黑龙江省齐齐哈尔市依安县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市依安县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省齐齐哈尔市依安县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的（    ）倍。A．11 B．12 C．132．2019年的7月3日是星期三，那么2019年9月1日是（　　）。A．星期五 B．星期六 C．星期日3．在右面的竖式里，64表示（      ）A．64个一B．64个十C．64个百4．25×80的积的末尾有（    ）个0。A．1 B．2 C．3 D．45．两位数乘两位数的积最小是（   ）位数。A．两 B．三 C．四二、认真辨析，我会判。6．小丽花了24元买了2盒巧克力，每盒4块，平均每块巧克力3元。（________）7．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）8．250×8，积的末尾有2个0。（______）9．151×6的积的末尾有1个1．_____．10．的商是两位数。（________）三、仔细观察，我会填。11．小华上学时先往南走，再往东走，便可到校，家在学校的（______）方向。12．用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸，折出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。13．根据卫健委要求，小明居家隔离14天，期间他每天看15页书，隔离结束时一共看了多少页？小明列竖式计算：14．借助下面的长方形，想一想长方形面积的计算方法（每个方格表示1cm）。                  长方形的长是6厘米，表示一行可以摆（______）个小方块；宽是3厘米，表示（______）；计算一共有多少个小方块，列式为（______）；所以，长方形的面积计算方法是（______）。15．2019年的2月有（________）天，这一年是（________）年，第一季度有（________）天。16．用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）米，面积是（______）平方米。17．验算245÷8＝30……5，应先用（________）和（________）相乘，然后再加（________）。18．当你面向西北方时，你的后面是（__________）方，左面是（_________）方。四、认真细致，我会算。19．口算．70×20=     4000÷8=     204÷2=     9.4-9=102×3=     0÷100=      91-37=     3.6+2.4=58×21≈     245÷4≈     73×49≈   3208÷8≈ 20．列竖式计算。（带☆的要验算）8.4－7.5＝    ☆304÷4＝3.7＋6.9＝    ☆37×86＝ 21．看谁算得快．50×20=    408÷8=    0÷8×5=203×4=    28×50=    (20-16)÷4=24×5=    500×6=    540÷6÷9=75-39=    9×(15-6)=    (95-45)×2=五、动手操作，我能行。22．下面每个小方格表示1平方厘米，在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。23．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。24．按要求画一画．六、生活问题，我会解。25．如图，一个长方形植物园长20米，宽15米。（1）植物园的面积是多少平方米？（2）如果要给植物园围上护栏，需要多少米？26．2位老师带12位学生去游乐园玩,成人票每张12元,学生票每张5元.一共要多少钱?27．有两个大小一样的长方形，长24厘米、宽12厘米．（1）拼成一个长方形，它的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米?（2）拼成一个正方形，它的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米?28．王爷爷准备用篱笆在空地上围出一块长方形菜地，一面靠墙（如下图，靠墙的一面不用围篱笆），篱笆全长12米。请你在草稿纸上画一画，列表找出围成的长方形的长和宽各是多少米时菜地面积最大。最大是多少平方米？（注：长、宽取整米数，且不考虑长、宽相等的情况）29．文化小学有21个班，平均每个班37人，他们准备去大礼堂观看文艺演出，礼堂只有800个座位，这些座位够吗？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【分析】小聪今年5岁，明年5＋1＝6岁。爷爷今年65岁，明年65＋1＝66岁。要求明年爷爷的年龄是小聪的几倍，用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄解答。【详解】（65＋1）÷（5＋1）＝66÷6＝11则明年爷爷的年龄是小聪的11倍。故答案为：A。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、C【分析】先求出从7月3日到9月1日经过了多少天，再用这些天数除以7，求出一共是多少周，还余几天，再根据余数推算。【详解】8月份有31天，（31－3＋1＋31＋1）÷7＝61÷7＝8（周）……5（天）余数是5，那么9月1日是星期日。故答案为：C 解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。3、B【解析】略4、C【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。【详解】25×80＝2000末尾有3个0。故答案为：C 本题考查的是两位数数乘两位数，注意因数末尾有0的算法该怎么计算。5、B【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】用花费的钱数除以巧克力盒数，求出平均每盒巧克力的价格。每盒有4块巧克力，则用平均每盒巧克力的价格除以4，求出平均每块巧克力的价格。【详解】24÷2÷4＝12÷4＝3（元）则平均每块巧克力3元。故答案为：√。 本题考查两步连除解决实际问题，先求出平均每盒巧克力的价格，再求出平均每块巧克力的价格。熟记公式单价＝总价÷数量。7、【解析】略8、×【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；故答案为：× 解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。9、×【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．故答案为×．10、×【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数数小，商就是两位数。据此解答。【详解】根据分析可得：三位数除以一位数的试商，百位数字7等于除数7，能进行计算，所以无论十位和个位数字是几，商都是三位数，原题说法错误。故答案为：×。 本题考查了三位数除以一位数的试商，注意被除数百位的数字比除数小，商就是两位数。 三、仔细观察，我会填。11、西北【分析】小华上学时先往南走，再往东走，便可到校，那么学校在家的东南方，那么反过来家就在学校的西北方向。【详解】小华上学时先往南走，再往东走，便可到校，家在学校的西北方向。