西安市临潼区2023届三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份西安市临潼区2023届三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
西安市临潼区2023届三年级数学第二学期期末质量检测试题一、用心思考，我会选。1．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（    ）A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等2．下面图案中，（　　）是通过如图平移得到的．A． B． C．3．下面竖式中，阴影部分表示的意思是（    ）。A．1个25 B．10个25 C．100个254．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（    ）。A． B． C．5．636÷6的商（    ）。A．中间有0 B．末尾有0 C．没有0二、认真辨析，我会判。6．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）7．火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（______）8．25个32相加的和是1．    （_____）9．3角是0.3元。              （_____）10．任何数都可以做除数。（________）三、仔细观察，我会填。11．一个学校占地面积大约是3600（_____）；一枚邮票的面积约是12（_____）；汽车每小时行60（_____）；鼠标垫的厚度约为2（_____）。12．在（    ）里填上适当的数6000dm2＝（_________）m2       50角＝（________）元       40000g＝（________）kg73t＝（________）kg       8分（________）秒      16dm2＝（________）cm2。13．一辆汽车上午11：30从甲地出发，下午3：30到达乙地，途中一共用了（_____）小时。14．早晨面向太阳，前面是（________），后面是（________），左面是（________），右面是（________）；小红家在小丽家的东北方向，小丽家在小红家的（________）方向。15．把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的，这个正方形的面积是（    ）。16．一个正方形的面积是16平方厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（______）个，一共能摆（______）排。17．给小明的日记填上合适的单位名称。星期天早上我在公园跑步锻炼，大约跑了2（______），第二天早晨背上沉甸甸的4（______）书包上学了。我和同桌共坐一张长100（______），宽4（______），桌面是40（__________）的课桌，愉快地开始了新的一天。18．回答小东所走的路线。小东从家出发向（______）走到竹林；再向（______）走到小桥；再向（______）走到桃园：再向（______）走到学校。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。180÷6＝        630÷7＝        50×40＝         3.2＋2.6＝25×20＝        0.8－0.3＝        14×50＝        300÷5＝ 20．列竖式计算，带★的要验算.49×26＝　　　　　　　10.3－1.8＝　　　　　　　★518÷5＝ 21．计算下面各题 1000─405÷5           （702＋258）÷6             25×（70─13）五、动手操作，我能行。22．涂一涂。                                                      23．小香姐姐要在院子里的一块正方形空地上种鲜花，其中种菊花，种牡丹，剩下的都种玫瑰。请你帮助小香姐姐设计种花方案，在图中表示出来。24．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。六、生活问题，我会解。25．—辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶5分钟，能给多少平方米的路面洒水？26．王老师要把156本图书放在2个书架上，每个书架有6层，平均每层放多少本图书？27．在正方形的空地上留一块长方形地建活动中心，剩余的地方铺上草皮，铺上草皮的部分面积是多少？在长方形活动中心的周围围上栏杆，栏杆总长是多少米？28．今年4月23日是第二十四个“世界读书日”，学校开展“班班飘书香”活动，娟娟同学坚持每天看书2小时，一周（7天）看了154页，娟娟平均每小时看多少页？29．一台织布机从上午8时到下午4时共织布112米。（1）这台织布机平均每小时织布多少米？（2）5台这样的织布机工作3小时，一共织布多少米？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；故答案为：B 此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。2、A【详解】略3、B【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。可以知道阴影部分表示“再用十位上的数去乘因数”。【详解】因数是25，所以是25×10，表示10个25故答案为：B。 本题的关键是理解乘法竖式每一步的含义，根据两位数乘法的运算过程，进行判断。4、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。 本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。5、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出636÷6的商，再进行解答。【详解】636÷6＝106，商中间有0。故答案为：A。 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。故答案为：× 此题主要考查学生对方向的理解与应用。7、√【解析】略8、×【详解】略9、√【解析】略10、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。 三、仔细观察，我会填。11、  平方米  平方厘米  千米  毫米【解析】略12、60    5    40    73000    480    1600    【分析】（1）1m2＝100dm2，6000dm2换算成平方米时，除以它们之间的进率100；（2）1元＝10角，50角换算成元时，除以它们之间的进率10；（3）1kg＝1000g，40000g换算成千克时，除以它们之间的进率1000；（4）1t＝1000kg，73t换算成千克时，乘它们之间的进率1000；（5）1分＝60秒，8分换算成秒时，乘它们之间的进率60；（6）1dm2＝100cm2，16dm2换算成平方厘米时，乘它们之间的进率100。