浙江省湖州市吴兴区2023年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

浙江省湖州市吴兴区2023年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．1平方分米＝(  )平方厘米

4平方分米＝(  )平方厘米

3平方米＝(  )平方分米

8米＝(  )分米

7米＝(  )厘米

900平方厘米＝(  )平方分米

4000平方分米＝(  )平方米

2．有84名游客需乘车出游，请设计一种乘车方案。（要求不留空位）

3．在长8分米,宽4分米的长方形中，一共可以摆（_______）个边长1分米的小正方形。

4．把15个平均分成5份，每份有（    ）个，是 ，这样的4份是，是（    ）个。

5．2米4厘米写成小数是_____米，2元5角写成小数是_____元。

6．某大型商场第四季度每天的营业时间为13小时，这个商场晚上10时关门，（________）时开门。

7．下午5时15分，用24时计时法是________。

8．在(　　)里填上合适的单位．

学校操场面积为800（______）． 小明的身高为132（______）．

课桌面的面积为20（______）．    黑板的周长为9（______）．

9．3平方米＝________平方分米       5千克＝________克

4吨＝________千克        2000平方厘米＝________平方分米

10．2020年2月有（______）天，这一年是（______）年，全年共有（______）天。

11．705÷5的商是（_____）位数，商的最高位在（_____）位上．

二、仔细推敲，认真辨析。

12．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“．

 （_____）       （_____）         （______）        （_____）  （_____）

13．364÷4商的最高位是十位．                 （_________）

14．吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面。（______）

15．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）

16．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加． （______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．边长是1000米的正方形菜地的面积是（　　）。

A．1000000米 B．1平方千米 C．1000平方米

18．比较图1和图2的周长和面积，下面说法错误的是（　　）。

A．周长相等 B．面积不相等 C．周长和面积都相等

19．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．(　　)是冠军．

A．小亮 B．小东 C．小强

20．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（      ）．

A．工人 B．教师 C．军人

21．口罩厂4个工人2个小时可以生产240个口罩，平均每个工人1小时可以生产多少个口罩？下面列式错误的是（    ）。

A．240÷4÷2 B．240÷4×2 C．240÷（4×2）

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数。

23．脱式计算。

18＋32×25＝    544÷8×25＝  （200－162）×44＝     832÷4÷8＝

24．听题目，写出正确的结果．

15×20=       30×80=         300÷5=     

480÷4=       1.3-0.5=       +=

五、操作题

25．请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数，把条形统计图补充完整。

26．操作题．如图

（1）画出梯形向上平移3格后的图形．

（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形．

（3）画出把三角形放大2倍后的图形．

（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半．

六、解决问题

27．有720节电池，每9节装一盒，每5盒装一箱．一共可以装多少箱？

28．在一个长是18米，宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树，平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树？

29．在下图中画出2个周长是12厘米的长方形或正方形，再分别算出它们的面积。（每个小方格表示1cm²）

通过这道题，我明白了                。

30．根据描述，将下列某公园场馆名称写在相应的方框里。

1.大门在喷水池南面。

2.猴山在喷水池的西北方向。

3.大象馆在喷水池的东面。

4.猩猩馆在大象馆的北面。

5.海豚池在猴山的南面。

6.狮山 在喷水池的东南方向。

31．学校图书室新购买了720本书，要摆在3个书架上，每个书架有6层，平均每个书架摆多少本书？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、100 400 300 80 700 9 40

【解析】略

2、8    2   

【分析】要求不留空位，所以大车每辆坐9人，小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6，所得结果是84即可。据此解答。

【详解】8×9＋2×6

＝72＋12

＝84（人）

所以大车8辆，小车2辆符合要求。

故答案为：8；2（答案不唯一，符合题意即可）

此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力，方案并不唯一，只要符合要求即可。

3、32

【解析】用8除以1求出正方形的长上可摆几个边长1分米的小正方形，再用4除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1分米的小正方形，再相乘即可。

【详解】(8÷1)×(4÷1)＝8×4＝32（个）

故答案为：32

本题关键是求出原来长方形中长和宽上分别可以摆多少个边长为1分米的小正方形。

4、3；；；12

【分析】把15个平均分成5份，每份有几个，用15÷5＝3，求出一份有3个，根据分数的意义，是；这样的4份即，一份是3个，4份有3×4＝12个，由此解答。

【详解】15÷5＝3（个）

所以把15个平均分成5份，每份有3个，是；

3×4＝12（个）

所以这样的4份是，是12个。

本题主要考查分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，解题的关键是要找出“整体”。

5、2.04    2.5   

【分析】把2米4厘米化成多少米，只要把4厘米除以它与米单位间的进率100，再加上2即可；

把2元5角化成多少元，只要把5角除以它与元单位间的进率10，再加上2即可。据此解答。

【详解】2米4厘米＝2.04米；2元5角＝2.5元。

故答案为：2.04；2.5

本题主要考查了学生名数改写的知识，注意单位间的进率。

6、9

【分析】先把时间用24时计时法表示，晚上10时用24时计时法是22时，求开门时间，用关门的时刻减去营业时间，据此解答即可。

【详解】晚上10时＝12时＋10时＝22时

22－13＝9（时）

故答案为：9

此题考查时间的计算，解决此题的关键是明确晚上的10时用24时计时法是22时。

7、17：15

【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。

【详解】根据分析可得：

5：15＋12＝17：15，故答案为：17：15

【分析】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化，注意普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。

