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湖南省岳阳市临湘市2023届三下数学期末联考模拟试题含解析
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这是一份湖南省岳阳市临湘市2023届三下数学期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
湖南省岳阳市临湘市2023届三下数学期末联考模拟试题一、填空题1.在( )里填上“>”“<”或“=”。8.9元(________)9元 6平方分米(________)9平方厘米3.4元(________)4角 500平方分米(________)50平方米2.2019年全年有(________)天;今年的暑假从7月8号开始,9月2号开学,同学们的暑假一共是(________)天。3.甲、乙、丙三个同学参加校运动会,他们参赛的项目有长跑、跳远和跳绳,请你根据下面三句话猜一猜,他们分别参加的是什么项目的比赛? 甲参加了(________)比赛,乙参加了(________)比赛,丙参加了(_______)比赛。4.一个数除以8,商是102,这个数是(________)。5.东东10:00到达电影院时,离电影播放还有10分钟,电影将在(______)开始播放。6.在一次体检中,三年级一班男、女生体重情况如表:体重人数性别30千克及以下30.1~39.9千克40千克及以上男生2184女生1232(1)这次体检体重在_____范围的人数最多,在_____范围的人数最少.(2)全班有_____人参加体检.7.在括号里填上适当的单位名称。(1)数学作业本封面的面积约是4(_____)。(2)手表表盘面积约是3(____)。(3)小明家客厅面积是30(_____)。8.用两个边长4厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。9.以A点为端点,画一条 3 厘米的线段,分别以线段的两个端点为顶点画出50°和40°的角,组成一个三角形。第三个角的度数是(______),这是一个(______)三角形。10.小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。(1) (2) (3) (4)从正面看是 的立体图形是(______________),从侧面看是的立体图形是(__________)。二、选择题11.一本《科技博览》45元,买14本《科技博览》应付( )元。A.630 B.500 C.610 D.51012.一根绳子对折3次后,这时的长度是原来长度的( ).A. B. C. 13.一个三位数除以5所得的商是三位数,这个被除数的百位不可能是( )。A.4 B.5 C.714.一张床大约长2( ).A.米 B.分米 C.平方米15.小红卧室的面积大约是28( ).A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米三、判断题16.风从南方吹来,彩旗飘向南方。(________)17.将一张长方形纸对折3次,其中的一份是原来长方形纸的。(___)18.下图中,甲、乙两部分的周长相等,面积也相等。(______)19.两个数相除,商是12,如果被除数不变,除数扩大2倍,商应是24.(_____)20.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)四、计算题21.直接写出得数。+= 30×40= 560÷8= -=+= 1-= 50×14= 84÷4= 22.用竖式计算,带※的要验算。23×16= ※57×46= 840÷7= ※475÷4=五、解答题23.星期天小华一家开车去郊游,去时用了4时,平均每时行60千米,按原路返回时用了3时,返回时平均每时行多少千米?24. “六一”杯体育竞赛,全校6个年段,每个年段4个班,共有288个同学获奖,平均每班有几个同学获奖?25.共有96个杯子,2个装一盒,4盒装一箱。能装多少箱?26.蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班,平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干,每箱里面3盒,每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克,每千克饼干8元钱。(1)一共准备了多少袋饼干?(2)每个小朋友1袋饼干,够吗?(3)你能提出其他数学问题吗?请提出一个并解答。27.育英小学的一间教室长8米,宽6米,这间教室的面积是多少平方米?用面积是4平方分米的正方形地砖铺这间教室的地面,一共需要多少块地砖?28.想一想,做一做。(1)帆船图A向________平移________格得到图B。(2)在方格纸上画出三角形先向右平移5格,再向上平移3格后的图形。
参考答案 一、填空题1、< > > < 【分析】(1)二者单位一样,根据小数的比较方法,先比较整数,可知8.9<9;(2)因为1平方分米=100平方厘米,所以6平方分米=600平方厘米,600平方厘米>9平方厘米;(3)因为1元=10角,所以3.4元=34角,34角>4角;(4)因为1平方米=100平方分米,所以50平方米=5000平方分米,500平方分米<5000平方分米。【详解】8.9元<9元 6平方分米>9平方厘米3.4元>4角 500平方分米<50平方米故答案为:<;>;>;< 本题考查带单位数的大小比较,要将单位化统一以后再进行比较。2、365 56 【分析】根据闰年的判定方法可知,2019÷4=504……3,则2019年是平年,全年有365天。根据经过时间=结束时间-开始时间可知,7月份共放假24天,8月份共放假31天,9月份共放假1天。将三个天数加起来,即为同学们暑假的总天数。【详解】2022年是平年,全年有365天。7月份共放假24天,8月份共放假31天,9月份共放假1天。24+31+1=56(天),则同学们的暑假一共是56天。故答案为:365;56。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。3、长跑 跳绳 跳远 【解析】略4、816【解析】略5、10:10【分析】用到达的时间加上10分钟,就是电影播放的时间。【详解】10:00+10分钟=10:10答:电影将在 10:10开始播放。故答案为:10:10。 会用学过的知识准确计算时间点。6、30.1~39.9千克 30千克及以下 1 【解析】(1)答:这次体检体重在30.1~39.9千克范围的人数最多,在30千克及以下的人数最少.(2)(2+18+4)+(1+23+2)=24+26=1(人),答:全班有1人参加体检.故答案为:30.1~39.9千克、30千克及以下;1.7、 (1)平方分米 (2)平方厘米 (3)平方米【解析】略8、24 32 【分析】把两个正方形拼在一起,有2条边重合,所以用两个正方形的周长减去重合两条边的长度,即可得到拼合后的长方形的周长;拼合后的长方形的面积是原来2个正方形的面积的和,据此解答即可。【详解】4×4×2﹣4×2=32-8=24(厘米)4×4×2=16×2=32(平方厘米) 本题考查了正方形的周长及面积公式的运用,解题时可通过画图帮助理解题意。