（期末押题卷）期末质量检测冲刺卷-三年级数学下册期末高频易错真题拔高A卷（人教版）

这是一份（期末押题卷）期末质量检测冲刺卷-三年级数学下册期末高频易错真题拔高A卷（人教版），共12页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回，59×43估算的结果是等内容，欢迎下载使用。
保密★启用前期末质量检测冲刺卷-三年级数学下册期末高频易错真题拔高A卷 考试分数：100分；考试时间：90分钟  题号一二三四五六总分总分人复核人登分人得分          注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、选择题（每题2分，共16分）1．下面各数中，除以3没有余数的是（    ）。A．556 B．334 C．231 D．1132．小强面向南方站着，如果他向左转，就面向（    ）。A．东方 B．西方 C．北方 D．西南方3．下面是某商场去年5－7月家电销售情况。下面说法错误的是（    ）。A．空调的销量一个月比一个月多 B．6月三种家电中冰箱销售的最多C．彩电的销量一个月比一个月少 D．每个月都是冰箱销售的最多4．下面的面积单位中，最大的面积单位是（    ），最小的是（    ），正确的答案是（    ）。①平方千米  ②平方米  ③公顷  ④平方分米A．①② B．①④ C．①③ D．③②5．人们常用拳头帮助记忆哪个月有多少天。如图，静静第一次数到“▪”的位置时，表示的是多少天？你认为正确的答案是（   ）。A．28天 B．30天 C．31天 D．28天或29天6．把5颗糖分给3个小朋友，使得每个小朋友都分到，分配方法一共有（    ）种。A．2 B．4 C．6 D．87．下列图形的阴影部分不能用0.5表示的是（    ）。A． B．C． D．8．59×43估算的结果是（    ）。A．240 B．2000 C．2400 D．3000二、填空题（每题2分，共16分）9．78×24的积是(        )位数，积的最高位在(        )位上。10．东东晨跑锻炼身体，每分钟跑89米，跑了32分钟，他大约跑了(        )米。11．早晨，明明面对着升起的太阳，他的前面是(        )方，后面是(        )方。12．把253千克苹果平均分给5个人，每个人大约分(        )千克。13．一根细绳刚好围成一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是(        )平方厘米。如果用这根绳子刚好围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是(        )平方厘米。14．小红从家里出发到学校要走15分钟，早上7：40到达学校，她是_____点_____分从家里出发的．15．一家三口买车票，座位号是59、60、61，他们按不同的位置入座，共有(      )种不同的坐法。16．3分米是用分数表示是(      ) 米，还可以写成小数是(      )米。三、判断题（每题2分，共8分）17．秋天一到，燕子就从南方飞往北方过冬。(      )18．被除数的中间或末尾有0，商的中间和末尾不一定有0。(        )19．大拇指的手指甲的面积最接近1平方厘米。(      )20．连续四年中有一年是闰年。(      )四、计算题(共18分）21．(12分)用竖式计算，带※号的要验算。18×36＝       46×25＝       ※424÷7＝  77×81＝       288÷6＝       ※527÷8＝  22．(6分)计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米）  五、作图题(共6分）23．(6分)根据下面的信息，在座位表中相应位置上填上姓名。（1）李娟在王浩的东面，她的西北面是吴东。（2）黄亮在王浩的西面，他的东南面是张雨。（3）王浩在李军的东北面。六、解答题(共36分）24．(6分)图书馆买来144本新书，分别放在2个架子上，每个架子3层。平均每层放多少本书？   25．(6分)王叔叔进货要买23箱饮料，每箱48元，带1000元够吗？   26．(6分)李明要买一个排球和一个文具盒，带50元够吗？9.4元        45.0元   27．(6分)甲乙两城市的路程长960千米，一列车于6月22日上午10时从甲城开往乙城，当日晚上6时到达，这列火车每小时行多少千米？   28．(12分)观察复式统计表并回答问题。下面是三年级某班学生本学期体检视力统计表（1）视力为（    ）的人数最多，有（    ）人；（2）这个班级有学生（    ）人；（3）5.0及以上的视力是正常的，低于5.0的有（    ）人；（4）你对体检的结果有什么看法和建议？          参考答案1．C【分析】分别用每个选项中的数除以3，然后根据计算结果再选择即可。【详解】A．556÷3＝185……1；B．334÷3＝111……1；C．231÷3＝77；D．113÷3＝37……2；故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。2．A【分析】根据方向的相对性，东的左边是北，右边是南；南的左边是东，右边是西；北的左边是西，右边是东；西的左边是南，右边是北；以及方向的相对性，东对西，南对北，解答即可。【详解】小强面向南方站着，如果他向左转，就面向东方。故答案为：A【点睛】本题考查了方向的辨别，关键是注意他左转后面对的方向。3．D【分析】根据复式统计表中的数据，对每个选项中的说法进行判断，然后再进行选择即可；A．对5月、6月、7月空调的销量进行大小排序，然后再判断；B．