阜康市2023年数学三下期末含解析

这是一份阜康市2023年数学三下期末含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
阜康市2023年数学三下期末一、快乐填一填。1．在   里填上“＞”“＜”或“＝”．5千克___4千克＋500克     ___9吨___900千克             ___1平方米___1000平方厘米    19×27___17×29      ___1.01米___0.999米          7.21元___7.29元     96÷2÷4___96÷82．图中涂色部分占整个图形的。3．在括号里填上合适的数。3平方米＝（________）平方分米   5元3角＝（________）元   6.2分米＝（________）分米（________）厘米4．过一点能画（______）条直线，过两点只能画（______）条直线。5．在括号里填上合适的单位名称。（1）数学课本封面的面积约是5（________）。（2）一间卧室的面积约是20（________）。（3）一张邮票的面积约是6（________）。（4）1个鸡蛋重约50（________）。（5）一辆卡车的载重量约为6（________）。（6）一个西瓜重约5（________）。6．小明每天晚上9﹕00睡觉，第二天早上7﹕00起床，小明每天睡了_____小时．7．前进中的自行车是（______）现象，游乐场的摩天轮的转动是（______）现象。8．一个数除以6，商是17，余数是4时这个数是（______）。9．在除法算式里□85÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。10．小明把一个边长是5厘米的正方形框架，拉成了一个高是3厘米的平行四边形框架。这个平行四边形的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。11．下面横线上最大能填几？   3×________<98         ________×5<457          6×________<3027×________<429        ________×8<386          4×________<173二、公正小法官。12．△÷○＝20……6，○最小是21。（__________）13．涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。（______）14．左图中涂色部分用分数表示是。 （______）15．面积是1平方米的图形,一定是边长1米的正方形．    （____）16．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．     （______）17．小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西．（____）18．2021年2月有29天。（______）三、精挑细选。19．要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（    ）。①每行有15棵       ②平均每棵大约收获30千克苹果   ③果园里种了4行苹果树A．①② B．①③ C．②③20．如果被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差（    ）．A．增加1.5 B．增加3 C．不变21．一个数除以7，商是105，余数是6，这个数是（    ）。A．147 B．741 C．73722．627÷口的商是三位数，口可以填（     ）．A．大于6 B．小于或等于6的数（0除外） C．所有的数都行23．比0.4大比0.6小的小数有（    ）个。A．1 B．2 C．无数24．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（    ）个。等级优秀及格不及格人数8154A．40 B．45 C．38 D．1925．从上午10时到下午3时，经过了（   ）小时．A．13 B．3 C．9 D．5四、我是神算手。26．直接写得数．27×3=　　　　 4800÷6=　　　　 56÷4=　　　　 50×16=0.7+7=　　　　 30×40=　　　　　840÷4=　　　　69+25=50×40=　　　　420÷7=　　　　　73-26=　　　　 8.4+0.2=32-6=　　　　　450-90=　　　　　48×51≈　　　 287÷9≈ 27．列竖式计算。（带★号的要验算）24×36＝   3.6－2.4＝   312÷3＝   ★256÷7＝五、动手实践。28．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）29．按规律画出图形。30．如图。（1）把方格纸上的小船向右平移8格。    （2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。六、生活问题我能解决。31．三年级8个班两个学期共用练习本672本，平均每个班每学期用多少本？32．超市某天卖出4箱鲜橙汁，每箱有12瓶，每瓶售价3元，超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?33．每小格的边长表示1厘米，请在下面的方格图中，分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。所画长方形的面积是（　　）平方厘米，正方形的面积是（　　）平方厘米。34．小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮．（如图）（1）花圃的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？35．一个长方形游泳池，长90米，宽20米，要地池底铺边长为3分米的方砖，需要多少块？


参考答案 一、快乐填一填。1、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＞    ＝    ＞    ＜    ＝    【详解】略2、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【详解】图中涂色部分占整个图形的。 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、300    5.3    6    2    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】3平方米＝300平方分米   5元3角＝5.3元   6.2分米＝6分米2厘米 本题考查面积单位、长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、无数条    一    【分析】两点确定一条直线，过一点的直线有无数条，如下图所示：【详解】根据分析可得：过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。 本题考查的是对直线性质的理解掌握，用画图的方法比较直观易懂。5、平方分米    平方米    平方厘米    克    吨    千克    【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，直接选用合适的计量单位填空。【详解】（1）数学课本封面的面积约是5平方分米；（2）一间卧室的面积约是20平方米；（3）一张邮票的面积约是6平方厘米；（4）1个鸡蛋重约50克；（5）一辆卡车的载重量约为6吨；（6）一个西瓜重约5千克；故答案为：平方分米；平方米；平方厘米；克；吨；千克。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、1【详解】试题分析：求小明睡觉经过的时间，要先算出头一天夜里睡觉的时间，再加上第二天凌晨到起床的时间，即得问题的答案．解：晚上9时就是24时计时法的21时，头一天夜里睡觉的时间：24﹣21=3（小时），睡觉时间是：3+7=1（小时）．