辽宁省辽阳市辽阳县2023年三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份辽宁省辽阳市辽阳县2023年三下数学期末检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决，整百等内容，欢迎下载使用。
辽宁省辽阳市辽阳县2023年三下数学期末检测模拟试题一、快乐填一填。1．2020年是（________）年，全年共有（________）天。2．在括号里填上适当的数。245÷5＋（________）＝65     （189－9）÷（________）＝203．2028年是（    ）年，二月有（    ）天，全年有（    ）天。4．根据78÷2＝39，很快算出：780÷2＝（________）   7800÷2＝（________）   78000÷2＝（________）5．4张扑克牌上的数分别是2、4、6、1．根据这4张扑克牌上的数，怎样算出得数24？请你用算式表示算法（_____________）．6．15时5分用普通计时法表示是（________），深夜11：56用24时计时法表示是（________）。7．三年级有6个班，每两个班之间都要进行一场足球比赛，一共要赛（______）场。8．下图这个角的度数是：（______）。9．如下图所示的四个图形中，图形（_______）和图形（_______）面积相等．10．计算140×30时，可以先把________和________相乘，得________，再把乘得的数的末尾添写________个0。11．把45×4=180和200-180=20合并成综合算式是（_____________）．二、公正小法官。12．第二季度和第三季度的天数同样多。     （______）13．＋＝（______）14．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）15．两个乘数的个位数都不是0，积的个位数不可能是0。（______）16．的积的末尾只有1个0。（________）17．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。（________）18．3.50读作三点五零。（________）三、精挑细选。19．某校运动会开幕式上，计划让372名运动员出场，如果把他们平均分成4个队，每个队有(　　)名运动员．A．279 B．93 C．12420．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（    ）人。A．200 B．208 C．213 D．21621．教室的面积是40（       ）A．平方分米 B．平方米 C．公顷22．一袋水泥重50千克，（    ）袋水泥重1吨。A．10 B．20 C．4023．每辆缆车限乘6人，小远排在第34个，应坐第（　　　）辆缆车。A．5 B．6 C．724．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(   )米．A．7.8    B．11.4    C．10.425．下面3个小数，（        ）最接近2。A．0.2 B．1.8 C．2.1 D．2.8四、我是神算手。26．直接写出得数。20×32＝     80×50＝     0×49＝       8＋37＝      72×38≈  240÷6＝     25×11＝      60－28＝     ＋＝     1－＝ 27．竖式计算。    13×24＝    32×25＝    75×24＝五、动手实践。28．在直线上标出下面各数．0.35，1.1，1.65，3.1．29．涂色表示下面的分数。                                30．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。 六、生活问题我能解决。31．希望小学三年级所有学生最喜欢的课外书类别统计如表：性别/人数/图书种类儿童文学类科普类动漫类其它男生50人42人28人23人女生75人31人5人17人（1）希望小学三年级男生一共有多少人？（2）三年级最喜欢　   　类课外书的人数最多；喜欢儿童文学类的女生人数是喜欢动漫类的女生人数的　   　倍。（3）提出一个数学问题并回答。32．欢欢从学校回家，平均每分钟走了74米，走了8分钟正好走了一半的路程，欢欢家离学校有多远？33．下面每个方格表示边长1厘米的正方形。（1）在方格纸上分别画出周长都是16厘米的一个正方形和一个长方形。（2）长方形的面积是（    ）平方厘米；正方形的面积是（    ）平方厘米。34．一间教室的地面长8米、宽6米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地，共需要这样的地砖多少块？35．广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？


参考答案 一、快乐填一填。1、闰    366    【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020 年是闰年，二月29天，全年有366天； 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4 （整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。2、16    9    【分析】（1）先计算245÷5的值，再根据加数＝和－另一个加数算出答案；（2）先算出189－9的值，再利用除数＝被除数÷商算出答案。【详解】65－245÷5＝65－49＝16（189－9）÷20＝9故答案为：16；9 本题考查的是加法和减法的互逆关系，以及乘法和除法的互逆关系，熟练掌握加和减，乘和除的转换解题。3、闰，29,366【解析】略4、390    3900    39000    【分析】除数不变，被除数乘几，商也随着乘几，据此解答。【详解】根据78÷2＝39，则：780÷2＝（390）   7800÷2＝（3900）   78000÷2＝（39000） 本题考查商的变化规律，掌握商的变化规律是解题的关键。5、6÷(4−2)×1=24【解析】略6、下午3：05    23：56    【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时加上“下午”或“晚上”字样，上午时间不变即可。【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故15时5分等于15：05－12：00＝下午3：05；（2）普通计时法换成24时计时法，故深夜11：56等于11：56＋12时＝23：56。故答案为：下午3：05；23：56 本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。7、15【解析】略8、60°【分析】量角器的用法三步：
①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；
②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；
