陇南地区宕昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份陇南地区宕昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
陇南地区宕昌县2023届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．长方形有（______）条对称轴，红领巾有（______）条对称轴．2．我从8、0、5、3四张数字卡片中任意选出2张，能组成（________）个不同的两位数。3．8月１日的前一天是（____）月（____）日，6月30日的后一天是（___）月（___）日。4．6口3÷3，要使商的中间有0，口中可以填（_______）．5．小林每天下午1时30分到校，17：00放学回家，他下午在校时间是（____）小时（____）分。6．2平方米=（_________）平方分米          4平方千米=（_________）公顷7．1里面有（________）个，（________）个是。8．红星小学三年级有7个班，一共有357人，平均每个班有（________）人。9．填写分数或小数。5角＝元＝（    ）元        2分米3厘米＝（    ）分米    9分米＝米＝（    ）米         12分＝时10．在括号里填上“＞”“＜“或“＝”。4.8（________）4.5   7平方分米（________）700平方厘米18×40（________）14×80   420÷6（________）420÷3×211．用分数表示各个图里的涂色部分．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（________）13．7月、8月和9月三个月一共有90天。（________）14．□×8﹤365，□里最大能填45。（________）15．1平方米和1米一样大。（________）16．如果一个长方形和一个正方形的面积相等，那么正方形的周长小。（________）17．乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（________）18．用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数． （____）19．一头牛约重500吨．             （________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一辆汽车最大载重是5吨,用它去装载33吨大米,至少要运(　　)次。A．6    B．8    C．721．兄弟两人8月25日(星期一)都去出差，9月5日都回家，他们是星期(　　)回家的。A．五 B．六 C．日22．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）A．25米 B．20平方米 C．25平方米23．下面物体，表面面积不接近1平方厘米的是（　　）A．手指甲 B．作业本 C．纽扣24．早上当你面对太阳的时候,你的右边是(　　)面。A．东    B．南    C．西    D．北25．积的末尾有2个0的算式是（    ）。A．50×30 B．50×40 C．50×6026．下面的算式，商中间有0的是（　　）A．804÷6 B．624÷6 C．504÷627．甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（    ）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定四、仔细计算。28．直接写出得数．423×2＝     203×7＝     900×6＝     410×7＝     ＝229×3≈     483+321＝     140﹣80＝     450+160＝     ＝ 29．用竖式计算。（带※的要验算）28×34＝   ※645÷4＝   6.8＋4.7＝   12.5－7.6＝五、图形与统计30．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）31．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。 六、生活中的数学。32． “五一”国际劳动节，莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6：40出发，上午10：40到达，共行驶28千米，平均每小时行驶多少千米？33．一辆货车9:00从洛宁出发到武汉，中途休息了3小时，下午6：00到达武汉，已知货车每小时行78千米，求从洛宁到武汉有多少千米 ？34．列式计算。378是7的几倍？35．星星幼儿园每天运来水果6箱，每箱10千克．一个月按21天计算，运来水果多少千克?36．妈妈要在一块边长为40米的正方形稻田了插秧苗，如果每平方米插秧苗9株，那么一共需要多少株秧苗？37．学校花坛里石榴花比月季花少56棵，月季花是石榴花的5倍，石榴花和月季花各多少棵？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、2    1    【详解】略2、9【分析】0不能作首位，据此任选2张数字搭配即可。【详解】80；85；83；50；58；53；30；35；38，共能组成9个不同的两位数。 本题考查搭配问题，注意0不能作首位。3、7    31    7    1    【解析】略4、2，1， 0【详解】略5、  3  30【解析】略6、200，1【解析】试题分析：（1）把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100得200平方分米；（2）把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100得1公顷．解：（1）2平方米=200平方分米；（2）4平方千米=1公顷．故答案为200，1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．7、5    5    【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成5份，其中的一份是；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，据此解答。【详解】把单位“1”平均分成5份，其中的一份是，所以单位“1”中有5个；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，其中的5份是，所以5个是。故答案为：5，5。 本题考查的是分数的意义，表示把单位“1”平均分成5份，其中的一份；表示把单位“1”平均分成6份，其中的1份。8、51【分析】根据平均数的意义，用总人数除以班数7，即可求出平均每个班有多少人。【详解】357÷7＝51（人） 此题考查了平均数的意义及求解方法。9、；0.5；2.3；；0.9；【分析】1元＝10角，5角＝ 元＝0.5元；1分米＝10厘米，3厘米＝0.3分米，2分米3厘米＝2.3分米；1米＝10分米，9分米＝米＝0.9米；1时＝60分，12分＝ 时。【详解】5角＝ 元＝0.5元；2分米3厘米＝2.3分米；9分米＝米＝0.9米；12分＝ 时；故答案为：；0.5；2.3；；0.9； 习题考查单位间的换算及小数的初步认识，小单位化大单位要除以进率。10、＞    ＝    ＜    ＜    【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推。单位不一致时首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可。把算式先计算出结果，再比较大小。