黑龙江2023届三下数学期末联考试题含解析

这是一份黑龙江2023届三下数学期末联考试题含解析，共11页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
黑龙江2023届三下数学期末联考试题一、神奇小帮手。1．________除以任何数（1除外）都是1．2．填上合适的数。5000千克＝________吨                1400平方厘米＝________平方分米6千克＝________克                  21平方米＝________平方分米3．看图写出阴影部分表示的分数，并比较两个分数的大小。4．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．5．学校买了40个篮球，平均分给8个班，每班分到篮球的个数占总数的（_______），每班分到（_____）个篮球。6．一根钢管，第一次截去全长的，第二次截去全长的，两次一共截去全长的（______），还剩全长的（_____）．7．一列火车上午7：30从温州出发，当天下午3：30到达杭州，途中用去_____小时．8．算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了_____．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有_____．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是_____．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是_____开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）10．电梯的升降是平移． （___）11．小明房间的面积是18平方分米。                           （______）12．小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米．    （____）13．4平方米等于4米。     （______）14．铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432厘米。（________）15．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）16．小明的生日是2009年2月29日。（______）17．吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面。（______）18．1.25读作一点二十五。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．比3.5大，比3.8小的数有（    ）个。A．2 B．3 C．无数20．与51×300的得数相等的算式是（    ）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30021．下列说法正确的是（    ）。A．把一堆苹果分成4份，每份是这堆苹果的B．闰年2月份出生的人每4年才能过一个生日C．通常每4年里有3个平年、1个闰年22．用小数表示1元7角等于（      ）元 ．A．17 B．1.7 C．1.0723．与28×60的计算结果不同的算式有（    ）．A．280×6 B．208×6 C．210×824．5.8>□.5 ,方框里可以填（　    　）个数．A．5 B．6 C．4 D．325．妈妈在2016年1月3日买了一盒酸奶,保质期是21天,生产日期是2015年12月15日,这盒酸奶(　　)．A．能喝 B．不能喝 C．无法判断是否能喝26．小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（　　）。A．38 B．228 C．3727．□20÷6，要使商为三位数，□里最小可以填（    ）。A．1 B．4 C．5 D．628．下面（    ）的运动是平移。A．旋转的呼拉圈          B．电风扇的扇叶转动          C．拨珠子四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．32×40＝    +＝    -＝   1-＝420÷2÷7=     542÷9≈ 30．用竖式计算。32×25                   40×76                   11.5－5.6 31．计算下面图形的面积．五、操作题。32．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）六、解决问题33．小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余1．想一想：正确的商应该是多少？34．王老师带了71.2元去文具店，用29.2元买了3支钢笔，剩下的钱准备买7元一本的日记本。王老师可以买几本这样的日记本？35．下面是三年级部分学生数学期末测试成绩（单位：分）姓名分数姓名分数姓名分数张文慧95刘少雷77杨家伟96于浩89杨家豪92代繁荣86庞佳怡96张思然100张雅欣90刘春阳83郭杰99杨文雅65冯少蝶87张雅洁98梅浩然79刘冰冰78张宁宁89于佳琪89（1）根据上表的分数，接着画下去。（一个×代表一个人）××××60~69分70~79分80~89分90~100分（2）一共调查了（   ）人；80分以上为优秀，该班成绩达到优秀的有（  ）人。如果李明是该班学生，你认为他的分数最有可能是（        ）分。（3）根据本次调查结果，你想对该班学生说点什么？36．先测量边的长度，再计算周长和面积。（用整厘米） （1）                   （2）37．小明家的客厅地面长6米，宽4米，爸爸打算用边长4分米的方砖铺地．(1)一共需要多少块方砖？(2)买来13箱方砖，每箱12块，够吗？


参考答案 一、神奇小帮手。1、1【详解】略2、5    14    6000    2100    【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（3）千克换算为克，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】5000千克＝5吨；1400平方厘米＝14平方分米；6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。3、,  【解析】略4、12  【解析】长方形的面积可以用数小方格的方法【分析】方法5、    5    【详解】略6、        【详解】略7、1【分析】首先把两个时间都化成24时计时法表示，然后用到达时间减去出发时间，即可得解．【详解】3时30分+12时=15时30分，15时30分﹣7时30分=1时；答：途中用去1小时．故答案为1．8、20分    9时    40分    20：20    10小时    【详解】解：（1）因为7时20分﹣7时＝20分，所以我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了20分；（2）因为16时30分﹣7时20分＝9时10分，所以7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有9时10分。