济南市济阳县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析

这是一份济南市济阳县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
济南市济阳县2023届三年级数学第二学期期末经典试题一、填空题1．高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米，汽车每小时行驶（________）千米。2．如下图，涂色部分是边长均为1cm的正方形，长方形ABCD的面积是（______）cm²。3．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。4．比4.6大1.8的数是________。5．小涛放学时向西南方向走回家，学校在小涛家的（____）方向．6．÷8＝25……，余数最大是（_____），这时被除数是（_____）。7．2020年全年一共有_____天，_____个星期零_____天。8．2016年上半年有（____）天，是（____）个星期。2016年7月和8月，李明只需到校5天，其余时间都放暑假，9月1日开学，他今年的暑假有（____）天。9．每份快餐8元，买196份快餐需要（________）元。10．一篇文章有42行，每行以25个字计算。根据竖式，在括号里填上合适的数。50……表示2行共（______）个字。100……表示（______）行共（______）个字。1050……表示（______）行共（______）个字。二、选择题11．小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是(　　)。A．2月28日    B．2月29日    C．2月30日12．1904年前面一个闰年是（    ）。A．1900年 B．1096年 C．1800年 D．1896年13．下列各图中的阴影部分可以用0.4表示的是（    ）。A． B． C．14．口4×32的积是三位数，口中可填的数字有（    ）个。A．1 B．2 C．315．一个正方形的边长乘5，它的面积就乘（      ）。A．5 B．10 C．25三、判断题16．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（______）17．平行四边形有两条对称轴．                  （________）18．0.8米也就是8厘米。 （____）19．小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。（______）20．因为6＜1，所以0.6＜0.1． （____）四、计算题21．直接写得数． 35×4＝             37＋56＝           0.17×100＝         4÷100＝    5.6＋3.6＝          96÷8＝            120－65＝           8－0.76＝    25÷100＝           2.8＋1.06＝ 22．用竖式计算．37×48＝                          336÷6＝ 619÷9＝                          59.8＋32.7＝五、解答题23．填一填，画一画。
 （1）将图A向下平移5格。（2）图B向（    ）平移了（    ）格。（3）按图中给定的对称轴画出图C的对称图形。24．妈妈买回一块长方形花布（如图），从上面剪一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？ 25．涂一涂，圈一圈，再比较大小。（1） （2）26．下面是希望小学2015级学生在三年级和六年级时的视力情况统计表。（1）三年级时，学生视力在（    ）的人数最多，有（    ）人。（2）视力在4.6－4.3的学生中，六年级比三年级时增加了（    ）人。（3）三年级时，学生视力在4.6－4.3的比在4.9－4.7的少（    ）人。（4）2015级学生随着年级的升高，其中视力在5.0及以上的学生人数呈现减少的变化，请你分析一下原因是什么？27．学校买来5箱排球，每箱8只，一共用了2000元，每只排球多少元？28．粮库用3辆小卡车运面粉，每车装30袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?