【详解】4.8＞4.5；7平方分米＝700平方厘米；18×40＝720，14×80＝1120，720＜1120，则18×40＜14×80；420÷6＝70，420÷3×2＝140×2＝280，70＜280，则420÷6＜420÷3×2。故答案为：＞；＝；＜；＜。【点精】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，注意不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的。11、；【解析】（1）12个圆看作单位“1”，它平均分成了6份，涂色部分占1份，用分数表示是；（2）12个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，涂色部分占3份，用分数表示是． 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】首先根据上课时间＝结束时刻－开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。【详解】15时50分－14时30分＝1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为：√ 此题考查了时间的计算，上课时间＝结束时刻－开始时刻。13、×【分析】根据年月日的知识，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它们的和即可作出判断。【详解】31＋31＋30＝92（天）故7月、8月、9月三个月共有92天。所以说法错误。 本题主要考查年月日的知识，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天。14、√【分析】由于365÷8＝45⋯⋯5，□×8﹤365，所以□里最大能填45。【详解】根据分析：365÷8＝45⋯⋯5所以□里最大能填45。故答案为：√。 根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。15、×【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为：× 解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。16、√【分析】假设长方形和正方形的面积均为16平方米，根据长方形的面积＝长×宽可知，8×2＝16，则该长方形的长为8米，宽为2米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，4×4＝16，则该正方形的边长为4米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和正方形的周长的边长×4，分别求出该长方形的周长和正方形的周长，再比较大小解答。【详解】假设长方形和正方形的面积均为16平方米，则该长方形的长为8米，宽为2米。该正方形的边长为4米。（8＋2）×2＝10×2＝20（米）4×4＝16（米）20＞16则正方形的周长小。故答案为：√ 熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。17、√【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；2000×3＝6000，6000的末尾有3个0；2000×5＝10000，10000的末尾有4个0；所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。故答案为：√ 根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。18、×【详解】略19、×【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、A【解析】略22、C【分析】先算出正方形的边长，边长=周长÷4，算出边长是5厘，再求出面积是25平方米.【详解】20÷4=55×5=2523、B【详解】因为手指甲、纽扣都可以看成一个近似的正方形，它们的边长大约是1厘米，所以它们表面的面积接近1平方厘米；因为较小的作业本的长是20厘米左右，宽是10厘米左右，所以作业本的表面面积大约是200平方厘米．综上，可得表面面积不接近1平方厘米的是作业本．故选B．24、B【解析】略25、A【分析】利用两位数乘两位数的计算方法即可解答，乘数末尾是“0”的乘法，可先计算“0”前面的数，计算结果后面添上没计算的“0”即可。【详解】A：50×30＝1500（符合）B：50×40＝2000（不符合）C：50×60＝3000（不符合）故答案为：A 本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，熟练掌握两位数乘法的计算是解决本题的关键。26、B【解析】A、804÷6＝134；B、624÷6＝104；C、504÷6＝1．故选：B．27、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C 本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。 四、仔细计算。28、846；1421；5400；2870；1；690；804；60；610；【详解】略  29、952；161……1；11.5；4.9【分析】根据整数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算法则，列竖式计算即可解答问题。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】28×34＝952  ※645÷4＝161……1  验算：161×4＋1＝645  6.8＋4.7＝11.5  12.5－7.6＝4.9                                                      【点精】此题主要考查了学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。 五、图形与统计30、【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；16÷4＝4（厘米），所以正方形的边长为4厘米。作图如下： 解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、7千米【分析】先求出早上6：40到上午10：40经过的时间，再依据速度＝路程÷时间即可解答。【详解】10时40分－6时40分＝4小时28÷4＝7（千米）答：平均每小时行驶7千米。 本题主要考查学生依据等量关系式：速度＝路程÷时间解决问题的能力。33、468千米【解析】18:00-9:00=9（时）78×（9-3）=468（千米）答：从洛宁到武汉有468千米。34、54【分析】计算378是7的几倍，即计算378里有多少个7，列式为378÷7，据此解答。【详解】378÷7＝54答：378是7的54倍。 本题主要考查三位数除以一位数的计算，熟练掌握计算方法是解决本题的关键。35、1260【解析】10×6×21=1260（千克）【详解】略36、14400株【分析】首先根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形稻田的面积，每平方米插秧苗9株，有多少平方米就有多少个9株，再乘9，由此解答。【详解】40×40×9＝1600×9＝14400（株）答：一共需要14400株秧苗。 此题主要考查正方面积公式的灵活应用，牢记公式是解题的基础。37、石榴花14棵；月季花70棵【分析】根据题意，可知石榴花与月季花的差是56棵，月季花是石榴花的5倍，再根据差倍公式进一步解答即可。【详解】由差倍公式可得：石榴花有：56÷（5－1）＝14（棵）月季花有：14×5＝70（棵）答：石榴花有14棵，月季花有70棵。 本题考查差倍问题，差÷（倍数－1）＝较小数，较小数×倍数＝较大数，然后再进一步解答即可。