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    莒南县2022-2023学年数学三下期末含解析

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    这是一份莒南县2022-2023学年数学三下期末含解析,共14页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    莒南县2022-2023学年数学三下期末

    一、认真计算。

    1.直接写得数。

    30×21           3500÷7         1200300=     81÷3

    200×30          20×50          0÷3       0×88

    1=            603÷3=         68×5=       390÷3

    597÷3≈           628÷7≈         101÷5≈       51×69≈

     

    2.笔算下面各题

    15×68=              25×43=                42.315.9=

    103.8=             848÷8=                ★963÷6=

     

    3.用递等式计算。

    8515×2                80×20÷4               24×6459

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.384÷4的商是两位数,904÷6的商是三位数。(______

    5.一张面巾纸的面积大约是4平方厘米。(______

    6.小明围着正方形花坛跑一圈,跑了40m,这个花坛的面积是100m2。(______

    7.自然数的个数是无限的,最小的自然数是1。(________

    8.在平移现象下面画“√”,旋转现象下面画“○”

                                              

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.某商店的营业时间如下730110013002000。该商店一天共营业(    )。

    A8小时30分钟 B9小时30 C10小时30

    10.童童有10元,买下面这两本书,还差(    )元。

    A10.2 B2.7 C6.4 D0.2

    11.数学的英文单词是“MATHS”,这些字母里有(    )个是轴对称图形。

    A5 B4 C2

    12.800500,比较的大小,(    )。

    A B C

    13.小芳晚上7∶45开始做家庭作业,45分钟做完,做完时刻是(    )。

    A8∶30 B7∶90 C20∶30

    四、快乐填空。

    14.6=______)千克      26=_______)元

    14平方米=_______)平方分米       3000=______)千米

    6分米=____)米     4=____)元

    15.数一数,下面图形的面积各是多少?(每一个方格代表1平方厘米)

    (  ) (  ) (  )

    16.中国教师节是每年的(______)月(______)日,这个月有(______)天,它在第(______)季度。

    17.把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是这根铁丝总长度的,这个正方形的面积是(    )。

    18.当你面向西北方时,你的后面是(__________)方,左面是(_________)方。

    19.看图填一填。

    1)医院在小学的(________)方向,科技馆在小学的(________)方向。

    2)银行在邮局的(________)方向,花园在邮局的(________)方向。

    3)书店在玲玲家的(________)面,在科技馆的(________)方向。

    20.,如果扩大4倍,要使商不变,应该(________)。

    21.用四张卡片摆两位数,能摆出________个不同的两位数。

    22.王强从家先向(______)方向走到超市,再向(______)方向走到邮局,最后向(______)方向走到学校。王强每天早晨从家到学校要走(______)千米。晚上放学回家,他走到邮局时发现自己的数学书忘带了,又回学校去取,这样他比平时放学多走(______)千米。

    23.0.74==________  

    36厘米==________

    五、作图题。

    24.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)

    25.根据要求画图。


     

    1)画出把图形A向右平移6格后的图形。

    2)画出图形B的另一半,使它成为轴对称图形。

    26.下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。

    六、解决问题

    27.希望小学食堂买来20箱苹果,每箱有3层,每层有12个。食堂一共买了多少个苹果?

    28.丽丽家有个长4米、宽3米的小书房,她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖,请你帮她算一算,至少要买多少块地砖?

    29.《中华上下五千年》这本书的厚度是4厘米,下面这个书柜能放下100本这样的书吗?