③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。0刻度线在内圈，度数就读内圈，这个角是60°。【详解】这个角的度数是：60°。 量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。9、①    ④    【分析】题目中的图形是画在方格纸上的，只要数出每个图形所占的格数，再进行比较即可。【详解】图形①占9格；图形②占8格；图形③占7格；图形④占9格。所以图形①和④面积相等。 本题考查组合图形、不规则图形面积大小的比较。在方格纸质中，可以数出图形所占格数，然后进行比较即可。计算组合图形面积时，常把图形分割成常见的图形，再进行计算。10、14    3    42    2    【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时，先把把整十和整百“0”前面的数相乘，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”，据此解答。【详解】计算140×30时，可以先把14和3相乘，得42，再把乘得的数的末尾添写2个0；故答案为14；3；42；2。 本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。11、200-45×4=20【解析】略 二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．故答案为正确．15、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0，一是看两个因数的末尾是否有0，二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0，它们的积末尾也有0，如24×5＝120，积的个位就是0。故答案为：错误 本题考查因数相乘积的末尾是否有0，注意要考虑到各种情况。16、×【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。故答案为：× 解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。17、×【分析】0×6，0×0，0÷6这三个算式的结果都等于0，但0＋6＝6，由此进行判断即可。【详解】0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果不都等于0，原题说法错误；故答案为：×。 本题属于基础性题目，分别计算一下每个算式的结果即可判断。18、√【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】3.50读作三点五零。故答案为：√。 本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。 三、精挑细选。19、B【解析】略20、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。 有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。21、B【解析】略22、B【分析】先把1吨化成1000千克，用1000千克除以50千克就是水泥的袋数。【详解】1吨＝1000千克1000÷50＝20（袋）故答案为：B 求一个数里面有几个另一个数用除法。23、B【解析】略24、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．25、C【解析】略 四、我是神算手。26、640；4000；0；45；2800          40；275；32；；【分析】根据整数四则运算的计算方法和同分母分数加减法的计算方法计算出结果即可。【详解】20×32＝640     80×50＝4000     0×49＝0       8＋37＝45      72×38≈70×40＝2800   240÷6＝40     25×11＝275      60－28＝32     ＋＝     1－＝ 本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  27、312；800；1800【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】13×24＝312    32×25＝800     75×24＝1800                  故答案为：312；800；1800 笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】                           解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、（1）143人（2）儿童文学类课外书，15倍（3）希望小学三年级生一共有多少人？128人【分析】（1）希望小学三年级男生人数等于男生最喜欢的课外书类别数目之和，即男生一行的数目之和。（2）分别算出每一类图书男女生人数之和，找出人数最多的即可；喜欢儿童文学类的女生人数÷喜欢动漫类的女生人数，代入数据解答即可。（3）开放性题目，合理即可。【详解】（1）50＋42＋28＋23＝143（人）；答：希望小学三年级男生一共有143人。（2）50＋75＝125（人），42＋31＝73（人），28＋5＝33（人），23＋17＝40（人），125＞73＞40＞33，所以三年级最喜欢儿童文学类课外书的人数最多；75÷5＝15；答：三年级最喜欢儿童文学类课外书的人数最多；喜欢儿童文学类的女生人数是喜欢动漫类的女生人数的15倍。（3）希望小学三年级生一共有多少人？75＋31＋5＋17＝128；答：希望小学三年级女生一共有128人。 理解复式统计表中每个数字的含义是解题关键。32、1184米【分析】根据路程＝速度×时间可知，每分钟走74米，8分钟走了74×8米。8分钟正好走了一半的路程，则欢欢家离学校有74×8×2米。【详解】74×8×2＝592×2＝1184（米）答：欢欢家离学校有1184米。 熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。33、（1）（2）12；16【分析】（1）根据题意，正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么：正方形的边长可为16÷4＝4厘米；16÷2＝8厘米＝6厘米＋2厘米，周长为16厘米的长方形的长可为6厘米，宽为2厘米。依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。（2）根据“正方形面积＝边长×边长”，以及“长方形面积＝长×宽”，进行计算，据此解答即可。【详解】（1）如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：（2）长方形面积：2×6＝12（平方厘米）正方形面积：4×4＝16（平方厘米）故答案为：12；16。 此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长和正方形的边长，然后再作图即可，根据作图中的长方形的长和宽以及正方形的边长，根据“正方形面积＝边长×边长”，以及“长方形面积＝长×宽”分别计算面积即可。34、1200块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出教室地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】8×6＝48（平方米）＝4800（平方分米）4800÷4＝1200（块）答：共需要这样的地砖1200块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。35、650千米【解析】根据结束的时间－开始的时间即可求出经过的时间，然后利用总路程÷时间即可求解．【详解】14：30-11：30=3（时）1950÷3=650（千米）答：这架客机平均每小时飞行650千米．