甘肃省陇南地区西和县2023年数学三下期末检测试题含解析

这是一份甘肃省陇南地区西和县2023年数学三下期末检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
甘肃省陇南地区西和县2023年数学三下期末检测试题一、快乐填一填。1．一条裤子48元，一件上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用（______）元。2．在下面括号里填上适当的单位。（1）教室地面的面积是56（______）  （2）一棵大树高15（______）（3）小明的身高146（______）       （4）一张邮票的面积是4（______）3．在（    ）里填上合适的单位名称。(1)一块黑板的面积约为4（__________）        (2)一根跳绳长2.5（_________）(3) 一头大象的体重约是6（_________）        (4)一节课是40（_________）4．填上合适的单位名称。我国的长江大约长6300（________）         一头奶头重500（________）一辆货车的载重量是12（________）         练习本封面的面积约是4（________）     一扇门的面积大约是2（________）         一张银行卡的面积约是40（________）5．小学7月6日暑假开始，9月1日到校上课，暑假共有（_______）天．6．7分米=米    4角=元7．用3个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（________）平方厘米，周长是（_________）厘米。8．3000 千克＝（_____）吨 5 吨＝（_____）千克1200 平方分米＝（_____）平方米2 平方分米＝（_____）平方厘米9．在括号里填上合适的小数。10．在□÷6=中,如果有余数,余数最大是（_____）。11．写出箭头所指的小数        （______） （______） （______）          （______）二、公正小法官。12．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）13．最大的一位数与最小的三位数相乘，积是1000。（________）14．明明的生日是1900年2月29日。（________）15．＋＝。（______）16．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）17．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1。（________）18．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）三、精挑细选。19．用0、5、7、9这四个数字一共能组成（    ）个没有重复的两位数。A．3 B．6 C．9 D．1220．每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租(   )条船．A．80 B．71 C．6021．有5种不同的鲜花，任选两种插在一个花瓶里，有（    ）种选法。A．8 B．10 C．12 D．1422．苹果有56个，桃子有4袋，求苹果比桃子多多少个，需要补充下面哪个条件？（    ）。A．苹果有8袋 B．桃子每袋13个 C．苹果每袋8个 D．桃子比苹果少3袋23．19×61的积最接近于（    ）。A．600 B．1200 C．200024．下图中，涂色部分表示0.3的是（　　）。A． B． C．25．有22个萝卜，每筐能装6个萝卜，最多能装满（    ）筐。A．3 B．4 C．5四、我是神算手。26．口算下列各题．  24×6=        70÷5=         130×4=870÷3=       23+7=        32÷2=408÷4=       200÷2=       9×0=600×5=       315÷5=       0÷9=560÷7=       108×8=       0+9=432÷8=       360÷6=       9-0= 27．列竖式计算，带※的要验算。48×27＝   ※510÷6＝   53×38＝7.6－4.9＝   702÷9＝   ※625÷8＝五、动手实践。28．过点画对面直线的垂线和平行线。29．按分数圈一圈．30．画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)六、生活问题我能解决。31．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？32．下面每个小方格代表1平方厘米，在方格纸上，画出周长是12厘米的长方形或正方形，你能画几个？算出它们的面积，填入表中。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米            我的发现：___________________________________________________________。33．希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？34．如图，在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形。求剩下图形的面积和周长各是多少？35．用一根16厘米的铁丝围一个长方形或正方形，把数据填入下表。图形长宽面积周长                    


参考答案 一、快乐填一填。1、192【分析】要求买这样一套衣服需要多少元钱，需要先求出一件上衣的价钱，也就是求48元的3倍是多少，进而再加上裤子的价钱即可。【详解】48×3＋48＝144＋48＝192（元） 解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、平方米，米，厘米，平方厘米【解析】略3、平方米    米    吨    分钟    【解析】略4、千米    千克    吨    平方分米    平方米    平方厘米    【分析】根据生活经验，对长度单位，质量单位，面积单位和数据的大小，可知计量我国长江大约长用“千米”；计量一头奶牛重用“千克”；计量一辆货车的载重量用“吨”做单位，计量练习本封面用“平方分米”；计量一扇门的面积用“平方米”；计量一张银行卡用“平方厘米”。【详解】我国的长江大约长6300千米         一头奶头重500千克一辆货车的载重量是12吨         练习本封面的面积约是4平方分米一扇门的面积大约是2平方米         一张银行卡的面积约是40平方厘米故答案为：千米；千克；吨；平方分米；平方米；平方厘米 本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，计量单位和数据的大小，灵活选择。5、1【解析】7月有31天，7月6日放暑假，那么7月在暑假中占的天数=31-放暑假的号数+1，9月1日开学，说明8月整个月都在暑假里，所以暑假的天数=暑假在7月的天数+8月的天数．【详解】31-6+1+31=1天，所以暑假共1天．故答案为1．6、，【解析】略7、12    16    【分析】3个边长2厘米的正方形拼长方形，长方形的长是3个2，就是3×2，宽就是2厘米，运用长方形的周长公式和面积公式，即可求出拼出的长方形的周长和面积。【详解】长：2×3＝6（厘米）宽：2厘米周长：（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）面积：6×2＝12（平方厘米）故答案为：12；16。 解答此题要明确拼出长方形的长和宽，再运用长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽来解答。