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    2022-2023学年江苏省徐州市十校一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年江苏省徐州市十校一年级(下)期中数学试卷,共10页。试卷主要包含了算一算,填一填,选一选,操作题,看图列式,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省徐州市十校一年级(下)期中数学试卷

    一、算一算。

    1.(20分)算一算。

    168

    9610

    30+15

    5+6

    8+6+40

    799

    123

    40+9

    95+3

    64+520

    40+30

    114

    22+5

    7+62

    466+54

    10+34

    588

    7370

    137

    32207

    二、填一填。

    2.(4分)写一写。

    3.(2分)5个十加2个十是      个十,再添上      个十是100

    4.(3分)72里有      个十和      个一;5个一和4个十组成的数是        

    5.(2分)比125的数是      136     

    6.(3分)写出三个十位上是7的两位数:                     

    7.(7分)先找规律,再填一填。

    1       424446              

    28777       57       37

    3                                        

    8.在横线里填”“

    583      5830

    786      686

    5920      6930

    46+3      463

    23+2      23+20

    30+54      54+30

    9.(2分)在2354471662100中,双数有      个,其中最接近60的数是        

    10.(4分)数一数,填一填。

      

         

         

         

         

    11.(3分)有三张数字卡片,用其中的两张数字卡片任意组成一个两位数,其中最大的数是        ,最小的数是        ,它们相差        

    三、选一选。(在正确答案后面的里画“√”

    12.(2分)一筐苹果40个,一筐柿子的个数和一筐苹果的个数差不多,一筐柿子可能有多少个?

    42

    56

    24

    13.(2分)下面的算式中,哪个得数与其他两个算式的得数不相同?

    138

    125

    149

    14.(2分)15﹣□7里应该填 (  )

    A8 B.比8大的数 C.比8小的数

    15.(2分)用6根同样长的小棒能摆出的图形是 (  )

    A B 

    C

    四、操作题。

    16.(6分)按要求分一分、画一画。

    17.(6分)在下面的方格纸上画一个长方形,一个正方形和一个三角形.

    五、看图列式。

    18.(6分)看图列式。

    六、解决问题。

    19.(6分)原来有多少条船?

    20.(6分)填写表格并列式计算。

     

     

    合计

    8

    9

           

                  

     

     

    合计

    8

         

    17

                  

    21.(6分)一(1)班有45个学生,学校图书室有一箱故事书,共40本,还要买几本故事书就够每个学生发一本了?

    22.(6分)

    1)踢毽子和打篮球的一共有多少人?

    2)跳绳的男生有6人,女生有多少人?


    2022-2023学年江苏省徐州市十校一年级(下)期中数学试卷

    参考答案与试题解析

    一、算一算。

    1【分析】根据100以内数的加减法则及加减混合运算顺序直接口算。

    【解答】解:

    1688

    961086

    30+1545

    5+611

    8+6+4054

    79970

    1239

    40+949

    95+398

    64+52049

    40+3070

    1147

    22+527

    7+6269

    466+5494

    10+3444

    58850

    73703

    1376

    322075

    【点评】解答本题需熟练掌握100以内数的加减法则及加减混合运算顺序,加强口算能力。

    二、填一填。

    2【分析】图一中有22个五角星;图二中有4捆小棒;图三中有5个十,3个一;图四中有1个百,据此解答即可。

    【解答】解:解答如下:

    【点评】本题考查了数的写法和表示方法,结合题意分析解答即可。

    3【分析】100里面有10个十,1个十是102个十是20......据此解答。

    【解答】解:5个十加2个十是7个十,再添上3个十是100

    故答案为:73

    【点评】本题考查了一百及整十数的组成。

    4【分析】根据100以内数的组成即可解答。

    【解答】解:72里有7个十和2个一;5个一和4个十组成的数是45

    故答案为:7245

    【点评】本题主要考查100以内数的组成。

    5【分析】求比125的数是多少,用减法计算,求136多多少,用减法计算。

    【解答】解:1257

    1367

    答:比125的数是71367

    故答案为:77

    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。

    6【分析】十位上是7的两位数有:70717273747576777879,共10个.题目中只要求写出3个,所以只要从这10个数中任选3个即可。

    【解答】解:十位上是7的两位数有:70717273747576777879

    3个可以是(答案不唯一):707172

    故答案为:707172。(答案不唯一)