8、平方米    厘米    平方分米    米   

【解析】略

9、300    5000    4000    20   

【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1吨＝1000千克；1千克＝1000克；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

【详解】3平方米＝300平方分米；5千克＝5000克；

4吨＝4000千克；2000平方厘米＝20平方分米。

故答案为：300；5000；4000；20

此题考查单位换算，注意：高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

10、29    闰    366   

【详解】略

11、三    百   

【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、-    ○    -    △    ○   

【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断．

13、√

【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．

14、√

【分析】两地位置关系的相对性：方向相反，角度相同，距离相等，据此即可判断。

【详解】根据两地位置关系可知，吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面，所以原题说法正确。

故答案为：√。

本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。

15、√

【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。

【详解】10×10＝100

99×99＝9801

则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。

故答案为：√。

要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。

16、×

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【分析】1000米＝1千米，根据长方形的面积公式求解即可．

【详解】1000米＝1千米

1×1＝1（平方千米）

答：边长是1000米的正方形菜地的面积是1平方千米．

故选：B．

18、C

【分析】观察图形可知，图1和图2的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间（公共）的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长；面积很明显，图1的面积小于图2的面积，据此即可选择。

【详解】据分析得出：

图1和图2周长相等，但是图1的面积和图2的面积不相等；所以说法错误的是周长和面积都相等。

故答案为：C

解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

19、A

【详解】略

20、A

【详解】略

21、B

【分析】1个工人2小时可以生产240÷4个口罩，则平均每个工人1小时可以生产240÷4÷2个口罩；

4个工人干2个小时，一共干了4×2个小时，则平均每个工人1小时可以生产240÷（4×2）个口罩；

【详解】根据分析可知，根据题意可列式240÷4÷2或240÷（4×2）。

故答案为：B。

本题也可以这样解答：4个工人1小时可以生产240÷2个口罩，则平均每个工人1小时可以生产240÷2÷4个口罩；

四、细心计算，认真检查。

22、0；40000；300；90；

1.8；12.7；300；40

【分析】根据小数加减法的计算法则及整数乘除法的计算方法和估算的方法求解。

【详解】0    40000    300    90

1.8    12.7    300    40

本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

23、818；1700；1672；26

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】18＋32×25

＝18＋800

＝818

544÷8×25

＝68×25

＝1700

（200－162）×44  

＝38×44

＝1672

832÷4÷8

＝208÷8

＝26

脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

24、300， 2400， 60

120， 0.8，

【详解】略

五、操作题

25、

【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数，每格代表5人，即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据等即可。

【详解】

此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间.直条宽度相同，分布均匀，美观大方。

26、（1）解：如图：

（2）解：如图：

（3）解：如图：

（4）解：如图：

【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形；(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向，然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可；(3)根据原来三角形的直角边的长度，把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形；(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置再画出图形.

【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，轴对称，图形的放大与缩小

六、解决问题

27、16箱

【解析】720÷9÷5=16箱

28、108棵

【分析】先算出长方形草坪的面积，再除以每棵树占地面积，求得的商即为草坪里能种观赏树的数量。

【详解】18×12＝216（平方米）

216÷2＝108（棵）

答：草坪里能种108棵这样的观赏树。

熟记长方形的面积公式：面积＝长×宽，并灵活运用公式解决问题。

29、；

长方形面积：8平方厘米；正方形面积：9平方厘米；

周长相等的长方形与正方形，它们的面积不相等。

【分析】根据所给条件，周长为12厘米，可以画一个长为4厘米（4个格），宽为2厘米（2个格）的长方形，还可以画一个边长为3厘米（3个格）的正方形，然后再利用长方形与正方形的面积公式分别计算出它们的面积即可。

【详解】画图如下：

长方形面积：2×4＝8（平方厘米）

正方形面积：3×3＝9（平方厘米）

通过计算可得：周长相等的长方形与正方形，它们的面积不相等。

本题主要是考查指定周长画长方形与正方形以及它们面积的计算。指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画，只要符合条件即可。

30、

【解析】略

31、240本

【分析】书的本数除以书架数，等于每个书架摆的书本数。

【详解】720÷3＝240（本）

答：平均每个书架摆240本书。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。