贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

这是一份贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
贵州省贵阳市花溪区2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考，我会选。1．边长是20厘米的正方形，面积是（       ）。A．400厘米 B．400平方厘米 C．80平方厘米2．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是(　　)。A．3.1    B．3.6    C．6.03．下列算式中，乘积约是1500的是（    ）。A．21×38 B．29×52 C．84×314．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（    ）人。A．200 B．208 C．213 D．2165．妈妈在2016年1月3日买了一盒酸奶,保质期是21天,生产日期是2015年12月15日,这盒酸奶(　　)．A．能喝 B．不能喝 C．无法判断是否能喝二、认真辨析，我会判。6．10.3的正确读法是一零点三。        （____）7．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．    （____）8．口48÷4的商是三位数，□里最小填1．_____（判断对错）9．用载重5吨的货车拉28吨货物，至少要6次。（________）10．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）三、仔细观察，我会填。11．把7.10，1.07，17.1， 7.01，1.70这五个数按照从小到大的顺序排列：（________） ＜ （_______）  ＜（________） ＜ （_______）＜ （_______）12．○▲□○▲□○▲□……第20个图形是（____________）。第129个图形是（________）。13．848÷4÷2＝848÷（___________）     25×16＝25×4×（__________）14．小红家在学校的南面，他上学时应该向（_______）面走．15．长方形面积＝________，正方形面积＝_________。16．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每两个人比赛一场，一共要比赛（________）场。17．公共汽车从大智路出发向东行驶两站到商场，然后向（________）行驶（________）站到中山公园，再向（________）行驶（________）站到电影院，最后向（________）行驶（________）站到育才学校。18．一根绳子连续对折两次，每小段占这根绳子的（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．20×30=         240÷6=         15×20=         2100÷3=13×30=         84÷4=          40×21=         0÷8=1.5+0.8=        1-0.6=          0.7+0.4=        1.6-0.9= 20．笔算。（带＊的要验算）65×56＝        36×19＝        ＊900÷5＝        2－0.7＝         1.4＋1.6＝       539÷5＝ 21．小小神算手。72÷6＝   24×30＝   363÷3＝   0×78＝107×5＝         400÷8＝            50×20＝            120－120÷3＝五、动手操作，我能行。22．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。23．在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个24平方厘米的不同的长方形。 24．在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形．（每个小方格表示面积是1平方厘米．）六、生活问题，我会解。25．一块长方形的草坪长50分米，宽30分米，草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池，草坪的面积是多少平方分米？合多少平方米？26．用两个长20厘米、宽10厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长和面积各是多少？27．甲乙两城的铁路长840千米，一列客车于上午8时从甲城出发，下午3时到达乙城。这列火车每小时行多少千米？28．统计．范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表（1）普通邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．（2）电子邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．（3）2014年普通邮件比电子邮件少（   ）件．（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？29．一本科技书共90页，小明看了这本书的，小丽看了这本书的。他们各看了多少页？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、B【解析】略3、B【分析】根据两位数乘两位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个算式的乘积约是1500。【详解】A．21×38≈20×40＝800；B．29×52≈30×50＝1500；C．84×31≈80×30＝2400；故答案为：B。 两位数乘两位数的估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。4、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。 有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。5、A【详解】略 二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【详解】试题分析：根据整数除法的运算法则可知，□28÷2要使商是三位数，则应使□≥2，则□里最小能填2，据此解答即可．解：算式□28÷2的商是三位数，则应使□≥2，则□里最小可以填2．所以题干的说法是错误的．故答案为×．【点评】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．9、√【分析】用货物总吨数除以货车的载重吨数求出拉5次，剩3吨，剩余的3吨虽然不能装满一车，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，据此解答。【详解】28÷5＝5（次）……3（吨），5＋1＝6（次），所以原题判断正确。 解决实际问题时合理利用进一法是解答本题的关键。10、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√ 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。 三、仔细观察，我会填。11、1.07    1.70    7.01    7.10    17.1    【解析】略12、  ▲  □【解析】略13、4×2    4    【分析】连续除以两个数，相当于除以它们的乘积；根据题意，可将16拆成4×4。【详解】848÷4÷2＝848÷4×2     25×16＝25×4×4 此题主要考查学生对连除和连乘的理解与认识。14、北【详解】略15、长×宽    边长×边长    【详解】根据长方形、正方形的面积公式可知，长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。16、6【分析】这4人中每两个人比赛一场，则有以下6种比赛组合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，这4人中每两个人比赛一场，一共要比赛6场。故答案为：6。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。17、东北    3    东南    4    东北    2    【分析】根据“上北下南，左西右东”的方位结合图中的路线来对公共汽车的路线进行描述即可。【详解】公共汽车从大智路出发向东行驶两站到商场，然后向东北行驶3站到中山公园，再向东南行驶4站到电影院，最后向东北行驶2站到育才学校。故答案为：东北；3；东南；4；东北；2 本题考查的是方向的辨别以及公交站路线的认识。18、【分析】一根绳子对折一次，绳子分成2段，每段占这根绳子的，把一根绳子连续对折两次，绳子平均分成4段，每段占这根绳子的，据此回答。【详解】根据分析可知，把这根绳子平均分成4段，每段占这根绳子的。故答案为： 本题考查分数的意义，将一根绳子看成单位“1”。 四、认真细致，我会算。19、600,40,300,700；390,21,840,0；2.3,0.4,1.1,0.7；【详解】略  20、3640；684；180；1.3；3；107……4【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】65×56＝3640        36×19＝684        ＊900÷5＝180             验算： 2－0.7＝1.3         1.4＋1.6＝3       539÷5＝107……4             21、12；720；121；0；535；50；1000；80【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。0乘任何数均得0。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。【详解】72÷6＝12   24×30＝720   363÷3＝121   0×78＝0107×5＝535        400÷8＝50             50×20＝1000          120－120÷3＝120－40＝80 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。 五、动手操作，我能行。22、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。23、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米，据此即可画图。【详解】 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图。24、【解析】试题分析：依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米解：【点评】解答此题的关键是，先依据正方形的面积，确定出正方形的边长，从而画出符合要求的图形． 六、生活问题，我会解。25、50×30＝1500(平方分米)20×20＝400(平方分米)1500－400＝1100(平方分米)＝11平方米【解析】略26、100厘米， 400平方厘米【解析】周长：（20+20+10）×2=100（厘米）面积：（20+20）×10=400（平方厘米）答：拼成的大长方形的周长是100厘米，面积是400平方厘米。27、120千米【解析】15:00-8:00=7（时）840÷7=120（千米/时）答：这列火车每小时行120千米。28、 (1)2011；   2014；   55；(2)2014；   2011；   190；(3)220；(4)（60＋86＋160＋250）÷4＝139（件）【详解】略29、18页；15页【分析】小明看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成5份，求出一份是多少。小丽看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成6份，求出一份是多少，据此可解此题。【详解】90÷5＝18（页）90÷6＝15（页）答：小明看了18页，小丽看了15页。 求一个数的几分之一是多少，用除法。