达州市渠县2023届三下数学期末学业水平测试试题含解析
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这是一份达州市渠县2023届三下数学期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
达州市渠县2023届三下数学期末学业水平测试试题一、 填空题。 (20 分)1.单位换算。800平方米=(________)平方分米 50平方分米=(________)平方厘米60分米=(________)厘米 5元8角=(________)元(用小数表示)2.这是幸福小学三年级两个班“我最喜欢的水果”的统计结果。(1)两个班喜欢橘子的共有( )人。(2)( )班喜欢草莓的人多,多( )人。(3)三(2)班喜欢( )的人数最多。(4)本次活动共对三年级的( )名同学进行了调查。3.四个人进行象棋比赛,每两个人比一场,一共要比(______)场。4.图中每格代表_____人,四(2)班一共有_____名同学。其中,喜欢_____的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。5.填上适当的单位。(1)姥姥家的楼房面积是85(_______)。 (2)数学书封面的面积大约是5(_______)。6.42的13倍是(______);5的(______)是485;25×40的积的末尾有(______)个0。7.3平方分米=(____)平方厘米 1时20分=(____)分8.△÷9=102……□,△最大能填________。9.A地到B地距离是1157米,而A地到C地距离是1千米229米,(____)离A地远一些,远(____)米。10.在□28÷7中,如果商是两位数,□里最大填(______),如果商是三位数,□里最小填(________).二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.—个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是( ).A.1 B.2 C.312.把一个长方形平均分成8份,至少需要对折( ).A.两次 B.三次 C.四次13.在100米比赛中,小英跑了16.5秒,小兰跑了15.6秒,小红跑了16.9秒,( )跑得最快。A.小英 B.小兰 C.小红14.笔算21×22,第二个因数十位上的2乘21,等于42,这个42表示( )。A.42个十 B.42个百 C.42个千15.45×40的积的末尾一共有( )个0。A.一 B.两 C.三 D.四三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形,它们的面积都是12平方厘米。(________)17.10.36元就是10元3角6分。(________)18.3.50读作三点五零。(________)19.485÷7商的是三位数.(_____)20.(36-20)÷2去掉括号后并没有改变计算结果。(______)四、 计算题。 (28 分)21.直接写得数。14×10= 24×5= 630÷9= 39×41≈60×80= 800×5= 240+60= 0.5+0.7=20×50= 305×0= 1500-900= 1-= 22.列竖式计算。23×12= 25×18= 126×8=804÷4= 336÷3= 625÷5=五、 作图题。 (8 分)23.动手操作。(1)将图①补全为轴对称图形。(2)画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.下面是三(2)班男同学体育成绩统计单。序号成绩序号成绩序号成绩1优7良13优2良8优14合格3良9良15良4良10合格16优5优11优17良6合格12不合格18优 (1)涂一涂。(2)从上图中你得到了什么信息?25.小红从家到学校要走1.5千米,他走了0.2千米后又回家取了一本书,这样他比平时上学要多走多少千米?26.五只小熊一周吃了140千克的食物,平均每只小熊每天吃多少千克?27.一个打谷场长65米,宽50米,扩建后长增加15米,宽增加10米,算一算打谷场的面积增加了多少?28.下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。(1)甲超市在( )月份的营业额最高。乙超市在( )月份的营业额最低。(2)甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多( )万元。(3)乙超市4个月的营业总额是( )万元。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?29.东东从家到学校要走1千米,他走了0.3千米后忽然想起忘了带数学书,于是原路返回拿数学书。请问乐乐到学校一共走了多少千米?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、80000 5000 600 5.8 【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘以进率100;(2)高级单位平方分米化低级单位平方厘米,乘以进率100;(3)高级单位分米化低级单位厘米,乘以进率10;(4)把5元8角换算成元数,先把8角换算成元数,用8除以进率10得0.8元,再把5元、0.8元加起来得5.8元。【详解】800平方米=800×100=(80000)平方分米 50平方分米=50×100=(5000)平方厘米60分米=60×10=(600)厘米 5元8角=5+8÷10=(5.8)元(用小数表示)故答案为:80000;5000;600;5.8 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、(1) 23 ; (2)三(1) 4; (3)橘子 ; (4)95【解析】略3、6【详解】四个人进行乒乓球单打比赛,每两个人打一场,一共需要比场。4、2 42 乒乓球 乒乓球 4 【分析】(1)通过观察条形统计图可知,图中每格代表2人。(2)根据加法的意义,用加法求出四年级(2)班共有多少人。(3)通过观察条形统计图可知,其中喜欢乒乓球的人数最少,(4)(5)用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目(答案不唯一)人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。【详解】8+14+16+4=42(人)16÷4=4答:图中每格代表2人,四(2)班共有42 人,喜欢乒乓球的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。故答案为:2、42、乒乓球、乒乓球、4。 此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。5、 平方米 平方分米【解析】略6、546 97倍 3 【分析】42的13倍是42×13;485是5的485÷5倍;先计算25×40,再看积的末尾有几个0;【详解】42×13=546,则42的13倍是546;485÷5=97,则5的97倍是485;25×40=1000,则25×40的积的末尾有3个0;故答案为:546;97倍;3。 求一个数是谁的几倍,用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。