参考答案 一、填空题1、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍，则用高铁的速度除以4，求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷4＝79（千米）则汽车每小时行驶79千米。故答案为：79。 理清高铁和汽车的速度的关系，根据题意列出算式，再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。2、15【分析】涂色部分每格都是正方形，边长是1厘米，因此可以采用数方格的方法先判断出长方形的长和宽，再根据面积公式计算面积。【详解】长是5厘米，宽是3厘米，面积：5×3＝15（平方厘米）．故答案为：15。 本题的关键是数出长方形的长和宽，长方形的面积＝长×宽。3、6.8【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。【详解】2.5＋1.8＋2.5＝4.3＋2.5＝6.8（元）故答案为：6.8。 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。4、6.4【解析】求比一个数大另一个数的数是多少，用加法计算，即用这个数+另一个数。【详解】比4.6大1.8的数是4.6+1.8=6.4。故答案为：6.4。5、东北【详解】略6、7    207    【解析】余数要比除数小，余数最大是7，被除数是25×8＋7＝207。7、366    52    2    【分析】先判断出2020年是平年还是闰年，平年2月份有28天，全年的天数为365天，闰年2月份有29天，全年的天数为366天；又因一个星期有7天，用全年的天数除以7即可求出合几个星期，还余几天。【详解】因为2020÷4＝505366÷7＝52（个）……2（天）2020年全年一共有 366天，52个星期零 2天；故答案为：366，52，2。8、  182  26  57【解析】略9、1568【分析】用一份快餐的价格乘上196，列式计算出196份快餐的价格。【详解】196×8＝1568（元），买196份快餐需要1568元。故答案为：1568。 本题的关键是根据总价＝单价×数量，列式计算。10、50    40    1000    42    1050    【分析】25×42的竖式中，50表示25与42中个位上的2相乘，表示2行共50个字；100表示25与42中十位上的4相乘，即25×40，表示40行共1000个字，1000＋50＝1050，所以1050表示25与42相乘，表示42行共1050个字。【详解】50……表示2行共50个字。100……表示40行共1000个字。1050……表示42行共1050个字。故答案为：50；40；1000；42；1050 本题考查两位数乘两位数的笔算，要求学生掌握并了解竖式中各部分的意义。 二、选择题11、A【解析】略12、D【分析】判定平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可。【详解】1904－4＝19001900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；1900－4＝18961896÷4＝4741896年是闰年；故答案为：D 本题考查了判断年份闰年的方法，应明确每4年一闰，注意整百年的判断方法。13、B【分析】0.4表示把单位“1”平均分为10份，表示其中的4份，即0.4，由此解答。【详解】A．没有平均分为10份，不能用0.4表示；B．平均分为10份，表示其中的4份，能用0.4表示；C．没有平均分为10份，不能用0.4表示；故答案为：B 本题考查小数的意义，解答时要看清题目要求，注意关键词“平均分”。14、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知，要使口4×32的积是三位数，第二个因数十位上的3乘第一个因数时，积为两位数，也就是口中可填1、2；据此解答即可。【详解】口4×32的积是三位数，口中可填1、2，即口中可填的数字有2个。故答案为：A。 两位数乘两位数时，先用第二个因数个位的数乘第一个因数，再用第二个因数十位的数乘第一个因数，然后把两次乘得的积加起来。15、C【解析】略 三、判断题16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【解析】略19、×【分析】9月没有31天，也就是不存在9月31日；据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。故答案为：× 1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。20、×【详解】略 四、计算题21、140；　93；　17；　0.04；9.2；　12；　55；　7.24；　0.25；　3.86【详解】略  22、1776　 56 　68……7　 92.5【详解】略 五、解答题23、（1）见详解（2）右；7（3）见详解【分析】（1）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向下平移5格，然后连结即可得到向下平移5格后的图形。（2）只要选取一个点，看它移动的方向和格数即可解答。（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形。【详解】（1）（3）见下图：
 （2）图B向右平移了7格。 熟练掌握平移和轴对称知识是解答本题的关键。24、150平方分米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（25－15）×15＝10×15＝150（平方分米）答：剩下部分的面积是150平方分米。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。25、（1）＜；（2）＞   涂一涂、圈一圈见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】
 
  此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。26、（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。【分析】（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人；（2）根据减法的意义，用减法解答；（3）根据减法的意义，用减法解答；（4）从学生用眼卫生方面分析原因即可。【详解】根据分析可知：（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人。（2）33－13＝20（人）答：增加了20人。（3）42－13＝29（人）答：少了29人。（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。故答案为：（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。 本题考查统计表，观察复式统计表后，对数据进行比较计算即可。27、50元【详解】2000÷5÷8=50（元）答：每只排球50元．28、2250千克【解析】25×30×3=2250（千克）答：这个粮库共运面粉2250千克。