部编版2022-2023学年广东省深圳市四年级下册期末语文试卷（含解析）

这是一份部编版2022-2023学年广东省深圳市四年级下册期末语文试卷（含解析），共15页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，把下面的诗句、名言补充完整，下面句子表述有误，请用修改等内容，欢迎下载使用。

部编版2022-2023学年广东省深圳市四年级下册期末语文试卷

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分








注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选一选）
请点击修改第I卷的文字说明
第II卷（非选一选）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分



一、听读鉴赏
1．听力训练。
（1）根据你听到的内容判断下列说法对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①星期天，我希望妈妈在家做丰盛的饭菜。( )
②我希望星期天能够快快痛痛快快地玩。( )
③我是一个喜欢看书和运动的孩子，特别喜欢打篮球。( )
（2）从短文中你听到“我”喜欢过_________________的星期天。
评卷人
得分



二、填 空 题
2．语境，根据拼音写出正确的词语。
本学期，我们看到了老舍先生笔下wú yōu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān( )和内洞的shí sǔn( )；了解nà mǐ( )技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。
3．给下面加点字的多音字标注正确读音。
①那个倔强( )的小男孩把挡着他的树枝折( )断了。
②母鸡率( )领着一群小鸡晒太阳，稍微有点动静就冲( )过去，好像要搏斗的样子。
③他一声没有吭( )地弯下腰去系( )鞋带。
4．把下面的诗句、名言补充完整。
①寒雨连江夜入吴，_____________________。
②___________________________，一日没有读十日空。
③月黑雁飞高，_________________________。
④黄师塔前江水东，_____________________。
⑤___________________________，老来方知读书迟。
⑥天行健，_____________________________。
⑦诗和音乐一样，_______________________。
⑧胜人者有力，_________________________。
5．请你为《海的女儿》的作者制作一张名片。
姓名：________                  国家：____________
身份：_________                  主要著作：________
《海的女儿》主要内容____________

评卷人
得分



三、修改病句
6．下面句子表述有误，请用修改。
每次老师提问，他总是首先个发言。
_________________________________
评卷人
得分



四、判断对错
判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
7．《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大的作品。( )
8．《母鸡》一文表达了“我”对母鸡的讨厌及母鸡成为鸡母亲的嚣张。( )
9．“子规声里雨如烟”一句中“子规”指杜鹃鸟。( )
10．鸟类因为和恐龙有亲缘关系，所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。( )
评卷人
得分



五、文言文阅读
古诗文阅读，按要求答题。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。 ① ， ② 。问之，曰：“欲做针。”太白感其意，还卒业。
11．把古文补充完整。
12．解释加点字的意思。
去：_______________            卒：________________
13．给下面句子划分节奏。
世 传 李 太 白 读 书 山 中 ， 未 成 ， 弃 去。
14．阅读助人成长，读了本文后你得到什么启发？
________________________________________
15．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。除了本册书学习过的课文外，请你再写出两个古人勤学的故事。
__________________________            ________________________
评卷人
得分



六、现代文阅读
链接阅读，按要求做题。
一只蜘蛛和三个人的故事
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它次地向上爬，次地又掉下来……
个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生没有正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么没有从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可没有能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的感动了。于是，他变得坚强。
看的是同样一只蜘蛛，从没有同的角度出发，便会得到没有同的结论。这正像我们的生活，对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对它。
16．根据上下文，用自己的话说说下列词语的意思。
①支离破碎：___________________________________
②屡败屡战：__________________________________
17．三个人受到蜘蛛的其实后变成了没有同的人，分别用三个词语概括出来分别是：___________的个人，___________的第二个人，___________的第三个人。
18．认真阅读短文，把本文的句抄写在横线上。
_____________________________________________
拓展阅读，按要求做题。

小驴的爸爸妈妈进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看没有见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
奶奶会做好吃的饭菜。做饭切菜时，　　①　　的菜刀紧挨着奶奶的手　　②　　飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得　　③　　一碗给小驴，自己碗里的饭却　　④　　。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶没有注意，　　⑤　　将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，　　⑥　　将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉没有到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他没有想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
到了晚上，小驴脚痛，睡没有着觉，他发现奶奶到了深夜也没有睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。
周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，没有知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍没有停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上，小驴遇到大胖。大胖没有解地说：“你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”小驴没说话，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸：“驴儿，你这是在哪儿弄的？” “我在山上挖的。王爷爷说这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在没有能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“穿上试试，看合脚没有？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着没有睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“奶奶，你是没有是有特异功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？”
“用心。”
“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。
“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
19．认真阅读文章，给文章拟一个合适的标题。
20．把下列词语分别填在合适的横线上。
A．满满的                    B．偷偷地                       C．刷刷地
D．悄悄地                         E．明晃晃的                      F．浅浅的
21．“山上的雪很大到处白茫茫的地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这一句是________
描写，在文中的的作用是________________________。
22．“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在没有能再穿的鞋”一句中奶奶的手“颤抖”的原因是______________，写出了奶奶_____________。
23．奶奶的心上真的长了眼睛吗？你是如何理解的？从文中你能体会到哪些可贵的真情？
_____________________________
评卷人
得分