【详解】（1）6000÷100＝60，所以6000dm2＝60m2；（2）50÷10＝5，所以50角＝5元；（3）40000÷1000＝40，所以40000g＝40kg；（4）73×1000＝73000，所以73t＝73000kg；（5）8×60＝480.所以8分＝480秒；（6）16×100＝1600，所以16dm2＝1600cm2。故答案为：60；5；40；73000；480；1600。 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。13、4【解析】略14、东    西    北    南    西南    【分析】方向具有相对性，根据生活经验早晨太阳从东边升起，与东方相对的是西方，左面是北方右面是南方；东北与西南相对，据此解答。【详解】早晨面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）；小红家在小丽家的东北方向，小丽家在小红家的（西南）方向。 本题考查方向的知识，掌握生活经验和八个基本方向是解题的关键。15、；25平方厘米【分析】将这根铁丝看作是单位“1”，围成正方形，相当于平均分成4份，每一份是；根据正方形的周长公式：边长＝周长÷4可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】根据分析：把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米） 本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力，同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。16、4    4    【分析】首先根据面积计算出正方形的边长，用正方形的边长除以1可得出每排能摆几个，一共能摆几排。【详解】16＝4×4，所以正方形边长为4厘米。4÷1＝4（个）4÷1＝4（排）故答案为：4；4。 此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。计算出正方形的边长是解题关键。17、千米    千克    厘米    分米    平方分米    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量桌面的长用“厘米”做单位，计量桌面的宽用“分米”做单位，计量桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼，大约跑了2千米，第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米，宽4分米，桌面是40平方分米的课桌，愉快地开始了新的一天。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、东南    东    东北    西北    【分析】根据地图上的辨别方法，上北下南左西右东，再根据题目中给的信息，即可解答。【详解】从小东家往东南方向走是竹林，再往东走是小桥，再往东北方向走是桃园；接着往西北方向走是学校。故答案为：东南；东；东北；西北 本题主要考查用方向描述路线图，熟悉地图上的方向规定是关键。 四、认真细致，我会算。19、30；90；2000；5.8；500；0.5；700；60【详解】略  20、1274   8.5  103……3【详解】49×26＝1274              10.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……3  21、919， 160， 1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919（702+258）÷6=960÷6=16025×（70-13）=25×57=1425 五、动手操作，我能行。22、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。如下图： 完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。23、【分析】根据题意种菊花，种牡丹，剩下的都种玫瑰，因为是正方形，所以只从一个对边分别取连线，剩下的就是种玫瑰的地方。【详解】根据分析，画图如下： 本题主要考察了分数的意义，一个整体就是单位“1”，就是平均分成四份后其中的一份。24、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；（2）20÷4＝5（厘米）所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。 六、生活问题，我会解。25、6000平方米【分析】根据路程＝速度×时间可知，洒水车5分钟行驶了200×5米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该洒水车行驶5分钟，能给200×5×6平方米的路面洒水。【详解】200×5×6＝1000×6＝6000（平方米）答：洒水车行驶5分钟，能给6000平方米的路面洒水。 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。明确洒水的长度为1000米是解决本题的关键。26、156÷2÷6＝13(本)答：平均每层放13本图书。【解析】略27、1375平方米；140米【分析】已知正方形空地是边长为50米的正方形，利用正方形的面积＝边长×边长即可求出空地的面积；已知活动中心的长与宽，利用长方形的面积＝长×宽求出活动中心的面积，则草皮的面积＝正方形空地的面积－活动中心的面积，栏杆总长为活动中心的周长＝（长＋宽）×2。【详解】草皮面积：50×50－25×45＝2500－1125＝1375（平方米）栏杆长：（25＋45）×2＝70×2＝140（米）答：铺上草皮的部分面积是1375平方米，栏杆总长是140米。 本题考查的是正方形和长方形面积和周长公式的实际应用，阅读题目信息，回忆长方形与正方形的面积和周长计算公式。28、11页【分析】一周（7天）看了154页，则平均每天看书154÷7页，每天看书2小时，则平均每小时看154÷7÷2页。【详解】154÷7÷2＝22÷2＝11（页）答：娟娟平均每小时看11页。 本题也可以先求出一周共看书的总时间，再用看书总页数除以看书总时间，求得的商即为平均每小时看书的页数。29、（1）14米（2）210米【分析】（1）先求出从上午8时到下午4时的时间16－8＝8（小时），求平均每小时织布多少米，用112除以8即可；（2）先求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数，再乘以5求5台这样的织布机工作3小时，一共能织布的米数，由此解答。【详解】（1） 上午8时是8时，下午4时是16时16－8＝8（小时）112÷8＝14（米）答：这台织布机平均每小时织布14米。（2）14×3×5＝210（米）答：一共织布210米。 本题考查了连乘应用题和经过时间的计算，关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。