邵阳市大祥区2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份邵阳市大祥区2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
邵阳市大祥区2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），图书馆全天开放（_______）小时．2．甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是（________）。3．一个长方形长不变，宽扩大2倍，面积扩大　   　倍．4．一支钢笔6元钱，300元钱最多可以买（_______）支，买130支钢笔需要（________）元．5．5角是元，写成小数是（    ）元。6．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填（______）；如果商是两位数，□里最大可填（______）。7．在括号里填上适当的单位。教室的面积大约64（________）        一根跳绳2（________）一块手帕的面积是4（________）        小丽的身高132（________）8．把两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是　　　　　　，面积是　　　　　　．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）10．锐角比直角小。（______）11．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．  （_______）12．一年有12个月，其中有6个大月，6个小月。（________）13．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加． （______）14．☆÷△=12……6中的☆最小是90. ……………………………………（_____）15．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。    （____）16．一张试卷的面积约是12平方米．（______）17．图中涂色部分是整个图形的． （______）18．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用一根长28米的绳子围成一个长方形或正方形，面积最大是（    ）。A．112平方米 B．49平方米 C．28平方米20．下面是我们熟悉的四个交通标志图形，从几何图形的性质考虑，第（    ）个与其他三个不同。A． B． C． D．21．是 通过（    ）得到的。A．平移 B．旋转 C．无法确定22．下列年份中，(　　)是闰年．A．1900年 B．1996年 C．1998年23．航班计划20：00从广州白云国际机场飞往上海浦东国际机场，预计飞行2小时25分，计划到达时间是（    ）。A．22：35 B．18：35 C．22：2524．与120×40的积不相等的算式是（    ）。A．1200×4 B．12×400 C．12×4025．某景区五一假期平均每时有36至45人乘坐游览车，那么3个小时乘坐游览车的可能有（ ）人。A．100 B．120 C．15026．华润苏果超市有下面三种牙刷，最贵与最便宜的相差（    ）元。A．1.3 B．3.3 C．0.7 D．2.627．下面的年份不是闰年的是（    ）。A．2016 B．2017 C．200028．29×34，用第二个乘数十位上的数字3去乘29，结果是（    ）。A．87 B．870 C．8700四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数． 200÷4 =    42＋9 =      32×20 =         720÷9=0×10 =     40×20 =     3.5+2.5=         11×80 =45×10 =    20×70 =     640÷8 =         240÷6 =  0÷32 =     1.1＋2.1 =   20×30=          4.5－3.2= 30．用竖式计算。（带★的需验算）21×43＝        612÷6＝        ★436÷8＝ 31．计算下面图形的面积。五、操作题。32．看分数，涂颜色。六、解决问题33．三年级二班有6个小组，每组8人，共种向日葵96棵，平均每人种多少棵？34．如图，一个长方形植物园长20米，宽15米。（1）植物园的面积是多少平方米？（2）如果要给植物园围上护栏，需要多少米？35．超市进行纯牛奶促销活动，“买八送一”，4盒要12元，四(2)班有67人，每人一盒纯牛奶，最少要多少钱？36．把一个长方形的长边缩短5厘米后，就成了一个边长6厘米的正方形，原来长方形的周长是多少厘米？37．填一填，画一画。
 （1）将图A向下平移5格。（2）图B向（    ）平移了（    ）格。（3）按图中给定的对称轴画出图C的对称图形。


参考答案 一、神奇小帮手。1、2点    5点半    3.5    【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解．【详解】14时﹣12时=2时17时30分﹣12时=5时30分5时30分﹣2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：00﹣17：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；2、1【分析】根据题意，乙数不等于0，在乘法里，1和任何数相乘仍得原数，据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数，那么甲数是1。【详解】甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是1。 此题考查1在乘法中特性的灵活运用，掌握1和任何数相乘仍得原数，是解题的关键。3、1【解析】试题分析：根据长方形的面积公式可知，长方形的长不变时，宽扩大几倍，面积也扩大相同的倍数．解：设原来的长方形的面积为：S1=长×宽，长不变，宽扩大1倍后的面积为：S1=长×（1×宽）=1（长×宽）=1S1，所以面积扩大1倍．故答案为1．点评：解题的关键是能灵活的运用长方形的面积公式．4、50    780    【详解】略5、；0.5【分析】将1元平均分成10份，其中的1份是元，也就是1角，写成小数是0.1元；据此解答即可。【详解】5角是元，写成小数是0.5元。故答案为：；0.5。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。6、5    4    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故答案为：5，4。 这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。7、平方米    米    平方分米    厘米    【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”作单位，计量一根跳绳的长度用“米”作单位，计量一块手帕的面积用“平方分米”作单位，计量小丽的身高用“厘米”作单位。【详解】教室的面积大约64平方米          一根跳绳2米一块手帕的面积是4平方分米        小丽的身高132厘米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、12厘米，8平方厘米．【解析】试题分析：如图所示，围成的长方形的周长是正方形边长的6倍；面积是长方形面积的2倍，将数据代入公式即可求解．解答：解：长方形的周长：2×6=12（厘米）；长方形的面积：2×2×2=8（平方厘米）；答：这个长方形的周长是12厘米，面积是8平方厘米．故答案为：12厘米，8平方厘米．点评：此题主要考查长方形的面积及周长公式，关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点． 