答：小明每天睡了1小时．故答案为1．【点评】考查了日期和时间的推算，解决此题关键是先算出第一天睡觉的时间，再加上第二天睡觉的时间即可．7、平移    旋转    【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断。【详解】据分析可知：前进中的自行车是平移现象，游乐场的摩天轮的转动是旋转现象。 解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。8、106【分析】已知一个除数，商，余数求被除数，可根据被除数＝除数×商＋余数进行解答。【详解】6×17＋4＝102＋4＝106 本题主要考查除法的性质，理解被除数与各部分之间的关系是解决本题的关键。9、5    6    【分析】□85÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】在除法算式里□85÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。10、20    15    【分析】由题意可知：将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，高3厘米、底边是5厘米，利用平行四边形的面积S＝ah即可求解。【详解】5×4＝20（厘米）3×5＝15（平方厘米）故答案为：20；15 此题主要考查平行四边形的周长和面积的计算方法，知道将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，是解答本题的关键。11、32    91    50    61    48    43    【详解】略 二、公正小法官。12、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，○＞6，则○最小是7。故答案为：× 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，明确余数小于除数是解决本题的关键。13、√【分析】图形由10个小正方形组成，每一个小正方形代表，用小数表示为0.1。涂色部分为5个小正方形，也就是，用小数表示为0.5。【详解】根据小数的意义可知，涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。故答案为：√。 熟练掌握小数的意义。14、×【解析】应表示为。15、✕【详解】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；故答案为：×。【点评】本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。 三、精挑细选。19、B【分析】要求“一共有多少棵苹果树”，所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关，因为行数×每行的棵树＝一共的棵树，①③的条件符合题意，②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”，即可解答。【详解】果园里种了4行苹果树，每行有15棵，一共有多少棵苹果树？15×4＝60（棵）故答案为：B 补充条件问题的解题方法：1.认真读题弄清楚问题和选项的内容；2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件；3.从选项中选出所需条件。20、C【详解】略21、B【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”即可解答。【详解】105×7＋6＝735＋6＝741故选：B。 本题主要考查学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握与灵活运用。22、B【解析】分析：627÷□的商是三位数，被除数最高位上的数6大于或等于除数，然后再进一步解答．解答：解：627÷□的商是三位数，6≥□，也就是□里面可以填小于或等于6的数，由于0不能做除数，所以0除外．考点：整数的除法及应用．23、C【分析】比0.4大比0.6小的小数：一位的有：0.5；两位的有：0.41、0.42、0.43、…0.59；三位的有：0.401、0.402、0.403、…0.599；…所以比0.4大并且比0.6小的小数有无数个。【详解】比0.4大比0.6小的小数有无数个。故选：C。 求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。24、C【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。故答案为：C。 本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。25、D【详解】【考点】经过时间，24时记时法与普通记时法   下午3时用24时计时法就是15:00，15-10=5（小时）.故答案为D.【分析】要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答. 四、我是神算手。26、81 800 14 800 7.7 1200 210 94 2000 60 47 8.6 26 360 2500 30【详解】略  27、864；1.2；104；36……4【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】24×36＝864   3.6－2.4＝1.2   312÷3＝104   ★256÷7＝36……4    验算：36×7＋4＝256                                                            熟练掌握两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法。注意小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下： 本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。30、（1）（2）【分析】（1）分别把点图形向右平移8格，找出它的对应位置，画出图形即可。（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后顺次连接对称点即可。【详解】作图如下：（1）（2） 此题考查图形的平移与对称，解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点，再作出图形的另一半即可。 六、生活问题我能解决。31、672÷2÷8＝42(本)或672÷8÷2＝42(本)答：平均每个班每学期用42本。【解析】略32、144元 【解析】根据题意可知，用每箱的瓶数×箱数=总瓶数，然后用每瓶的单价×总瓶数=可以卖的总钱数，据此列式解答.4×12×3=144(元)33、12；16【分析】根据题意，要画周长是16厘米的长方形，首先确定其长和宽的长度，根据长方形周长公式：长方形周长＝（长＋宽）×2，所以，所画长方形的长与宽的和应为：16÷2＝8（厘米），所以，可以画长6厘米，宽2厘米的长方形；利用正方形周长公式可知：正方形的边长＝周长÷4，所以，所画正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），然后利用长方形和正方形面积公式，分别计算出长方形和正方形的面积即可。【详解】16÷2＝8（厘米）16÷4＝4（厘米）所以，长方形（答案不固定）与正方形如图所示：长方形面积为：6×2＝12（平方厘米）正方形面积为：4×4＝16（平方厘米） 解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽，以及正方形的边长，然后计算面积。34、（1）896平方米  （2）2704平方米【详解】略35、20000块【解析】90×20=1800（平方米）3×3=9（平方分米）1800平方米=180000平方分米180000÷9=20000（块）