对6月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再比较即可；C．对5月、6月、7月彩电的销量进行大小排序，然后再判断；D．分别对5月、6月、7月三种家电销售的销量进行大小排序，然后再判断；【详解】A．39＜43＜62，即空调的销量一个月比一个月多，因此原说法正确；B．46＞43＞38，即6月三种家电中冰箱销售的最多，因此原说法正确；C．43＞38＞34，即彩电的销量一个月比一个月少，因此原说法正确；D．5月：50＞43＞39，即5月是冰箱销售的最多；6月：46＞43＞38，即6是冰箱销售的最多；7月：62＞47＞34，即7是空调销售的最多，因此原说法错误。故答案为：D【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。4．B【解析】常用面积单位从小到达排列：平方厘米（cm）、平方分米（dm）、平方米（m）、公顷、平方千米。【详解】根据分析可知在本题已知面积单位中，最大的是平方千米，最小的是平方分米。故答案为：B【点睛】本题考查了面积单位，在生活中选取熟悉的场景或事物进行记忆，如指甲盖的面积大约1平方厘米等。5．D【分析】观察图意可知，图中表示的是二月，再根据“大月是31天、小月是30天，平年二月有28天，闰年二月有29天”，解题即可。【详解】根据分析可知，图中表示的是二月，平年二月有28天，闰年二月有29天。故答案为：D【点睛】熟练掌握有关年、月、日的知识，是解答此题的关键。6．C【分析】每人分到1颗糖后，剩下2颗糖，把2颗糖分给1个小朋友一共有3种分配方法，把2颗糖分给2个小朋友一共有3种分配方法，所有分配方法相加求和即可。【详解】5－3＝2（颗）假设3个小朋友分别为甲、乙、丙。方法1：剩下2颗糖果都分给甲；方法2：剩下2颗糖果都分给乙；方法3：剩下2颗糖果都分给丙；方法4：1颗糖果分给甲，1颗糖果分给乙；方法5：1颗糖果分给甲，1颗糖果分给丙；方法6：1颗糖果分给乙，1颗糖果分给丙；所以，分配方法一共有6种。故答案为：C【点睛】分析2颗糖果分给3个人的不同分法是解答题目的关键。7．B【分析】0.5用分数表示为，将单位“1”平均分成10份，表示其中的5份，据此解答。【详解】A．用分数表示：；B．用分数表示：；C．用分数表示：；D．用分数表示：。下列图形的阴影部分不能用0.5表示的是（）。故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的意义并灵活运用是解答本题的关键。8．C【分析】两位数乘两位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。【详解】59×43≈60×40＝2400故答案为：C【点睛】熟悉整数乘法的估算方法是解答此题的关键。9．     四     千【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出78×24的积，再进行解答。【详解】78×24＝1872，则积是四位数，积的最高位在千位上。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。10．2700【分析】根据“路程＝速度×时间”代入数值解答，计算时把89看作90，32看作30进行估算。【详解】89×32≈90×30＝2700（米）他大约跑了2700米。【点睛】此题主要考查行程问题以及整数乘法的估算方法，把乘数看作与它接近的整十数进行计算。11．     东     西【分析】太阳东升西落，则早晨时面向太阳，他的前面是东方。东和西相对，后面是西方。【详解】早晨，明明面对着升起的太阳，他的前面是东方，后面是西方。【点睛】本题考查实际生活中方向的辨别，关键是明确早晨时太阳在东方。12．50【分析】把苹果的千克数看作整百整十数，再除以人数，据此即可解答。【详解】253÷5≈250÷5＝50（千克）每个人大约分50千克。【点睛】本题主要考查学生对除法估算方法的掌握和灵活运用。13．     48     49【分析】长方形的面积＝长×宽，求出这个长方形的面积。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出这根绳子的长度，也就是最大正方形的周长，根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出这个正方形的面积。【详解】8×6＝48（平方厘米）这个长方形的面积是48平方厘米。（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）28÷4＝7（厘米）7×7＝49（平方厘米）这个正方形的面积是49平方厘米。【点睛】本题考查长方形和正方形的周长、面积公式的灵活应用，需熟记公式。求最大正方形的面积时，依据正方形和长方形的周长相等，都等于绳子长度，依次求出长方形的周长和正方形的边长，再求出正方形的面积。14．     7     25【详解】试题分析：我们运用到校的时间减去从家到学校需要的时间，就是从家里出发的时间．解：7时40分﹣15分=7时25分，故答案为7，25．【点评】本题运用结束的时间减去路上的时间就是从家里出发的时间．15．616．          0.3【分析】1分米是米，写作0.1米。则3分米是米，写作0.3米。【详解】根据分析可知，3分米是用分数表示是 米，还可以写成小数是0.3米。【点睛】把1米平均分成10份，每份是1分米。分米和米之间的进率是10。17．×【分析】根据实际情况秋天一到，燕子就从北方飞往南方过冬。即可解答。【详解】因为燕子就从北方飞往南方过冬。所以此题说法是错误的。故答案为：×【点睛】解答此题要了解燕子的生活习性，据此解答。18．