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。10、√【分析】大于0°，小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，所以锐角都比直角小。【详解】锐角比直角小，说法正确。故答案为：√ 本题考查锐角、直角的含义。11、×【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，锐角是大于0度且小于90°，所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；故答案为错误．点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．12、×【分析】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，1个平月；据此解答。【详解】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月。故答案为：×【点评】此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月。13、×【解析】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【详解】略17、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．18、√【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得：钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为：√。 本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】因为正方形是特殊的长方形，当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积大于长方形的面积，所以围成正方形面积最大，首先用周长除以4求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】28÷4＝7（米）7×7＝49（平方米）故答案为：B 此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。20、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，最后一个不是轴对称图形。故选：D。 本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。21、B【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。【详解】是 通过旋转得到的。故答案为：B。 本题考查的是图形的旋转，仔细观察变化前后的图形，了解平移和旋转的定义，可以自己尝试把图形进行旋转，提高解题的准确率。22、B【详解】公历年份是整百数的，是400的倍数才是闰年．23、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】20时＋2小时25分＝22时25分则计划到达时间是22：25。故答案为：C。 本题考查经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。24、C【分析】解决本题的关键就是计算出他们的积进行比较，分别计算出题目中的积以及三个选项中的积分别是多少比较即可。【详解】题目：120×40＝4800；A选项：1200×4＝4800，和题目中的积相等；B选项：12×400＝4800，和题目中的积相等；C选项：12×40＝480，和题目中的积不相等。故答案为：C。 本题考查的是两三位数与整十整百的口算，口算出结果就可以比较得出答案。25、B【分析】36至45把这些数字近似的看作40，一小时大概是40人，3小时大概就是3个40，据此来计算。【详解】40×3＝120（人）故答案为：B 此题学生们要能理解到是要估算的，估算时把乘数看作最接近它的整十数即可。26、B【分析】先把3元8角和4元5角单位划算成元，比较大小，找出价格最贵和最便宜的两种牙刷，再用减法计算出最贵的和最便宜的相差多少。【详解】3元8角＝3.8元，4元5角＝4.5元7.1元＞4.5元＞3.8元7.1－3.8＝3.3（元），最贵的和最便宜的相差3.3元。故答案为：B。 本题考查的是小数比大小和小数的简单计算，先找出最贵的牙刷和最便宜的牙刷，再进行计算 。27、B【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，据此解答。【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，是闰年；
B．2017÷4＝504……1，有余数，是平年；
C．2000÷400＝5，没有余数，是闰年。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。28、B【分析】34十位上的3表示30，相当于用30×29，解答即可。【详解】根据分析可知，30×29＝870故答案为：B 此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。 四、勤奋的你来算一算。29、50， 51， 640， 800， 800， 6， 880450， 1400， 80， 400， 3.2， 600， 1.3【详解】略  30、903；102；54……4【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】21×43＝903        612÷6＝102        ★436÷8＝54……4           验算：    31、48 dm2；49 cm2；【分析】长方形面＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据，解答即可。【详解】12×4＝48（dm2）；7×7＝49（cm2） 本题考查了长方形和正方形面积公式的计算，掌握面积公式是解题的关键。 五、操作题。32、【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示需要涂色的份数，根据分数的意义涂色即可。 六、解决问题33、2棵【解析】方法一：          方法二：              方法三：96÷6÷8              96÷8÷6                96÷（8×6）=16÷8               =12÷6                   =96÷48=2（棵）             =2（棵）                 =2（棵）答：平均每人种两棵．34、（1）300平方米（2）50米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入即可求解；（2）根据长方体的周长＝（长＋宽）×2，注意有墙的一面还需减去，不用围护栏。【详解】（1）20×15＝300（平方米）（2）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：植物园的面积是300平方米；如果要给植物园围上护栏，需要50米。 本题考查长方形的面积和周长的应用，注意联系实际情况进行解答。35、180元【解析】7×8＋7＝63(盒)　63＋4＝67(盒)12×2＝24(元)　24×7＋12＝180(元)答：最少要180元钱。36、34厘米【解析】（5+6+6）×2=34（厘米）答：原来长方形的周长是34厘米。37、（1）见详解（2）右；7（3）见详解【分析】（1）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向下平移5格，然后连结即可得到向下平移5格后的图形。（2）只要选取一个点，看它移动的方向和格数即可解答。（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形。【详解】（1）（3）见下图：
 （2）图B向右平移了7格。 熟练掌握平移和轴对称知识是解答本题的关键。