    【点评】这题考查学生100以内整数的认识,是基础题。

    7【分析】1)依次加2

    2)依次减10

    3为一个循环。

    【解答】解:(1404244464850

    2877767574737

    3

    故答案为:4048506747

    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

    8【分析】根据100以内数比较大小即可解答。

    【解答】解:

    5835830

    786686

    59206930

    46+3463

    23+223+20

    30+5454+30

    故答案为:>;>;=;>;<;=。

    【点评】本题主要考查100以内数比较大小。

    9【分析】根据100以内数的组成即可解答。

    【解答】解:在2354471662100中,双数有4个,其中最接近60的数是62

    故答案为:462

    【点评】本题主要考查100以内数的组成。

    10【分析】根据正方形、三角形、长方形、圆的特征进行分类识别,再数出相应的数量即可。

    【解答】解:

    5

    3

    5

    3

    故答案为:5353

    【点评】本题考查了正方形、三角形、长方形、圆的特征,从而进行分类识别。

    11【分析】挑出最大的数放在十位,较小的数放在个位,即可组成最大的两位数,因为0不能放在首位,所以较小的数放在十位,0放在个位,组成最小的两位数,根据两位数将两位数的计算法则进行计算即可。

    【解答】解:最大的两位数是92

    最小的两位数是20

    922072

    答:最大的数是92,最小的数是20,它们相差72

    故答案为:922072

    【点评】本题考查100以内数的组成和两位数将两位数的计算。注意计算的准确性。

    三、选一选。(在正确答案后面的里画“√”

    12【分析】根据题意,求与40差不多的数,这个数可能比40多一点,也可能少一点,据此选择。

    【解答】解:4240差不多,因此一筐柿子可能有42个。

    42

    56

    24

    【点评】解答此题的关键是理解差不多的意思。

    13【分析】分别计算出每个算式的结果,再找出哪个算式得数与其他两个算式的得数不相同。

    【解答】解:1385

    1257

    1495

    所以125的得数与其他两个算式的得数不相同。

    【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数减一位数的计算方法。

    14【分析】根据100以内数比较大小即可解答。

    【解答】解:15﹣□7,里应该填比8小的数。

    故选:C

    【点评】本题主要考查100以内数比较大小。

    15【分析】6根同样长的小棒摆图形,也就是图形的周长是6根小棒;可以用来摆长方形,因为6÷2332+1,所以可以摆成长是2根小棒、宽是1根小棒的长方形。

    【解答】解:用6根同样长的小棒能摆出的图形是

    故选:B

    【点评】本题答案不唯一,只要是符合周长是6根小棒的图形都可以。

    四、操作题。

    16【分析】1)连接右面不相邻的两个顶点即可;

    2)在计数器的十位上拨5个珠子即可得出最大的两位数50

    【解答】解:如图:

    【点评】本题主要考查了图形的划分及计数器的灵活运用。

    17【分析】题目没有给出这几个图形的具体面积,所以只要根据长方形、正方形和三角形的特点画图即可.

    【解答】解:如图就是要画的图形(答案不唯一)

    【点评】本题考查了长方形、正方形、平行四边形的画法,注意要沿着格子画.

    五、看图列式。

    18【分析】如图,一共有23个苹果,减去左边的6个,求右边有多少个,用减法计算。

    如图,把左右两边苹果的个数相加,即可计算出一共有多少个苹果。

    【解答】解:

    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。

    六、解决问题。

    19【分析】用划走的数量加上岸上还剩的数量,即可计算出原来有多少条船。

    【解答】解:3+2528(条)

    答:原来有28条。

    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。

    20【分析】根据加法的意义与减法的意义,列式计算。

    【解答】解:8+917(个)

    1789(个)

    故答案为:178+917(个);91789(个)。

    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。

    21【分析】45个学生需要45本书,用45减去40,即可计算出还要买几本故事书就够每个学生发一本了。

    【解答】解:45405(本)

    答:还要买5本故事书就够每个学生发一本了。

    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加减法的计算方法。

    22【分析】1)把踢毽子和打篮球的人数相加,即可计算出踢毽子和打篮球的一共有多少人。

    2)用跳绳的总人数减去男生人数,即可计算出女生有多少人。

    【解答】解:(127+3057(人)

    答:踢毽子和打篮球的一共有57人。

    236630(人)

    答:女生有30人。

    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。

     

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