贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县2022-2023学年三下数学期末学业质量监测试题含解析
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这是一份贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县2022-2023学年三下数学期末学业质量监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县2022-2023学年三下数学期末学业质量监测试题一、谨慎判一判。1.玲玲家真大!四室两厅,约有200平方分米。 (____)2.在1.7和1.9之间只有一个小数。(______)3.体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的。(________)4.一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。 (____)5.36÷(3+9)=36÷3+36÷9 (________)二、仔细选一选。6.108除以8,求商和余数是多少,正确答案是( )。A.108÷8=13……4 B.108÷8=13 C.108÷8=12……127.1千克大约有多重?下列说法正确的是( )。A.一只的重量 B.四个的重量 C.一个的重量8.20个最大两位数的和是( )。A.200 B.1800 C.19809.一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积( )这个长方形的面积。A.大于 B.等于 C.小于10.乐乐从学校出发,先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东走了一段路到家.下面( )能表示她从学校到家的路线.A. B. C.三、认真填一填。11.某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币,那么1美元可以兑换(___)元人民币。12.用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。13.400平方分米=( )平方厘米 6平方米=( )平方分米13千克=( ) 20吨=( )千克1平方米=( )平方厘米 6时=( )分3千克200克+800克=( )千克365天=( )个星期零( )天13平方米-8平方分米=( )平方分米14.下图中每个方格的边长是1厘米,方格纸中的图形的面积是(_________)平方厘米。15.一本字典的封面的面积大约是1(_____)。16.实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下:(1)各项活动中,男生喜欢(________)的人数最多,女生喜欢(________)的人数最多。(2)喜欢画画的女生比男生多(________)人。(3)喜欢这些活动的学生一共有(________)人。17.三(3)班有李明、朱双、王强、刘明亮四位同学参加4×100米接力赛,刘明亮的冲刺能力最强,胡老师已经把他定在第四棒,那么这次接力赛一共有(__________)种不同的排法。18.书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书,李红想借两本不同类的书,共有(_______)种不同的借法.19.在括号里填合适的数。( )分=2小时20分钟 7角元,写成小数是( )元40平方米=( )平方分米 8000平方厘米=( )平方分米20.在( )里填上合适的单位。学校操场面积为900(_______) 小青的身高132(_______)一块橡皮一个面的面积为6(_______) 黑板的周长为9(_______)四、细心算一算。21.口算。= = = ≈ 22.用竖式计算。(带※的要验算。)98×34= 10-5.7= ※902÷4=927÷9= 6.8+9.5= ※48×27= 23.计算. 36×24÷9 (34+22)×24 376÷(123-119)五、动手操作。24.把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。25.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。(2)在方格纸上画出周长是12cm的正方形,并涂色表示它的。六、想一想,解一解。26.有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票售价15元。(1)已售出42张票,收款多少元?(2)把剩余的票按每张12元全部售出,可以收款多少元?27.学校运动场跑一圈是200米,张宏每天跑3圈,他一个星期跑多少米?28.明明和东东看同一本童话故事书。明明看了这本书的,东东看了这本书的。 (1)明明和东东谁看得多?多看了这本书的几分之几? (2)谁剩下的多?剩这本书的几分之几?29.用40块边长为5分米的正方形地砖正好铺了一个水池的底面,这个水池的底面面积是多少平方分米?合多少平方米?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知四室两厅,约有200平方米符合生活实际,据此判定为错误。【详解】由分析可知:玲玲家真大!四室两厅,约有200平方米。故答案为:×。 本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。2、×【解析】在1.7和1.9之间的小数有、两位小数、三位小数……,所以应该有无数个小数。【详解】在1.7和1.9之间只有一个一位小数,但有无数个其它两位小数、三位小数……;原题说法错误。故答案为:×。 此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力,正确理解小数的意义是解决此题的关键。3、×【分析】体育组有7个男生、4个女生,一共有11人,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的,题干说法错误。故答案为:×。 明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。4、×【解析】略5、×【分析】根据四则运算法则,有除法有小括号时,应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。【详解】36÷(3+9)=36÷12所以判断错误。 本题考查了四则运算,做这类题目时,先乘除后加减,有括号先算括号内的。 二、仔细选一选。6、A【分析】直接计算出108除以8的结果即可解答。【详解】108÷8=13……4故答案为:A。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。7、B【分析】根据生活经验,估计1只狗,4个苹果和1个西瓜的重量,进行选择。【详解】1只狗的重量,应当大于1千克;4个苹果的重量,大约是1千克;1个西瓜的重量,应当大于1千克。故答案为:B 本题考查的是质量单位的实际运用,这种题要结合自身的生活经验,进行估计,选择合适的答案。8、C【分析】最大的两位数是99,20个99的和,也就是20×99的乘积。【详解】最大的两位数是99;20×99=1980故答案为:C 本题考查两位数与两位数的乘法,找出最大的两位数是解答本题的关键。