√【分析】根据题意，此类问题可以利用举例子的方法进行判断。【详解】举例：906÷3＝302，被除数中间有0，商的中间也有0；105÷5＝21，被除数中间有0，而商的中间没有0；910÷7＝130，被除数末尾有0，商的末尾也有0；460÷4＝115，被除数末尾有0，而商的末尾没有0；所以，被除数中间或末尾有0，商的中间或末尾可能有0，也可能没有0，商的中间和末尾不一定有0，原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】本题的关键是注意“一定”与“可能”的区别。19．√【分析】边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，而大拇指的手指甲是一个近似的正方形，它们的边长大约是1厘米，然后再进行判断即可。【详解】大拇指的手指甲的面积大约是长是1厘米的正方形的面积边长是1厘米的正方形的面积，即1平方厘米；所以大拇指的手指甲的面积最接近1平方厘米是正确的。故答案为：√【点睛】本题主要考查面积单位平方厘米，从1平方厘米有多大入手去解决此类问题。20．√【详解】考察闰年的判定方法。公历年份是4的倍数的一般都是闰年，如果公历年份是整百数，必须是400的倍数，才是闰年，闰年有366天，平年有365天。年数可以被4整除为闰年，否则为平年，所以闰年每4年出现一次。21．648；1150；60……46237；48；65……7【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】18×36＝648       46×25＝1150       ※424÷7＝60……4              验算：77×81＝6237       288÷6＝48       ※527÷8＝65……7              验算：22．30厘米，54平方厘米；20厘米，25平方厘米【分析】（1）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2和长方形的面积公式S=ab，代入数据即可求出长方形的周长和面积；（2）根据正方形的周长公式C=4a和面积公式S=a2，代入数据求出正方形的周长和面积。【详解】（1）长方形周长：（6+9）×2，=15×2，=30（厘米）；长方形的面积：6×9=54（平方厘米）；（2）正方形周长：4×5=20（厘米），正方形面积：5×5=25（平方厘米）；答：长方形的周长是30厘米，面积是54平方厘米，正方形的周长是20厘米，面积是25平方厘米。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C=（a+b）×2和长方形的面积公式S=ab及正方形的周长公式C=4a和面积公式S=a2解决问题。23．见详解【分析】（1）根据上北下南左西右东可以判断：李娟在王浩的东面，即右面；她的西北面是吴东，即李娟的左上角是吴东。（2）根据上北下南左西右东可知，黄亮在王浩的西面，即左面，他的东南面是张雨，即黄亮的右下角是张雨。（3）根据上北下南左西右东可知，王浩在李军的东北面，即李军在王浩的左下角。【详解】根据题意，座位表如下：【点睛】本题主要考查了方向及其认识，熟记上北下南左西右东是解题关键。24．24本【分析】先用144除以2求出每个架子上放多少本，再除以3就是平均每层放多少本书。【详解】144÷2÷3＝72÷3＝24（本）答：平均每层放22本书。【点睛】本题考查了利用连除解决问题，需准确分析题目中的数量关系。25．不够【详解】23×48＝1104（元）1104＞1000     答：带1000元不够。26．不够【分析】用一个排球的价钱加上一个文具盒的价钱，求出花费总钱数，再与带的钱数比较大小即可。据此解答。【详解】9.4＋45.0＝54.4（元）54.4＞50答：带50元不够。【点睛】本题主要考查小数加法的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。27．120千米【分析】已知甲乙两城市的路程，运用结束时刻－开始时刻＝经过时间，再根据路程÷时间＝速度，即可求出这列火车每小时行多少千米。据此解答。【详解】上午10时＝10时晚上6时＝18时18－10＝8（小时）960÷8＝120（千米）答：这列火车每小时行120千米。【点睛】本题考查学生对普通行程问题的掌握。在计算经过时间时，可以先将普通计时法转化为24时计时法，方便计算。28．（1）5.0及以上；27（2）45（3）18（4）低于5.0视力的学生有18人，人数较多，这些同学平时一定要注意保护眼睛，合理用眼。【分析】（1）把每个视力阶段的男女生人数相加，再进行比较，即可知道视力在哪个阶段的人数最多、有多少人；（2）把男生和女生人数全部加起来，即可知道这个班有多少人；（3）将除了视力在5.0及以上的人都加起来，即可知道低于5.0的有多少人；（4）根据表中数据进行分析，提出合理的看法和建议即可。如：低于5.0的学生人数太多了，想让这些同学平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。【详解】（1）4.2及以下：2＋1＝3（人）4.3－4.6：3＋2＝5（人）4.7－4.9：4＋6＝10（人）5.0及以上：12＋15＝27（人）27＞10＞5＞3所以视力为5.0及以上的人数最多，有27人。（2）男生：2＋3＋4＋12＝21（人）女生：1＋2＋6＋15＝24（人）21＋24＝45（人）所以这个班级有学生45人。（3）2＋1＋3＋2＋4＋6＝18（人）所以低于5.0的有18人。（4）低于5.0视力的学生有18人，人数较多，这些同学平时一定要注意保护眼睛，合理用眼。（答案不唯一）【点睛】本题考查学生对统计表的掌握。熟练掌握统计表的特点和进行数据分析是解决此题的关键。