    30.李老师打一份稿件,计划每分打120字,需要5分完成;实际用了4分,实际平均每分打多少字?(先画图分析题意,再列式计算。)




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、63050090027

    6000100008

    201340130

    20090203500

    【详解】略

     

     

    2、1020107558.2

    6.2106160⋯⋯3

    【详解】略

     

     

    3、55400120

    【分析】(1)先算乘法,再算减法;

    2)从左往右依次计算;

    3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。

    【详解】8515×2 

    8530

    55

    80×20÷4 

    1600÷4

    400

    24×6459

    24×5

    120

     

    本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、

    【解析】略

    5、×

    【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量面巾纸的面积用平方分米作单位。

    【详解】一张面巾纸的面积大约是4平方分米。

    故答案为:×

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    6、

    【分析】正方形的周长=边长×4,用周长除以4即可求出花坛的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,即可求出花坛的面积,据此判断。

    【详解】40÷410m

    10×10100m2

    答:这个花坛的面积是100 m2

    故答案为:

     

    本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。

    7、×

    【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1234567891011都是自然数;一个物体也没有用0表示,0也是自然数;最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的,由此解答即可。

    【详解】据分析得出:

    自然数的个数是无限的,最小的自然数是0

    所以,自然数的个数是无限的,最小的自然数是1,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    本题主要考查自然数的意义,注意最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

    8、√○○√

    【解析】略

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、C

    【分析】首先根据营业时间=结束时间-开始时间,分别求出上午和下午的营业时间,然后根据一天营业时间=上午营业时间+下午营业时间,即可得解。

    【详解】1100730330

    200013007

    7时+330分=1030

    故答案为:C

     

    此题考查了经过时间的计算,经过时间=结束时间-开始时间。

    10、D

    【分析】先求出这两本书一共多少元,再减去10元,就是还差多少钱,据此可解此题。

    【详解】2.97.310

    10.210

    0.2(元)

    故答案为:D

     

    小数加、减法的计算法则:

    1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。

    2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。

    11、B

    【分析】轴对称图形定义:平面内,一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母,发现MATH均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。

    【详解】MATH是轴对称图形。S不是轴对称图形。

    故答案为:B

     

    根据抽对称图形的定义,分析每个字母即可。

    12、C

    【分析】在和一定的情况下,一个加数越大,另一个加数就越小,据此即可解答。

    【详解】在算式800500中,800500,所以

    故选:C

     

    本题主要考查学生对在和一定的情况下两个加数之间的关系。

    13、C

    【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。

    【详解】745分+45分=790分=830分,由于是晚上,所以还需要将时间加上12时。

    830分+12时=2030

    故答案为:C

     

    本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系,学会将普通计时法和24时计时法进行转化。

     

    四、快乐填空。

    14、6000    2.6    1400    3           

    【解析】略

    15、10平方厘米 4平方厘米 4平方厘米

    【解析】略

    16、9    10    30       

    【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:135781012月,大月每月31天,4个小月:46911月,小月每月30天,每三个月为一个季度,全年可分四个季度,一至三月为第一季度,四至六月为第二季度,七至九月为第三季度,十至十二月为第四季度,教师节是910日,9月是小月,在第三季度,据此解答。

    【详解】中国教师节是每年的910日,这个月有30天,它在第三季度。

     

    本题考查年、月、日的知识,解答本题要记住常见节日的时间,掌握大月小月各是哪几个月及季度的划分。

    17、25平方厘米

    【分析】将这根铁丝看作是单位“1”,围成正方形,相当于平均分成4份,每一份是

    根据正方形的周长公式:边长=周长÷4可求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式:面积=边长×边长,即可求出正方形的面积。

    【详解】根据分析:

    把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是这根铁丝总长度的

    20÷45(厘米)

    5×525(平方厘米)

     

    本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力,同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。

    18、东南    西南   

    【详解】略

    19、西北    东北    西南    东南    西    西南   

    【详解】略

    20、扩大4

    【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。解答即可。

    【详解】根据商不变规律可知:

    ,如果扩大4倍,要使商不变,应该也扩大4倍。

    故答案为:扩大4倍。

     

    本题考查了商不变的规律,关键是被除数和除数同时扩大或者缩小不为0的倍数,商才能不变。

    21、129

    【分析】假设这四张卡片分别为1234。十位上是1时,可组成121314;十位上是2时,可组成212324;十位上是3时,可组成313234。十位上是4时,可组成414243

