绥化市安达市2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份绥化市安达市2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
绥化市安达市2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1．口算。180×4＝      68÷4＝      980÷7＝      84÷28＝80＋6＝      24÷4＝      36÷6＝      84＋28＝120÷3＝      720÷90＝      240－60＝      5×80＝ 2．列竖式计算。524÷8＝           720÷6＝           48×24＝ 3．脱式计算。156＋24×36                      85×4÷2560÷（4×2）                   24×（336－318）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（________）5．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）6．在1.7和1.9之间只有一个小数。（______）7．＋＝（______）8．下图的运动是旋转。        　　　　　　（_____）           三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．58×32积的最高位是（        ）。A．百位 B．千位 C．万位10．下图中，不是轴对称图形的是（       ）A． B． C． D．11．一块长方形菜地的长是19米，宽是12米，沿着它的四周走3圈，一共要走（    ）米。A．62 B．186 C．20012．一次跳远比赛，小亮跳了18分米，小刚跳了2.1米，小新跳了2米2分米，他们当中（　　）跳得最远。A．小亮 B．小刚 C．小新13．用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（    ）是长方形的一半。A．周长和面积 B．周长 C．面积四、快乐填空。14．1小时的是（________）分      9小时的是（________）小时15．括号里填合适的数。10元5角＝（________）元    400平方分米＝（________）平方米    3年＝（________）个月16．581÷4的商是_____位数，余数是_____。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。500分（______）5时   600毫米（______）7米8千米（______）7800米   （______）18．8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有（______）。19．中华人民共和国国庆节是（______）月（_____）日，中国教师节是（______）月（______）日．20．找规律，填一填。4580，4680，4780，（______），4980，（______）。21．6平方分米＝（______）平方厘米     5平方米＝（______）平方分米200平方厘米＝（______）平方分米     4平方米＝40000（______）22．一张长方形纸片的长是20厘米，宽是15厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的图形的面积是（________）平方厘米。23．用8，2，5可以组成（______）个没有重复数字的两位数。五、作图题。24．下面方格纸每小格的边长表示1厘米，请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。25．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）26．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。①采摘园②四季植物园③花卉中心④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间六、解决问题27．小明有30元钱，他能把下边这三样玩具都买走吗？        28．有一张卡纸，做飞机用了它的，做小船用了它的。（1）一共用去了这张卡纸的几分之几？（2）剩下这张卡纸的几分之几？29．当天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍。一共有450人参观，请问儿童有多少人？30．华厦小区新建了18栋楼房，每栋有7层，每层有8户，新建的楼房可住多少户人家？


参考答案 一、认真计算。1、720；17；140；3；86；6；6；112；40；8；180；400【详解】略  2、65……4；120；1152【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】524÷8＝65……4           720÷6＝120          48×24＝1152                       此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  3、1020；170；70；432。【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算除法；（3）先算乘法，再算除法；（4）先算减法，再算乘法。【详解】根据分析：156＋24×36＝156＋864＝102085×4÷2＝340÷2＝170560÷（4×2）＝560÷8＝7024×（336－318）＝24×18＝432故答案为：1020；170；70；432。 本题考查了整数四则混合运算的顺序，有括号的要先算括号里的运算。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。故答案为：×。 明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。5、×【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。故答案为：× 此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。6、×【解析】在1.7和1.9之间的小数有、两位小数、三位小数……，所以应该有无数个小数。【详解】在1.7和1.9之间只有一个一位小数，但有无数个其它两位小数、三位小数……；原题说法错误。故答案为：×。 此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力，正确理解小数的意义是解决此题的关键。7、×【解析】略8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、D【详解】略11、B【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该长方形菜地的周长是（19＋12）×2米，则沿着它的四周走3圈，一共要走（19＋12）×2×3米。【详解】（19＋12）×2×3＝31×2×3＝62×3＝186（米）则一共要走186米。故答案为：B。 本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍，这是解决本题的关键。12、C【分析】跳的远，即三人跳远成绩的比较，2.1米＝21分米；2米2分米＝22分米，然后比较三个数的大小，数据大的同学跳的远。【详解】小亮：18分米；小刚：2.1米＝21分米；小新：2米2分米＝22分米；22分米＞21分米＞18分米所以小新跳的最远。