七、书面表达
24．习作表达。
生活中，总有一些重要的人，像小驴的奶奶对小驴一样，在我们心中留下难忘的印象和深远的影响。谁是你生活中那个重要的人？他（她）的哪些事给你留下特别深的印象。请拿起你的笔，写一写他（她）。题目自拟。文中要运用外貌、神态、语言、动作等方法对人物进行描写。字数在400个左右。

参考答案：
1．     ×     √     ×     有父母陪伴的、快乐
【解析】
【详解】
听力材料：
我想过这样的星期天
我想过这样的星期天。
妈妈没有要忙着做家务，
没有忙着做菜烧饭，
——解下围裙呀，妈妈，
我宁可吃碗方便面。
我想过这样的星期天，
爸爸没有再在书桌前加班，
没有再对着电脑“说话”，
——抬起头来呀，爸爸，
别忘了您许下的诺言。
我想过这样的星期天，
我没有要面对小山似的作业，
没有要背家教老师布置的口诀、格言，
让书包休息吧，
我要痛痛快快玩。
——上午，在公园的草坪，
和爸爸来场足球赛，
妈妈当裁判，
我是中锋、前卫，
也是勇敢的守门员。
——下午，我走进书店，
看看新到的那本
《小学生作文选》
然后为了买《水浒传》，
再向妈妈做番动员。
——晚上，在电视机前，
我等着“体育大看台”，
为每个好球喝彩，
还要和爸爸争论，
男排决赛的关键。
哈，太好了，
我想过这样的星期天。
（1）本题考查的是对材料内容的理解和分析。
①本句话的说法是错误的。从“我想过这样的星期天。妈妈没有要忙着做家务，没有忙着做菜烧饭，——解下围裙呀，妈妈，我宁可吃碗方便面。”可以得出我并没有希望妈妈在家做丰盛的饭菜。
②本句话的说法是正确的。从“我想过这样的星期天，我没有要面对小山似的作业，没有要背家教老师布置的口诀、格言，让书包休息吧，我要痛痛快快玩。”可以得出本题中我希望星期天能够快快痛痛快快地玩是正确的。
③本句话的说法是错误的。从“上午，在公园的草坪，和爸爸来场足球赛，妈妈当裁判，我是中锋、前卫，也是勇敢的守门员。”“晚上，在电视机前，我等着“体育大看台”，为每个好球喝彩，还要和爸爸争论，男排决赛的关键。”可以得出并没有写到我喜欢打篮球。
（2）本题考查的是对文段内容的分析和理解。
文段中的上午、中午和晚上做的事情。可以得出我喜欢星期天是有父母陪伴的，可以快乐玩耍的。
2．     无虑     警戒     杜鹃     石笋     纳米     混乱     维持     秩序
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“虑、笋、秩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3．     jiàng     zhé     shuài     chōng     kēng     jì
【解析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
①倔强jué jiàng：（形）固执；顽强
折断zhé duàn：因受力过大或过分弯曲而断裂，从树上折断下来的树枝。
②率领shuài lǐng：统率，领导（队伍、集体等）。
冲过去chōng：没有顾一切，一直向前。
③一声没有吭yī shēng bù kēng：指一直沉默没有语，一句话也没有说过。
系鞋带jì xié dài：结，扣
4．     平明送客楚山孤     一日读书一日功     单于夜遁逃     春光懒困倚微风     少年没有知勤学苦     君子以自强没有息     生命全在节奏     自胜者强
【解析】
【详解】
本题考查的是诗词歌赋的背诵默写。
①本题考查的诗歌是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，全诗内容是：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。写的是第二天早晨在江边送别友人的情景。
②本题考查的是“一日读书一日功，一日没有读十日空”是我国古代流传的一句谚语。这句话的意思是：读的书，说明自己努力了一日，若是没有读书，那么，之前努力学习十天的知识就会被遗忘。学习是一个循序渐进的过程，想要一步到位，那是没有可能出现的事情。
③本题考查的诗歌是卢纶的《和张仆射塞下曲·其三》，全诗内容是：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。
④本题考查的诗歌是杜甫的《江畔独步寻花·其五》，全诗内容是：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？诗句交代了地点，提到了江；第二句交代了时间，即春天，同时描写了诗人懒困的神情。为什么会懒困呢？原来是因为春光融融，春风和煦造成的。
⑤本题考查的是“少年没有知勤学苦，老来方知读书迟”的意思是少年时只知道玩，没有知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么没有知道要勤奋学习。出处：唐·颜真卿《劝学》
⑥本题考查的是“天行健，君子以自强没有息”出自《易经》天及指自然 形容天的运动的很强健，对于君子来说也应该如同天一样，对于处世应该永没有放弃，自我追求人生的进步，自我的发奋向上，即使艰难险阻，也要没有屈没有挠。
