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    教科版(五四制)英语九年级下册 UNIT 8 You Find What You Are Looking for 教案

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    教科版(五四学制)九年级下册Unit 8 You Find What You Are Looking for教学设计

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    这是一份教科版(五四学制)九年级下册Unit 8 You Find What You Are Looking for教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,板书设计,作业布置等内容,欢迎下载使用。


    UNIT 8 You Find What You Are Look for

     

    Revise & Improve

    【教学目标】

    1知识目标

    1Grasp the words.

    2Relative Clause.

    2能力目标

    Improve the Ss' ability of summary.

    【教学重点】

    1The new words.

    2Relative Clause.

    【教学难点】

    Relative Clause.

    【教学过程】

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    课题引入

    1Lead in.

    Observe the following sentences:

    A doctor is a person who helps sick people.

    A hospital is a place where sick people go to see a doctor.

    Medicine is something which people take to get better.

    Don't forget the book that I told you to bring.

    What sentence pattern can you find?

    … A person who…

    … A place where…

    … Something which…

    … The book that…

    Observe and think.

    Lead the students to summarize.

    课程实施

    2Presentation.

    Let's have a look.

    A carpenter is a strong person. / A carpenter works with wood.

    A carpenter is a strong person who works with wood.

    总结:

    先行词:在定语从句中被从句修饰的词.

    关系词:引导定语从句的词,在从句中起三个作用:代替先行词;作句子成分;起连接主句和从句的作用.

    3Now you try.

    Finish the exercises and check the answers.

    4Work by Yourself

    Finish the exercises and check the answers.

    5Work in Pairs

    Finish the exercises and check the answers.

    6Work as a group

    Practice in groups.

    Do some exercises.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Display.

    Find the rules.

    Let the students know how to use the structure.

    【板书设计】

    Unit 8 You Find What You Are Look for

    A carpenter is a strong person. / A carpenter works with wood.

    A carpenter is a strong person who works with wood.

    总结:

    先行词:在定语从句中被从句修饰的词.

    关系词:引导定语从句的词,在从句中起三个作用:代替先行词;作句子成分;起连接主句和从句的作用.

    【作业布置】

    Revise the structures in today's lesson.

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