小学科学苏教版 (2017)三年级下册2 幼苗长大了教课内容课件ppt

这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级下册2 幼苗长大了教课内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了教学目标，观察幼苗，一周龄幼苗株高2厘米，两周龄幼苗株高3厘米，三周龄幼苗株高5厘米，真叶----羽状叶，测量叶的宽度，根的作用，茎的作用，探究茎的作用等内容，欢迎下载使用。

★1.能够用语言和数据描述番茄或黄瓜幼苗的形态特征。★2. 通过观察、回顾、实验、讨论，了解植物根、茎的作用，叶的构造及作用。★3. 乐于长期照料植物，认真进行观察记录。
观察番茄或黄瓜的幼苗，描述每个部分的样子。
每周测量一次幼苗的高度。
以幼苗露出土处为起点，用尺子垂直向上测量幼苗高度。
红柿幼苗的生长过程图片展示：
西红柿幼苗叶的形态比较
番茄的幼苗是由哪些部分组成的？
植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。
这是玉米的支持根，数量很多，是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。其机械组织发达，不仅能吸收水分和无机盐，还能起到稳固茎干的支持作用。
3. 观察胡萝卜、甘薯的根，说一说根的作用。
根具有贮藏营养物质的作用
　　在栽小葱的活动中，你发现根的作用了吗？
根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。
连接根和叶的部分是植物的茎,呈直立或匍匐状态。
取一株有茎有叶的植物，插入红色的水中，过一段时间后观察茎和叶的变化。
这是横切开来的茎，表现茎输送水分的功能。
观察浸泡红水一段时间的芹菜茎有什么现象?
很多植物都有粗壮的茎，它有什么作用呢？
形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。
叶子有各种各样的形状
　 观察叶由哪几部分组成。
植物的叶子为什么是绿色的？
植物之所以是绿色的，是因为它们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒，我们称它为叶绿素，它是植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素。
如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活吗？
植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。
把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给，又不能利用叶进行光合作用，生产“营养”，供自己消耗，因此，结果只能是死亡。
收集各种树叶做叶子标本，或以树叶为材料制作各种工艺品。
1、把植物的叶都摘光，植物仍然能成活。（ ）2、根、茎、叶是植物的营养器官。（ ）3、叶柄连接茎和叶片。（ ）4、植物叶子的形状、大小等各不相同。（ ）5、幼苗每天都在生长。（ ）6、树枝、树干都是茎。（ ）
1.（ ）将植物牢牢地固定在（ ）中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（ ）。
2.土壤中的水分和养料是由植物的（ ）吸收，然后输送到植物的其他部分。