故答案为：C 本题考查长度单位之间的进率以及大小的比较。13、C【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字，然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积，再进行选择。【详解】假设正方形的边长为2厘米，则拼成的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，正方形的周长：2×4＝8（厘米）正方形的面积：2×2＝4（平方厘米）两个正方形拼成的长方形的周长：（2＋4）×2＝12（厘米）两个正方形拼成的长方形的面积：2×4＝8（平方厘米）12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）8÷2＝4（平方厘米）所以每个正方形的面积是长方形的一半。故答案为：C 本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是正方形的边长乘以2，宽与正方形的边长相等。 四、快乐填空。14、50    3    【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。【详解】1小时＝60分60÷6×5＝10×5＝50（分）9÷3×1＝3（小时）故答案为：50；3 本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。15、10.5    4    36    【分析】1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】10元5角＝（10.5）元    400平方分米＝（4）平方米    3年＝（36）个月 本题考查单位的换算和小数点的位置移动，掌握乘除单位间的进率和小数点移动的位数关系是解题的关键。16、三    1    【分析】用581的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或相等，商就是三位数，否则商是两位数；然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几，列式计算即可得到答案。【详解】581÷4＝145……1答：581÷4的商是三位数，余数是1。故答案为：三；1 此题主要考查的是：1、三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。2、有余数的除法的计算方法。17、＞    ＜    ＞    ＞    【分析】根据1时＝60分，1米＝1000毫米，1千米＝1000米，把括号两边的单位进行统一，再进行比较。根据整数的四则运算，计算出括号两边的算式得数再进行比较。【详解】（1）5×60＝300，5时＝300分，500＞300，所以500分＞5时；（2）6÷1000＝0.6，600毫米＝0.6米，0.6＜7，所以600毫米＜7米；（3）8×1000＝8000，8千米＝8000米，8000＞7800，所以8千米＞7800米；（4）40＋60÷4＝40＋15＝55，（40＋60）÷4＝100÷4＝25，55＞25，所以40＋60÷4＞（40＋60）÷4故答案为：＞，＜，＞，＞ 在进行单位换算时要注意：低级单位换算成高级单位要除以进率，高级单位换算成低级单位要乘上进率。18、1、3【分析】被除数最高位上的8是除数4的倍数，要使8口6÷4的商中间有0且没有余数，则要使口里的数和6组成的两位数也是4的倍数，据此解答即可。【详解】8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有1、3。故答案为：1、3。 本题考查三位数除一位数的除法的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。19、10    1    9    10    【解析】略20、4880    5080    【分析】观察这列数可得：后一个数比前一个数多100，据此解答。【详解】4780＋100＝48804980＋100＝5080故答案为：4880；5080 找规律填数的关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的和差关系、倍数关系是常用的观察方法。21、600    500    2    平方厘米    【分析】平方米，平方分米，平方厘米中，相邻的两个单位之间的进率都是100，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位要除以进率。【详解】6平方分米＝600平方厘米 5平方米＝500平方分米200平方厘米＝2平方分米 4平方米＝40000平方厘米 本题主要考查面积单位之间的转化，熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。22、225    75    【分析】剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，计算即可；剩下的面积＝长方形面积－正方形面积。【详解】15×15＝225（平方厘米），正方形的面积是225平方厘米。20×15－225＝300－225＝75（平方厘米）剩下图形的面积是75平方厘米。 此题考查了长方形、正方形的面积计算，明确正方形的边长等于长方形的宽是解题关键。23、6【解析】略 五、作图题。24、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积是16平方厘米的长方形，可以是长8厘米，宽2厘米的长方形；（2）根据正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积是16平方厘米的正方形，边长是4厘米。【详解】根据分析，画图如下所示： 本题考查正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。25、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下： 此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。26、见详解【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。【详解】根据题意画图如下：
 本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。 六、解决问题27、不能【分析】根据题意，把三样玩具的价格相加，然后再与小明的钱作比较即可。【详解】6.8＋9.6＋14＝30.4（元）30.4元＞30元答：小明不能把玩具都买走。 解决此题的关键是计算出三样玩具的总钱数。28、（1）（2）【分析】（1）飞机用的加上小船用的等于一共用去的几分之几。（2）用单位“1”减去一共用去的几分之几等于剩下这张卡纸的几分之几。【详解】（1）＋＝答：一共用去了这张卡纸的。（2）1－＝答：剩下这张卡纸的。 熟练掌握分数的加减法计算方法是解答本题的关键。29、360人【分析】根据题意，可知儿童人数与成人的人数和是450人，又知天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍，根据和倍公式进一步解答即可。【详解】450÷（4＋1）×4＝450÷5×4＝90×4＝360（人）。答：儿童有360人。 熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。30、1008户【分析】根据题意，用每栋楼层数乘每层住户数，求出每栋楼住户数。再乘楼房总栋数，求出这个小区住户总数。【详解】7×8×18＝56×18＝1008（户）答：新建的楼房可住1008户人家。 本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。