7、300 80 【解析】略8、926【分析】在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此先判断□里可以填的最大数,然后用除数×商+余数=被除数,据此列式解答。【详解】△÷9=102……□,□里最大填8。102×9+8=918+8=926则△最大能填926。故答案为:926。 根据余数必须比除数小,判断出□里最大填8,这是解决本题的关键。9、 C地 72【解析】略10、6 7 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【详解】略12、B【详解】略13、B【分析】相同路程,谁用时最短,谁跑的最快。再根据小数大小的比较方法解答。【详解】15.6<16.5<16.9,则小兰跑得最快。故答案为:B。 相同时间,谁跑的最远,谁跑的最快。相同路程,谁用时最短,谁跑的最快。14、A【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,第二个因数十位上的2乘21,表示2个十乘21,得到42个十,由此求解。【详解】21×22=462第二个因数十位上的2乘21,等于42,这个42表示42个十。故答案为:A 解决本题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。15、B【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出45×40的积,再进行解答。【详解】45×40=1800则积的末尾有两个0。故答案为:B。 求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,如果图形不重合,则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,们的面积都是12平方厘米。说法正确,故判断正确。 把若干图形拼组后,新图形的面积就是原来图形面积的和。17、√【解析】略18、√【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】3.50读作三点五零。故答案为:√。 本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。19、×【分析】根据整数除法的运算法则可知:在计算整数除法时,从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商.据此分析解答即可.【详解】除法算式485÷7中,被除数百位数为4,除数为7, 4<7,所以应除多一位数,即用48除以7,则商的最高位应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,商是两位数.故答案为×.20、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果,比较得数可得结论。【详解】(36-20)÷2=16÷2=836-20÷2=36-10=26结果不相等。故答案为:× 解答此题注意运算顺序:有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,按照先算乘除,后算加减的运算顺序进行计算。 四、 计算题。 (28 分)21、140;120;70;1600 4800;4000;300;1.2 1000;0;600;【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10=140 24×5=120 630÷9=70 39×41≈160060×80=4800 800×5=4000 240+60=300 0.5+0.7=1.220×50=1000 305×0=0 1500-900=600 1-= 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 22、276;450;1008201;112;125【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】23×12=276 25×18=450 126×8=1008 804÷4=201 336÷3=112 625÷5=125 五、 作图题。 (8 分)23、【解析】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、 (1)(2)得优的有7人。(答案不唯一)【解析】略25、0.4千米【分析】小红走了0.2千米后又走0.2千米返回家取书,然后再走1.5千米到学校,1.5千米到学校的路不变,多走2个0.2千米,让0.2+0.2即可解答。【详解】0.2+0.2=0.4(千米)答:这样他比平时上学要多走0.4千米。 本题考查小数加法的应用,计算小数加法,小数点对齐。按照整数加法计算。计算完成后再对应位置在点上小数点。26、4千克【分析】五只小熊一周吃了140千克的食物,平均一只小熊一周吃了140÷5千克食物。一周即7天,则平均每只小熊每天吃140÷5÷7千克。【详解】140÷5÷7=28÷7=4(千克)答:平均每只小熊每天吃4千克。 本题多位数与一位数的连除,理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。27、1550平方米【分析】先求出扩建后的长和宽,再通过长方形的面积=长×宽,求出扩建后的面积与原来打谷场的面积。然后用扩建后的面积减去原来打谷场的面积即可求出扩建后打谷场增加的面积。【详解】扩建后的长=原来的长+增加的15米=65+15=80(米)扩建后的宽=原来的宽+增加的10米=50+10=60(米)扩建后的面积=80×60=4800(平方米)原来的面积=65×50=3250(平方米)增加的面积=扩建后的面积—原来的面积=4800-3250=1550(平方米)答:打谷场的面积增加了1550平方米。 根据题中数据计算出扩建之后打谷场的面积是解决本题的关键。28、(1)9;6;(2)2;(3)84.2(4)甲超市6月份的营业额比7月份多多少万元?;2.7万;【分析】(1)在统计表中找出甲超市4个月每月的营业额,比较即可得出甲超市在哪个月份的营业额最高。同理找出乙超市的营业额比较即可求最低。(2)在统计表中找出甲乙两个超市在6月份的营业额,相减即可。(3)在统计表中找出乙超市4个月每月的营业额,相加即可得到4个月的营业总额。(4)合理即可,答案不唯一。【详解】(1)22.1>21.6>20.3>18.9,甲超市在9月份的营业额最高;19.6﹤20.7﹤21.4﹤22.5,乙超市6月份的营业额最低;(2)21.6-19.6=2(万元),甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多2万元。(3)19.6+20.7+22.5+21.4=40.3+22.5+21.4=62.8+21.4=84.2(万元)乙超市4个月的营业总额是84.2万元。(4)问题:甲超市6月份的营业额比7月份多多少万元?21.6-18.9=2.7(万元)答:甲超市6月份的营业额比7月份多2.7万元。 本题是复式统计表,要认真读图,根据图中所示的数量解决问题。29、1.6千米【解析】0.3+0.3+1=0.6+1=1.6(千米)
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