9、A【分析】本题首先进行假设,假设周长是16厘米,进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断,得出结论。【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为2厘米,宽为6厘米,则面积:2×6=12(平方厘米)正方形的面积>长方形的面积故答案为:A 此题没有数据,分析时应假设出周长,然后根据面积公式进行分析,进而得出问题答案;注:周长相等的长方形和正方形,所围成的面积,正方形大。10、C【详解】略 三、认真填一填。11、6.4773【解析】略12、24 20 【分析】用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形,那么长方形的长是(5×2)厘米,宽是2厘米,用周长和面积公式进行求解。【详解】5×2=10(厘米)10+2=12(厘米)12×2=24(厘米)10×2=20(平方厘米)故答案为:24;20。 本题考查的是长方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。13、40000 600 13000 20000 10000 360 4 52 1 1292【解析】略14、11【解析】略15、平方分米【解析】略16、游戏 画画 12 198 【分析】(1)根据统计表,将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答;将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。(2)根据统计表,将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数,求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。(3)根据统计表,将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数,求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。【详解】(1)35>28>20>12>10,则男生喜欢游戏的人数最多;32>20>18>15>8,则女生喜欢画画的人数最多。(2)32-20=12(人)则喜欢画画的女生比男生多12人。(3)28+20+12+10+35=105(人)8+32+20+18+15=93(人)105+93=198(人)则喜欢这些活动的学生一共有198人。故答案为:(1)游戏;画画;(2)12;(3)198; 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。17、1【解析】4×100米接力赛共有4棒,三(3)班有孙明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加,首先把沙启刚定在第四棒,其他三人参与前三棒;那么第一棒从剩下的3人中选出1人,一共有3种选法,第二棒从剩下的2人中选出1人,一共有2种选法,第三棒从剩下的1人中选出1人,只有1种选法,所以一共有3×2×1×1=1(种)不同的排法.故答案为:1.18、20【详解】略19、140; ;0.7;4000;80【分析】:(1)先把2小时化成分钟再与20分钟合起来即可;(2)考虑到1元是10角,进一步把7角化成分数的元,再根据分数化小数的方法,转化为小数的元;(3)平方米数换算成平方分米数,乘以进率100即可;(4)平方厘米数换算成平方分米数,除以进率100即可。【详解】2小时=120分钟,120分钟+20分钟=140分钟,所以填140;因为1元=10角,所以7角元,写成小数是0.7元;1平方米=100平方分米,所以40平方米=(40×100)平方分米=4000平方分米;1平方分米=100平方厘米,所以8000平方厘米=(8000÷100)平方分米=80平方分米。故答案为:140;,0.7;4000;80 单位换算关键是要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。20、平方米 厘米 平方厘米 米 【解析】略 四、细心算一算。21、3500;300;480;600020;320;60;80【详解】略 22、3332;4.3;225……2 103;16.3;1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】98×34=3332 10-5.7=4.3 ※902÷4=225……2 验算:927÷9=103 6.8+9.5=16.3 ※48×27=1296 验算: 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 23、96, 1344, 94【详解】36×24÷9=864÷9=96(34+22)×24=56×24=1344376÷(123—119)=376÷4=94 五、动手操作。24、把图C涂上颜色。【解析】略25、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,面积是24平方厘米,可以得出长宽分别可以是6、4,8、3,12、2等,据此画出图形;(2)根据正方形的周长=4×边长,计算出正方形的边长为3厘米,画出图形,然后将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。【详解】(1)长方形的面积是24平方厘米,根据分析可以画长是6厘米,宽是4厘米的长方形;(2)正方形的周长=4×边长,边长=正方形的周长÷4=12÷4=3(厘米)将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。画图如下: 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用,注意答案并不是唯一的,同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。 六、想一想,解一解。26、 (1)630元;(2)408元【解析】(1)15×42=630(元)答:收款630元。(2)12×(76-42)=408(元)答:可以收款408元。27、200×3=600(米) 600×7=4200(米)【解析】略28、(1)明明;(2)东东;【分析】比较明明和冬冬看这本占比的大小,得出谁看的多,再把两个分数进行相减,计算出多看了这本书的多少;用1分别减去明明和冬冬看的占比,求出两个人分别剩下多少,再进行比较,得出是谁剩的多。【详解】(1)>-=答:明明看得多,多看了这本书的。(2)1-=1-=<答:东东剩下的多,剩这本书的。 本题的关键是牢记:同分母分数比较大小,分子大的分数值大。同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。29、1000平方分米,合10平方米【详解】先算出一块地砖的面积,再计算水池的底面面积:5×5=25(平方分米),25×40=1000(平方分米),1000平方分米=10平方米.解:5×5=25(平方分米) 25×40=1000(平方分米)1000平方分米=10平方米答:这个水池的底面面积是1000平方分米,合10平方米.
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