（3）因为9时15分﹣8时35分＝40分，所以冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是40分．（4）18时20分+1时50分+10分＝20时20分，所以我是20：20开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，因为24时﹣20时20分+6时20分＝10小时所以我的睡眠时间很充足，有10小时．故答案为：20分，9小时10分，40分，20：20，10小时． 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：× 本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。10、√【详解】略11、×【解析】略12、×【详解】略13、错误【解析】解：4平方米和4米是不相等的，原题说法错误.故答案为：错误【考点】长度及长度的常用单位，面积和面积单位【分析】平方米是面积单位，米是长度单位，两个单位的意义不同，无法比较大小.14、×【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米；面积单位有：平方米、平方厘米、平方分米，根据生活经验和数据的大小判断即可。【详解】铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的，故答案为：×。 本题考查长度单位和面积单位的应用，掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。15、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为：×。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。16、×【详解】略17、√【分析】两地位置关系的相对性：方向相反，角度相同，距离相等，据此即可判断。【详解】根据两地位置关系可知，吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面，所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。18、×【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位数……，所以有无数个小数。【详解】大于3.5小于3.8的一位小数有：3.6、3.7，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。故答案为：C。 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。20、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A 本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。21、C【分析】根据所学的分数意义和年月日的知识，逐项进行分析解答即可。【详解】A.没有说明是平均分，所以不能用分数表示；B.只有闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日；C.根据平年、闰年的判断方法，通常每4年里，有1个闰年，3个平年；故答案为：C 本题考查分数的意义和年月日的认识。分数要注意一定是平均分；年月日要注意平年闰年的判断。综合运用所学知识进行解答。22、B【详解】略23、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为B24、B【解析】略25、A【详解】略26、A【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数÷除数＝商”进行解答即可。【详解】被除数：28×8＋4＝224＋4＝228商：228÷6＝38故答案为：A 解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。27、D【分析】□20÷6的除数是一位数，要使商是三位数，那么百位上的数字要比除数大或相等，由此求解。【详解】□20÷6，要使商是三位数，□≥6，□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6。故答案为：D 本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。28、C【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做图形的旋转运动。【详解】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C 本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。 四、勤奋的你来算一算。29、1280；；；；30；60【详解】略  30、800；3040；5.9【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】32×25＝800              40×76＝3040               11.5－5.6＝5.9                                本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  31、14×8=112（平方厘米）  9×9=81（平方厘米）【详解】提示：根据长方形和正方形的面积计算方法来计算． 五、操作题。32、【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；16÷4＝4（厘米），所以正方形的边长为4厘米。作图如下： 解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、解决问题33、12【详解】（56×13+1）÷65=1234、6本【分析】根据题意，先用71.2－29.2求出剩下的钱，然后用剩下的钱÷7即可解答。【详解】71.2－29.2＝42（元）   42÷7＝6（本）答：王老师可以买6本这样的日记本。 此题主要考查学生对小数减法的应用。35、（1）××××××××××××××××××60~69分70~79分80~89分90~100分（2）18， 14， 90～100（3）成绩稍微差一些的同学不要气馁，要刻苦努力，多动脑筋，争取赶超优秀生；成绩稍微好一些的同学也不要骄傲，要谦虚谨慎，争取取得更好的成绩，老师为你们每一个人加油。【解析】略36、（1）长5厘米    宽3厘米   16厘米， 15平方厘米    （2）边长3厘米  12厘米， 9平方厘米【解析】（1）（5+3）×2=16（厘米）5×3=15（平方厘米）（2）3×4=12（厘米）3×3=9（平方厘米）37、 (1) 150块 (2)够【详解】(1)6×4×100÷(4×4)＝150(块)答：一共需要150块方砖．(2)12×13＝156(块)　156＞150答：够．