8、3500012200【解析】略9、0.4；1.2；1.5；2.2【分析】读图可知，1大格表示1，将1大格平均分成10小格，1小格表示0.1。据此解答即可。【详解】根据分析填表如下所示：故答案为：0.4；1.2；1.5；2.2。 明确1小格表示0.1是解决本题的关键。10、5【解析】略11、0.6    1.5    2.3    3.9    【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.13、×【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据乘法的计算方法计算出积即可。【详解】根据分析可得：9×100＝900；原题说法错误，故答案为：×。 本题考查了整数乘法计算，属于基础计算，认真计算即可。14、×【分析】先判断出1900年是闰年还是平年，平年二月份只有28天，闰年二月有29天，由此判断。【详解】1900÷400＝4…300，有余数，所以1900年是平年，二月只有28天，所以题目中的说法是错误的。故答案为：×。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。15、×【分析】分母5不变，计算分子4＋4即可。【详解】＋＝≠所以判断错误。 计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。16、√
 【分析】正方形的周长等于边长乘4。【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。故答案为：√ 熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。17、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数；一个物体也没有用0表示，0也是自然数；最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的，由此解答即可。【详解】据分析得出：自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，所以，自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，故此说法不正确。故答案为：× 本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。18、√【详解】略 三、精挑细选。19、C【分析】十位上是5，个位上可以是0、7、9，可以组成3个没有重复的两位数；十位上是7，个位上可以是0、5、9，可以组成3个没有重复的两位数；十位上是9，个位上可以是0、5、7，可以组成3个没有重复的两位数；所以一共可以组成3×3＝9个没有重复的两位数。【详解】3×3＝9（个），一共能组成9个没有重复的两位数。故选：C。 本题是一个搭配问题的题目，注意0不能放在最高位十位上。20、B【详解】求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B．21、B【分析】从5个中任意选2个的组合；首先5个中选1个有5种可能，然后从余下的4个中选1个有4种可能，共有5×4＝20中可能，因为是组合，与前后选择顺序无关，所以要再除以2，即可解答。【详解】5×4÷2＝10（种），故选择B。 此题考查组合方式，注意组合之后是否需要考虑顺序。22、B【分析】根据题意，要求苹果比桃子多多少个，用苹果的个数－桃子的个数；苹果的个数已知，还需知道桃子的个数；根据题意，桃子有4袋，只需再知道每袋桃子有多少个，即可求出，由此还需补充桃子每袋多少个，结合选项，应选择B。【详解】根据题意，还需补充的条件为：桃子每袋13个；由此算式为：56－13×4，即可解答；故答案为：B 解答此类问题，要从问题入手，看清楚需要知道什么，找到相关的信息，即可解答。23、B【解析】略24、C【分析】根据题干，把它们逐个分析，A.这个三角形没有平均分，不能表示阴影部分的面积；B.把一个圆形平均分成8份，表示其中3份是；C.把一个长方形平均分成10份，表示其中3份是，用小数表示是0.3；据此选择即可。【详解】据分析得出：A.这个三角形没有平均分，故此选项不正确；B.这个圆形涂色部分表示是，故此选项不正确；C.这个长方形涂色部分表示是，用小数表示是0.3，故此选项正确。故答案为：C 小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数来表示。25、A【分析】求22个萝卜最多能装满几筐，即求22里面含有几个6，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】22÷6＝3（筐）……4（个），22个萝卜最多能装满3筐；故选A。 解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答；注意：应结合实际情况，用“去尾”法。 四、我是神算手。26、144；14；520290；30；16102；100；03000；63；080；864；954；60；9【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；0乘任何数都得0；0除以任何非0的数，都得0；任何数加0还得原数；任何数减去0还得原数.  27、1296；85；20142.7；78；78……1【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则列竖式计算即可，注意验算方法的选择。【详解】48×27＝1296   ※510÷6＝85   53×38＝2014 验算： 7.6－4.9＝2.7   702÷9＝78   ※625÷8＝78……1 验算： 考查了整数乘除法、小数减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。 五、动手实践。28、【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即是过A点的垂线；（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力，根据分析中的方法认真作图即可。29、【解析】略30、如下图所示,答案不唯一。【解析】略 六、生活问题我能解决。31、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。32、    周长相等的长方形中，长与宽越接近，面积越大【解析】略33、够【分析】3名老师94名学生一共有94＋3＝97人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。【详解】（94＋3）×3＝97×3＝291（元）291＜300，带300元钱买门票够了。答：带300元钱买门票够了。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。34、面积65平方厘米；周长40厘米【分析】观察图形可知，剪下一个长7厘米、宽5厘米的长方形．剩下的部分可以由原正方形的面积减去这个长方形的面积得到；剪去部分是长方形，由于长方形的对边相等，所以剩下图形的周长仍然等于原正方形的周长。【详解】这个正方形的面积是：10×10＝100（平方厘米）剪去的长方形的面积是：7×5＝35（平方厘米）剩下图形的面积是：100－35＝65（平方厘米）剩下图形的周长等于原正方形的周长：10×4＝40（厘米）答：剩下图形的面积是65平方厘米，周长40厘米。 明确长方形的对边相等是解决剩下图形周长的关键。35、图形长宽面积周长长方形7厘米1厘米7平方厘米16厘米长方形6厘米2厘米12平方厘米16厘米长方形5厘米3厘米15平方厘米16厘米正方形边长4厘米16平方厘米16厘米【解析】略