故答案为：西北。 本题考查位置与方向的相关知识，还需明白方向的相对性。12、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）故答案为：16 本题是一道关于正方形面积的问题，对于本题要知道要折一个最大的正方形就必须是正方形的边长最大，最长边长是长方形的宽。13、4；150；14【分析】用第二个因数个位上的4乘第一个因数，求得的数60表示4天看书60页。用第二个因数十位上的1乘第一个因数，求得的数15表示10天看书150页。把两次乘得的数加起来为210，表示14天共看书210页。【详解】60表示4天看书60页，15表示10天看书150页，210表示14天共看书210页。填表如图所示：故答案为：4；150；14。 两位数乘两位数的计算方法：先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。14、6    一列可以摆3个小方块    6×3    长×宽    【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，6厘米就表示有6个这样的小方块，3厘米就表示3个小方块，根据题中的问题，顺次填写即可。【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，长6厘米就表示一行可以摆6个小方块，宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块，一共有6×3个小方块，所以长方形的面积计算方法是长×宽。故答案为：6；一列可以摆3个小方块；6×3；长×宽 此题考查长方形面积计算方法的由来，根据题中的提示、问题，依次作答即可。15、28    平    90    【分析】四年一个闰年，闰年的2月份有29天，平年的2月有28天；平年有365天，闰年有366天；年数能被4整除的就是闰年，否则，就是平年；今年是2019年，2019除以4是504.75不能整除，所以2019年是平年，2月有28天，一年有4个季度，第一季度是指1月、2月、3月，1月、3月是大月，都有31天，这三个数字加起来，即可得解。【详解】2019÷4＝504.75，所以2019年是平年，2月有28天，第一季度有：31×2＋28＝90（天）。故答案为：28；平；90 此题考查闰年的判断方法：年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。16、4    16    【解析】略17、8    30    5    【分析】有余数的除法验算时，用除数乘商，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算245÷8＝30……5，应先用8和30相乘，然后再加5。 本题考查有余数除法的验算，被除数＝除数×商＋余数。18、东南    西南    【详解】略 四、认真细致，我会算。19、11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算小数加减法时要注意小数点的位置；估算乘法时把两个因数都看作整十数，估算除法时根据除数的大小把被除数看作整千数或整百数估算．【详解】解：70×20=11；10÷8=500；204÷2=102；9.4-9=0.4；102×3=306；0÷100=0；91-37=54；3.6+2.4=6；58×21≈1200；245÷4≈60；73×49≈3500；3208÷8≈1故答案为11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1．  20、0.9；76；10.6；3182【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】8.4－7.5＝ 0.9     ☆304÷4＝76    验算：76×4＝304                                                             3.7＋6.9＝10.6    ☆37×86＝3182    验算：86×37＝3182                                        乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。  21、1000    51    0    812    1400    1    120    3000    10    36    81    100【详解】略 五、动手操作，我能行。22、【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。12＝1×12＝2×6＝3×4，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。【详解】12＝1×12＝2×6＝3×4，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下： 本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。23、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、作图如下：【详解】【考点】作平移后的图形。【分析】根据图形平移的特征，把左图的图形各顶点分别向左平移3格，依次连结各点即可；同样，把右图的各顶点分别向上平移2格，依次连结各点即可。【解答】解：根据分析画图如下：故答案为： 六、生活问题，我会解。25、（1）300平方米（2）50米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入即可求解；（2）根据长方体的周长＝（长＋宽）×2，注意有墙的一面还需减去，不用围护栏。【详解】（1）20×15＝300（平方米）（2）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：植物园的面积是300平方米；如果要给植物园围上护栏，需要50米。 本题考查长方形的面积和周长的应用，注意联系实际情况进行解答。26、84元【解析】12×2+5×12=84（元）答：一共要84元钱。27、（1）576平方厘米        120厘米（2）576平方厘米        96厘米【详解】（1）长：24×2=48(厘米)        面积：48×12=576(平方厘米)        周长：(48+12)×2=120(厘米)（2）面积：24×24=576(平方厘米)        周长：24×4=96(厘米)28、长是6米、宽是3米时菜地面积最大；18平方米【分析】长方形菜地的一面靠墙，则2×宽＋长＝12米。宽为1米，长即为10米；宽为2米，长即为8米；宽为3米，长即为6米。当宽边靠墙时，2×长＋宽＝12米。长为5米，宽即为2米。再根据长方形的面积＝长×宽，求出各个长方形的面积，再比较解答。【详解】长/米68105宽/米3212面积/平方米18161010答：当围成的长方形的长是6米、宽是3米时，菜地面积最大，最大是18平方米。 长方形周长＝（长＋宽）×2，当长方形的一边靠墙时，篱笆长度即为长方形三条边的长度和。从宽为1米起，即可求出相应的长。再根据长方形的面积公式解答。29、够【分析】平均每个班37人，21个班，那么总人数就是21个37人，即37×21，也就需要37×21个座位，最后再与800进行比较即可。【详解】37×21＝777（人）800＞777答：这些座位够。 本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解。