (28 分)21、;2000;0;36;63;18;6.16;319;4;28800;0.2;30【详解】根据分数、整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可. 22、1026;130;105【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。【详解】57×18=1026 780÷6=130 ※525÷5=105 验算:105×5=525 五、 作图题。 (8 分)23、见详解【分析】每小格面积表示1cm2,小格的边长为1cm ,12=6×2=4×3,只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】 熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、6分米;25本【分析】(1)一本字典厚4厘米,15本这样的字典叠在一起厚15个4厘米,即15×4,然后再化成分米数即可;(2)1米=100厘米,然后求出100里面有几个4,就是需要多少本。【详解】(1)15×4=60(厘米)60厘米=6分米答:15本这样的字典叠在一起厚6分米。(2)1米=100厘米100÷4=25(本)答:25本这样的字典叠在一起厚1米。 (1)解答依据是:求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答;(2)解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。注意单位名称的换算。25、2079平方米【分析】长方形的长=周长÷2-宽,长方形的面积=长×宽;和倍问题解答方法:小数=和÷(倍数+1),大数=小数×倍数=和-小数;据此即可解答。【详解】长方形的长:216÷2-42=66(米)长方形的面积:66×42=2772(平方米)苹果树的面积:2772÷(3+1)×3=693×3=2079(平方米)答:果园中种植苹果树的面积是2079平方米。 本题考查学生对长方形的周长、面积公式的掌握和灵活运用,以及对和倍问题解答方法的掌握。26、能【分析】先用到达时间-开始起飞时间=飞行时间,再通过时间×速度=路程,求出飞行路程,与甲乙两地的路程比较即可。【详解】下午1时=13时, 13-9=4(小时)780×4=3120(千米) 3120>3080 答:下午1时飞机能到达乙地。 此题主要考查行程问题,明确路程=速度×时间,先求出经过时间是解题关键。27、40瓶【分析】酸奶总瓶数÷年级数=平均每个年级分的瓶数;平均每个年级分的瓶数÷每个年级的班数=平均每个班分的瓶数。【详解】960÷6÷4 =160÷4=40(瓶)答:平均每个班分到40瓶。 本题也可以先求出一共有几个班级,再用饮料的瓶数除以班级数解答,列式为:960÷(6×4)。28、(1)120箱 (2)190箱 (3)155箱【解析】根据平均数的公式:平均数=总数量÷总份数,注意数据的对应,据此列式解答.【详解】(1)(120+110+130)÷3=360÷3=120(箱)答:甲种饮料第一季度平均每月销售120箱.(2)(195+190+185)÷3=570÷3=190(箱)答:甲种饮料第三季度平均每月销售190箱.(3)(120+110+130+195+190+185)÷6=930÷6=155(箱)答:甲种饮料第一季度和第三季度平均每月销售155箱.29、长方形;50平方分米【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪下最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分是一个长方形,再根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。【详解】15×10-10×10=150-100=50(平方分米)答:剩下的部分是长方形,剩下图形的面积是50平方分米。 此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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