    若这四张卡片中有一张卡片是0,比如这四张卡片分别为0123,因为0不能在最高位上,则十位上是1时,可组成101213;十位上是2时,可组成202123;十位上是3时,可组成303132

    【详解】根据分析可知,用四张卡片摆两位数,能摆出129个不同的两位数。

    故答案为:129

     

    本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。

    22、西南    正西    西北    4.7    1.6   

    【分析】根据上北下南左西右东判断方向即可;从家到学校要走的路程把图中三段距离相加即可;走到邮局又回学校去取,比平时多走两个学校到邮局的距离,据此解答即可。

    【详解】1.52.40.8

    3.90.8

    4.7(千米);

    0.80.81.6(千米)

    王强从家先向西南方向走到超市,再向正西方向走到邮局,最后向西北方向走到学校。王强每天早晨从家到学校要走4.7千米。晚上放学回家,他走到邮局时发现自己的数学书忘带了,又回学校去取,这样他比平时放学多走1.6千米。

     

    此题考查方向的辨认,以及小数加法的计算。在西和南之间的方向就是西南方向依次类推。

    23、740.36

    【解析】小数化分数:小数后面有几位小数,就在1后面加几个0作为分数的分母,将原小数去掉小数点后作为分子;整数化分数:用原整数除以其间的进率即可;1=10=100分;1=10分米=100厘米;由此即可得出答案。

     

    五、作图题。

    24、

    【详解】略

    25、1
    2

    【分析】(1)把左图的三个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形;

    2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出上图的关键对称点,连结即可。

    【详解】根据分析:

    1

    2

     

    平移作图要注意:(1)方向;(2)距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可。

    26、见详解

    【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米,1个小方格的面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。161×162×84×4,所以两个不同的长方形的长和宽分别是:16厘米和1厘米、8厘米和2厘米;正方形的边长是4厘米,据此画图。

    【详解】长方形选择长16厘米,宽1厘米;正方形选择边长4厘米画图如下:

     

    本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系,当面积一定时,长和宽可能有多种情况。

     

    六、解决问题

    27、720

    【分析】用苹果的箱数乘每箱层数,求出总层数。再乘每层苹果个数,求出苹果总个数。

    【详解】20×3×12

    60×12

    720(个)

    答:食堂一共买了720个苹果。

     

    本题考查两步连乘解决实际问题,也可以用每箱层数乘每层苹果个数,求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数,求出苹果总个数,即3×12×20

    28、300

    【分析】先根据长方形的面积公式求出书房的面积,再根据正方形的面积公式求出地砖的面积,再用小书房的面积除以每一块地砖的面积,列式解答即可求解。

    【详解】4×312(平方米)

    12平方米=1200平方分米

    2×24(平方分米)

    1200÷4300(块)

    答:至少要买300块地砖。

     

    此题主要考查长方形、正方形面积的计算公式的应用,先求出长方形书房和正方形地砖的面积是解决本题的关键。

    29、能放下

    【解析】方法一:

    84 ÷ 4 × 5

    21 × 5

    105(本)

    105100

    这个书柜能放下100本书。   

    方法二:

    100 ÷ 5 ×4

    20 × 4

    80(厘米)

    8480

    这个书柜能放下100本书。

    方法三:

    100 × 4 ÷ 5

    400 ÷ 5                    

    80(厘米)

    8480      

    这个书柜能放下100本书。

    30、

    150

    【分析】根据题意,工作总量=工作效率×工作时间,先求出一共需要打的字数,再根据工作效率=工作总量÷工作时间,用一共需要打的字数除以实际用的时间即可。

    【详解】

    120×5÷4

    600÷4

    150(字)

    答:实际平均每分打150字。

     

    本题考查简单的归总问题,解题的关键是先求出一共的要打的个数。

     

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