9、90° 直角 【分析】三角形三个内角和等于180°,用180°-50°-40°得第三个角的度数,再根据三角形分类知识即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】180°-50°-40°=90°,因为第三个角等于90°,所以这个三角形是直角三角形。故答案为:90°,直角。 本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。10、(1)(4) (3) 【分析】观察图形,把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来,再根据已知的图形特点即可进行选择。【详解】观察图形,从正面看,图形(1)(4)看到的是一上三下共四个正方形,图形(2)是一行两个正方形,图形(3)是一行三个正方形,所以从正面看是 的立体图形是(1)(4);从侧面看,图形(1)看到的是上下两个正方形,图形(2)看到的是一行三个正方形,图形(3)看到的是一行两个正方形,图形(4)看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是(3)。故答案为:(1)(4);(3)。 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 二、选择题11、A【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。【详解】45×14=630(元)故答案为A。12、B【详解】略13、A【分析】根据题意,一个三位数除以5,商是三位数,那么被除数的最高位上的数不小于5,然后再进一步解答。【详解】一个三位数除以5,商是三位数,那么被除数的最高位上的数不小于5;也就是三位数的百位上的数字大于或等于5。故答案为:A 三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,商是三位数;被除数最高位上的数小于除数,商是两位数。14、A【详解】略15、A【详解】略 三、判断题16、×【分析】根据题意,找到南的相对方向,即北方。【详解】根据分析可知,风从南方吹来,彩旗飘向北方。故答案为:× 此题主要考查学生对方向的理解与应用。17、×【解析】略18、×【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和,所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等;据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲乙两部分的周长相等,但面积不一定相等。故答案为:× 熟练掌握图形周长和面积的计算方法,具体问题具体分析,灵活解决实际问题。19、×【详解】略20、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米) 4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。 四、计算题21、1;1200;70;; ;700;21【分析】计算同分母分数的加减法,分母不变,把分子相加减即可;两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,再用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,最后把两次计算得出的结果加起来即可;计算除数是一位数的除法,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。【详解】+=1;30×40=1200;560÷8=70;-=+=;1-=;50×14=700;84÷4=21 计算同分母分数的加减法,分母不变,分子相加减。 22、368;2622;120;118……3【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】23×16=368 ※57×46=2622 验算:46×57=2622 840÷7=120 ※475÷4=118……3 验算:118×4+3=475 本题两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 五、解答题23、80千米【解析】用去时每时行的路程乘去时的时间求出总路程,用总路程除以返回的时间即可求出返回时的速度。【详解】60×4÷3=240÷3=80(千米)答:返回时平均每时行80千米。24、288÷6÷4=12(个)【解析】略25、12箱【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数,再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。【详解】96÷2÷4=48÷4=12(箱)答:能装12箱。 此题主要考查利用除法的意义解决问题,细心解答即可。26、(1)450袋(2)够(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?;72元【分析】(1)可先求得每箱饼干的盒数,即15×3,然后再求15箱饼干的袋数;(2)先求出班级数,再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数,然后与饼干的袋数比较即可;(3)根据题意可提出:买这些饼干一共需要多少钱?先求得饼干的质量,再根据关系式:单价×数量=总价,列式解答即可。【详解】(1)15×3×10=45×10=450(袋)答:一共准备了450袋饼干。(2)35×(4×3)=35×12=420(人)450>420答:每个小朋友1袋饼干够。(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?15×3÷5×8=45÷5×8=9×8=72(元)答:买这些饼干一共需要72元。(答案不唯一) 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,关键是得到小朋友的人数和15箱饼干的袋数。27、48平方米;1200块【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,计算出教室的面积,然后再用教室的面积除以每块地砖的面积即可得到需要地砖的块数,列式解答即可得到答案,注意单位换算。【详解】8×6=48(平方米)
4平方分米=0.04平方米
48÷0.04=1200(块)答:面积为48平方米;一共需要1200块地砖。 本题考查了长方体的面积公式S=ab的实际应用,同时还考查了贴地砖的问题,就是用面积除以一块地砖的面积即可。28、(1)下;6(2)【分析】(1)观察帆船中小旗的位置即可;(2)作平移后的图形,先把这个图形的关键点平移,然后把这些点连接起来即可。【详解】(1)帆船图A向下平移6格得到图B。(2)如下图所示: 物体或图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。
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