⑦本题考查的是“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这是现当代美学家朱光潜的名言。意思是：诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。诗歌讲究节奏和韵律，就像音乐一样，音乐性在诗歌中起着重要的作用。
⑧本题考查的是“胜人者有力，自胜者强”语出春秋李耳《老子》。意谓战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。
5．     安徒生     丹麦     儿童文学家     《卖火柴的小女孩》     小人鱼爱上了陆地上的王子，为能和王子在一起，付出巨大代价，最终为了王子的幸福化为泡沫。
【解析】
【详解】
此题考查文学常识的识记能力。《海的女儿》是安徒生的创作的童话，安徒生是丹麦19世纪童话作家，被“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
6．每次老师提问，他总是首先发言。##每次老师提问，他总是个发言。
【解析】
【详解】
本题考查的是修改病句。
本句话中问题在于词语重复，“首先”和“个”重复，去掉一个即可。
7．×
8．×
9．√
10．×
【解析】
7．
本题考查文学常识。
题目叙述错误。范成大是宋代诗人。
8．
本题考查对文章内容的掌握。
题目叙述错误。《母鸡》前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼合炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
9．
本题考查字词解释。
题目叙述正确。“子规声里雨如烟”出自宋代翁卷的《乡村四月》，意思是：天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫。
10．
本题考查关联词的运用。
题目叙述错误。两个分句间是递进关系，把“因为……所以……”改为“没有仅……而且……”。
11．过是溪逢老媪方磨铁杵
12．     离开     完成
13．世传/李太白/读书山中，未成，弃/去。
14．要勤奋刻苦
15．     凿壁偷光     悬梁刺股
【解析】
11．
本题考查的是古诗文的背诵默写。
注意默写的时候，没有要写错别字，没有要写混文章的内容即可。
12．
本题考查的是字词解释。
语境的含义进行分析，本题中“弃去”意思是就放弃学习离开了，所以“去”的意思是离开。“还卒业”的意思是就回去完成学业。所以“卒”的意思是完成。
13．
本题考查的是给句子划分结构。
语境的含义进行分析，本题中“世传李太白读书山中，未成，弃去。”的意思是世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。所以断句可以是：世传/李太白/读书山中，未成，弃/去。
14．
本题考查的是对文段内容的分析和理解。
原文的内容自己的生活实际，谈谈自己的启发即可。注意语言完整流畅，没有要写错别字，启发可以围绕“要勤奋刻苦读书”等方面来展开即可。
15．
本题考查的是课外文学常识的识记和积累。
其他古人勤学的故事例如有：凿壁偷光、悬梁刺股、牛角挂书、韦编三绝、学富五车等。
【点睛】
参考译文：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的感动，就回去完成学业。
16．     零散破碎，没有成整体。     多次失败还多次坚持作战。
17．     消沉     聪明     坚强
18．这正像我们的生活，对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对它。
【解析】
16．
本题考查的是词语解释。
要原文的语境进行分析，写出词语的本义和文中义即可。本题中“支离破碎”意思是形容事物零散破碎，没有成整体。文中指的是蜘蛛网已经零散破碎。“屡败屡战”比喻虽然屡次遭受挫折失败，仍然努力没有懈。文中指的是蜘蛛连续好几次失败。
17．
本题考查的是对文段内容的分析和概括。
原文的内容“一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生没有正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。”可以得出个人可以用词语“消沉”概括；原文的内容“第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么没有从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可没有能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明。”可以得出第二个人可以用词语“聪明”概括；原文的内容“第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的感动了。于是，他变得坚强。”可以得出第三个人可以用词语“坚强”概括。
18．
本题考查的是找出文段的句。
原文的内容进行分析，整段文字都是围绕一只蜘蛛和三个没有同人的故事来展开的，所以也告诉我们做事要从没有同的角度来出发，就会得到没有同的结论。所以本题中句是文章的一句话，即“这正像我们的生活，对待每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对它。”
19．长在心上的眼睛
20．①   E．明晃晃的          ②   C．刷刷地   ③   A．满满的   ④   F．浅浅的            ⑤   B．偷偷地   ⑥ D．悄悄地
21．     环境     写出天气寒冷、小驴给奶奶找药的艰辛，突出了小驴对奶奶的爱
22．     形象地写出奶奶对小驴没有新鞋的痛心     对小驴磨破脚的心疼
23．没有是。 “心上”形象生动地写出了奶奶对小驴的爱。体会到奶奶爱小驴，小驴爱奶奶，小驴和奶奶之间深厚的祖孙情。
【解析】
19．
本题考查了如何给文章加合适的题目。
文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。
小说叙述了留守儿童小驴在奶奶失明后穿着破旧的鞋子为奶奶找药和奶奶在黑暗中一针一线地给他做鞋的事，作者赞扬了小驴与奶奶间真挚的爱，呼吁社会关注留守儿童问题。
围绕关键词“奶奶”、“眼睛”、“心上”取标题即可。
20．
本题考查选词填空。
根据词语意思，具体的语境完成填空。
A．满满的：全部的，全的；
B．偷偷地 ：指暗暗地,形容行动避人、没有易使人觉察和发现。
C．刷刷地：象声词。
D．悄悄地 ：没有声音或声音很小。
E．明晃晃的：状态词。光亮闪烁。
F．浅浅的：从上到下或从外到内的距离小；程度没有深；浅显；颜色淡。
形容“菜刀”用“明晃晃的”；
形容“切菜的动作”用“刷刷地”；
形容“饭”用“满满的”；
奶奶的饭用“浅浅的”；
“有时趁奶奶没有注意”选“偷偷地”；
“将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃”选“悄悄地”。
21．
本题可看出赏析句子。
从“白茫茫、草木”我看着本句是环境描写。
环境描写的作用：一是交代故事的时代背景；二是渲染气氛；三是烘托人物性格；四是揭示主题思想的作用。本句话属于环境描写，“雪很大”“白茫茫”写出了大雪封山后无比寒冷的天气特点，小驴在这样的环境下找药，更能表现了小驴挖草药的艰辛，更能体现他对奶奶的爱。
22．
本题考查理解句子意思。
要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达方面分析其含义。“颤抖”本义形容身体某个部位发抖发抖，这里写奶奶替小驴脱鞋的手“颤抖”，表现了奶奶的心痛，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。
23．
本题考查理解句子意思。
解答时，文章的内容、主旨理解分析句子的含义及作用。
“心上”形象生动地写出了奶奶对小驴的爱。体会到奶奶爱小驴，小驴爱奶奶，小驴和奶奶之间深厚的祖孙情。
“长在心上的眼睛”突出的是眼睛长出的位置，很明显这里的“心”是虚指，指的是爱心、真情，这样既能突出文章的主旨，又能吸引读者的阅读兴趣。
24．范文：
难忘的一个人
我生命中最难忘的人，是我们小区的一位清洁工叔叔，他的房子坐落在我们小区的一个角落，只有二十来平米。他那苍白凌乱的头发，满脸的皱纹，一看就没有会给人留下很深刻的印象。他那件脏衣服，仿佛一穿就是很多年，没有管是烈烈炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，总能看到他在小区里忙碌的身影。
，我和朋友们在楼下踢足球，我的一记“无影脚”把足球踢到了旁边的小河里，正当我十分沮丧的时候，清洁工叔叔来到了我们的身边，他问明了情况，二话没有说就跳到了小河里把足球捡了回来，我们看到他的这一举动时，都愣住了。他笑着说：“孩子们，下次可别在这里玩了，掉到河里可怎么办？”说完，就把球给了我们。
又有，放学后，我去了一趟小区的公共卫生间，没有小心把爸爸新买的钢笔掉到了便池里，我着急地哇哇大哭。这时，碰巧清洁工叔叔走了进来，我把来龙去脉给他说了一遍。他听完立刻找来两根木棍，他用棍子试着夹了几次，但是钢笔太滑了，根本夹没有住。接下来，没有可思议的一幕发生了，他伸出满是皱纹和老茧的手从便池里拿出了那只钢笔。我被叔叔的举动吓了一跳。接着他又把钢笔拿到水龙头前冲了冲，然后才给了我。用手接过钢笔那一刻，我一下子热泪盈眶，这眼泪里包含着我对叔叔多少感激和敬佩啊。
时间的流逝也许会让人淡忘许多事情，但是每当我想起清洁工叔叔，我的心里总是会升起一阵暖流。
【解析】
【详解】
本题考查书面表达。
题目要求，本次要求写人，写生活中那个重要的人，对你有深远影响的人，想一想他（她）的哪些事给你留下特别深的印象？要运用外貌、神态、语言、动作等方法来刻画人物。题目自拟，字数在400字左右。
开头：开篇点题，点明这个人是谁？
中间：这个人的那些事给你留下深刻的印象，交代清楚事情的起因，和结果。可以运用人物的外貌、神态、语言和动作等方法来刻画人物。
结尾：首尾呼应，点明。